九年級思品全冊人教版教學課件-第2課時燦爛的文明之花

1、,優(yōu) 翼 課 件,導入新課,講授新課,課堂小結,隨堂訓練,第2課時 燦爛的文明之花,學練優(yōu)九年級思品（RJ） 教學課件,第三單元 融入社會 肩負使命,第八課 投身精神文明建設,導入新課,精神文明創(chuàng)建活動是我國人民移風易俗、改造社會的偉大創(chuàng)造，也是加強中國先進文化建設的有效形式,學習目標,導入新課,1.理解建設文明創(chuàng)建活動的形式及積極作用 2.能夠正確辨別、抵制各種落后文化和腐朽文化，樹立自覺 投身精神文明創(chuàng)建活動的責任意識,講授新課,1.廣大人民群眾在社會實踐中創(chuàng)造了豐富多彩的精神文明建設形式,創(chuàng)建文明社會、文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明戶,講授新課,“三下鄉(xiāng)”活動,據(jù)不完全統(tǒng)計， “三下鄉(xiāng)”活動年

2、共送圖書.億冊，送戲多萬場，送電影多萬場；科技人員下鄉(xiāng)多萬人次，舉辦科技培訓班多萬場，培訓農民約.億人次；下去醫(yī)療隊萬多支，開展醫(yī)療培訓多萬次，為.億農民看了病。,講授新課,“萬村書庫”活動,“萬村書庫”工程是由文化部文化扶貧委員會、新聞出版署、共青團中央、四川省委宣傳部、農民日報等單位擬定的扶貧工程。計劃為中國萬個貧困村莊各設立一座圖書室，并向每座書室贈書種。這些圖書主要是農村實用讀物，最大的特點是通俗、易懂，適合農民需要。,講授新課,“希望工程”活動,希望工程是中國青少年發(fā)展基金會組織實施的一項為青少年發(fā)展服務的社會公益事業(yè)，它創(chuàng)建于年月。它的宗旨是貫徹政府關于多渠道籌集教育經(jīng)費的方針，動

3、員海內外民間的財力資源建立基金，資助我國貧困地區(qū)的失學兒童繼續(xù)學業(yè)，保障適齡兒童接受義務教育的權利，改善貧困地區(qū)的辦學條件，促進貧困地區(qū)基礎教育事業(yè)的發(fā)展。,講授新課,2.精神文明創(chuàng)建活動的意義,豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動，豐富了廣大人民群眾的精神文化生活，促進了經(jīng)濟與社會協(xié)調發(fā)展，對中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響。,二,講授新課,細微之處見行動,中學生上網(wǎng)多玩游戲和聊天,學生上網(wǎng)的主要目的是聊天和玩游戲，31.8的青少年曾經(jīng)連續(xù)上網(wǎng)9小時，10的中學生有患上網(wǎng)絡成癮綜合癥的傾向調查顯示，娛樂已成為中學生上網(wǎng)的一個主要原因，上網(wǎng)是為了“聊天”“游戲”“下載歌曲、電影、圖片等娛樂內容”三項的

4、百分比超過了50。,講授新課,材料說明了什么？,當我們沐浴社會主義精神文明燦爛陽光的時候，各種有害的文化細菌和病毒也在伺機傳播。善于辨別各種消極文化并自覺地加以抵制。,1.辨別落后文化、抵制腐朽文化,講授新課,學生長時間使用電腦和網(wǎng)絡后身體有不良反應的人數(shù)占80以上。國內不少研究表明，學生過度使用電腦和網(wǎng)絡給他們的身心健康帶來不小的負面影響，引起“電腦綜合征”。眼睛疲勞、腰酸背痛、頭痛、精神緊張,課堂小結,燦爛的文明之花,精神文明創(chuàng)建活動的形式 辨別落后文化、抵制腐朽文化,隨堂訓練,1、神文明創(chuàng)建活動是我國人民移風易俗、改造社會的偉大創(chuàng)造，也是加強中國先進文化建設的有效形式。廣大人民群眾在社會實踐中創(chuàng)造了豐富多彩的精神文明建設形式，包括（ B ） “文明戶”評選活動 “文化科技衛(wèi)生三下鄉(xiāng)”活動 “青年文明號活動” “萬村書庫”活動 A、 B、 C、 D、,隨堂訓練,2、社會主義精神文明建設推動了經(jīng)濟與社會的協(xié)調發(fā)展，對整個中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響，其根本任務是（ A ） A提高全民族的思想道德素質