初二3班4月家長會課件

1、,歡迎您的到來！,尊敬的各位家長,初二（3）班,本次家長會議程,一、學校領導教育教學方面的廣播講話 二、向家長匯報班級整體情況及這兩個月的測驗情況； 三、就初二學生的一些“現(xiàn)象”及特征做個說明，望引起各位家長的高度重視。,2月各科情況:,2013學年第二學期平時測驗,警示：2月薄弱科目同學,3月平時測驗分析,成績進步幅度大的同學:,警示：3月薄弱科目同學,我最近的工作重點,1.繼續(xù)開展學生平等分組競賽 2.策略地應對作業(yè)減負的正當要求，采取一些有效的措施，鼓勵學生把作業(yè)做精做透 3. 部分優(yōu)秀同學成績退步，針對性地采取談心，問卷調查的方式進行調研,4.讓同學與心目中“聰明”的同學對面交流，產生

2、思想震蕩，得出：,（1）他比我勤奮，課外花的時間比我多，對考試比我更重視。,（2）他上課比我更專心，社會筆記記的比我好，講過做過的題目不會錯,（3）他不僅做了數(shù)學的希望杯題目，還做了數(shù)學測驗的相關題目；不僅做了科學的培優(yōu)，也做了與科學測驗的相關題目,一些學生退步的原因：,1.學習無關因素影響,3.學習方法不合適（做作業(yè)時抄書，做作業(yè)前不復習，新課前不預習，做完作業(yè)腦子里一團空）,2.學習態(tài)度差（不刻苦，不分析錯題，總用粗心原諒自己）,4.家長的督促和鼓勵不夠！,存在問題：,2、有些學生不會聽課，上課存在注意力不集中，似聽非聽,課堂效率很低，質量很差,1、有些學生學習無動力，沒有充分挖掘自己的潛

3、力。,4.有些學生作業(yè)訂正情況差，導致已做過的練習錯了又錯。,5.注意到個別學生很貪吃且不分場合，多次指出無法改正，說明自制力很差，意志力很弱，學習過程易受外界誘惑，無法靜心，成績的提高也有限,3.部分學生因為作業(yè)減少后把精力放到了影響學習的方面（如網游，手游，網絡小說等）,老師的話,在手機和網絡漫畫小說上，我們承受的起的是金錢，而我們承受不起的是逝去的美好求學時光和燦爛的未來。,影響學生學業(yè)的外界因素：,1不良的課外書 2手機，MP3,MP4，網絡因素 3早戀 4交友不良。,假若孩子在實際生活中確認，他的任性要求都能滿足，他的不聽話并未遭致任何不愉快的后果，那么就漸漸習慣于頑皮、任性，之后就慢慢認為這是理所當然的。 著名教育家蘇霍姆林斯基,如果一個孩子沒有良好的家庭教育，那么不管老師付出多大的努力，都收不到完美的效果，學校里的一切問題都會在家庭里折射出來，而家庭的一切問題也會折射到學校。,控制好上學放學時間及業(yè)余時間 （上網，游戲，手機，網絡小說時間盡量不提供，放假也不例外）,嚴格控制孩子的零花錢 衣著 發(fā)式,反對同學聚會（生日）,4.雙休日期間盡量少外出, 了解孩子的交際圈(誰，特點，玩法),希望家長配