高一語文過秦論.ppt

1、溫州市十九中學(xué) 熊春生,賈誼像（前200前168）,賈誼簡介,西漢洛陽（現(xiàn)在河南省洛陽市）人，西漢杰出的政論家、文學(xué)家。18歲時以文才顯名，20歲被漢文帝劉恒召為博士，不久遷太中大夫，參與政事，頗受倚重。后因提議改革政治，遭權(quán)貴嫉妒、毀謗，貶為長沙王太傅。轉(zhuǎn)任梁懷王太傅。梁懷王墜馬而死，他“自傷為傅無狀”，一年后也憂郁而死，年僅33歲。世稱賈生,賈太傅,賈長沙。與屈原合稱“屈賈”。,賈誼主張政治改革，削弱諸侯王勢力，加強(qiáng)中央集權(quán)，重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，以鞏固封建國家。 他的改革主張遭到一些貴族和大臣的打擊、誣陷，死時僅33歲。,賈誼井,賈誼的文章議論風(fēng)發(fā)，揮灑自如，氣勢磅礴，雄辯有力，感染力極強(qiáng)。對當(dāng)

2、時和后世都很有影響。 代表作品：辭賦以吊屈原賦、鵬鳥賦為最。政論文以過秦論、陳政事疏、論積貯疏為代表。后人編有他的政論文集新書十卷。,宣室求賢訪逐臣， 賈生才調(diào)更無倫。 可憐夜半虛前席， 不問蒼生問鬼神。,賈生李商隱,翻譯：漢文帝在宣室求問被貶謫的賢臣，賈誼的才華和格調(diào)更是無可比倫。談至深夜?jié)h文帝挪動雙膝靠近他，可惜他不垂詢民生卻是窮究鬼神。 解析：這是一首托古諷時詩，意在借賈誼的遭遇，抒寫詩人懷才不遇的感慨。詩選取漢文帝宣室召見賈誼，夜半傾談的情節(jié)，寫文帝不能識賢，任賢；揭露了晚唐皇帝服藥求仙，荒于政事，不能任賢，不顧民生的昏庸特性。,長沙過賈誼宅 （唐）劉長卿 三年謫宦此棲遲， 萬古惟留楚

3、客悲。 秋草獨尋人去后， 寒林空見日斜時。 漢文有道恩猶薄， 湘水無情吊豈知。 寂寂江山搖落處， 憐君何事到天涯。,賈誼祠,【詩文解釋】被貶職在這里居住了三年，但留給楚客的悲傷卻是長久的。獨自在秋草中尋找人跡，寒林中只看見夕陽西斜。漢文帝雖然是位有道明君還刻薄寡恩，湘水無情，憑吊又有誰能知道？寂寥的江山中樹葉紛紛落下，可憐你不知為了什么事到這遙遠(yuǎn)的地方來？,賈生才調(diào)世無倫，哭泣情懷吊屈文。梁王墮馬尋常事，何用哀傷付一生。,賈誼毛澤東,詠賈誼 毛澤東（1954） 少年倜儻廊廟才，壯志未酬事堪哀。 胸羅文章兵百萬，膽照華國樹千臺。 雄英無計傾圣主，高節(jié)終竟受疑猜。 千古同惜長沙傅，空白汩羅步塵埃。

4、,創(chuàng)作背景,戰(zhàn)國時代各國改革,魏國李悝變法 楚國吳起變法 韓國申不害變法 秦國商鞅變法 （最徹底最有效）,秦國外交大獲全勝,范雎遠(yuǎn)交近攻策 張儀連衡策 李斯、尉繚 反間計,前230年,前228年,前227年,前223年,前221年,前222年,齊魏“馬陵 之戰(zhàn)” 秦趙“長平 之戰(zhàn)” 秦楚經(jīng)常 交涉，兵 力打60萬人,秦始皇滅六國時間表,秦始皇于 公元前230年滅韓； 公元前228年，攻邯鄲，6年后滅趙； 公元前225年，決河水灌大梁城，滅魏； 公元前223年，派王翦率軍60萬滅楚； 公元前222年，滅燕； 公元前221年，滅齊。,推行郡縣制，橫征暴斂 大行封禪之典、大興土木，營造阿房宮和陵墓

5、文化實行專制，焚書坑儒 繳獲民間兵器，鑄成12銅人 北筑萬里長城，廣修馳道，南開靈渠 大動干戈，北抵匈奴，南擊閩越 動輒征夫百萬，殺人如麻,秦王朝推行暴政,漢文帝時期，是封建時代的所謂“盛世”，即舊史家艷稱的“文景之治”的前期。這時，由于秦末衰敝的社會經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展，人民生活得到相對安定，社會呈現(xiàn)出繁榮的景象。,但是隨著社會財富的增加，統(tǒng)治階級中“淫侈之俗，日日以長”（賈誼論積貯疏），權(quán)貴豪門大量侵吞農(nóng)民土地，逼使農(nóng)民破產(chǎn)流亡，“賣田宅，鬻子孫”（晁錯論貴粟疏），以至“易子而咬其骨”（賈誼論積貯疏）。 同時，刑罰苛重，民不聊生。漢文帝“外有輕刑之名，內(nèi)實殺人”（資治通鑒卷十五），表面上廢除肉

6、刑，實際上只是改換一些殺人的名目而己。苛重的壓迫剝削和酷虐的刑罰，使階級矛盾日漸激化。而漢文帝周圍一些權(quán)貴卻對此視而不見，麻木不仁，說什么國家“已安已治”。 為了向漢文帝說明政治形勢的嚴(yán)重性，他從關(guān)乎漢王朝興亡的角度，寫了著名的陳政事疏，又名治安策，從正面論析時勢，提出自己的政治主張。,解 題,“過”，名詞（過失、過錯）作動詞（指出過失、過錯）；“過秦”，即“言秦之過”，指出秦亡國的過失。 論，一種文體，古文中的所謂“論”，是論斷事理，它包括論政，論史等文字。 過秦論是史論，名為“過秦”，實是“戒漢”。文章總論了秦的興起，滅亡及其原因，鮮明地提出了本文的中心論點：“仁義不施而攻守之勢異也?！逼?/p>

7、目的是提供給漢文帝作為改革政治的借鑒。 過秦論全文分為上、中、下三篇，課文是上篇，中篇和下篇分論秦二世、秦三世的過失。,理清思路（1-4段）,敘興亡過程,1段固基業(yè)：秦孝公的故事（24年） （崛起） （前361前338）,地理優(yōu)勢,政治雄心,商君輔佐,2段充國力：五王的故事（90年） （發(fā)展）,惠文王（前337前331）,武王（前330前307）,昭襄王（前306前251）,孝文王（前250，僅三天）,莊襄王（前250前247）,3段統(tǒng)天下：秦始皇的故事 （統(tǒng)一） （37年）,前246,前221（統(tǒng)一）,前210,（25年）,（12年）,攻 （ 139年）,4段義軍起：陳涉的故事 （滅亡）,二

8、世（胡亥）（前209前208）,三世（子嬰）（前208前207）,3 年,守 （ 15年）,興,亡,地利,人和,析因,秦,陳涉,秦朝,功業(yè)相反,國力，天下非小弱 地利，崤函自若也,地位非尊，武器非銛 兵力非抗，戰(zhàn)術(shù)非及,秦國,致萬乘勢，百又余年 六合為家，崤函為宮,一夫作難，而七廟隳 身死人手，為天下笑,成敗異變,仁義不施而攻守之勢異也,理清思路（5段）,議滅亡原因,陳涉九國秦國秦朝,層層對比,總結(jié)全文,1、秦創(chuàng)業(yè)雄心勃勃,2、秦日盛所向披靡,3、秦統(tǒng)一勢如破竹,4、秦滅亡一敗涂地,4、秦教訓(xùn)： 仁義不施 攻守勢異,（敘事）,（議論）,論據(jù),論點,藝術(shù)特點,本文結(jié)構(gòu)特點采用逐層推進(jìn)法、首尾呼應(yīng)

9、法。在用占全文大半的四段篇幅敘述秦國由弱而盛，又由盛而亡的史實后，在篇末點明論點。論點的出現(xiàn)不僅水到渠成，勢成必然，而且在以上史實的對比中更加清晰、突出。 用敘事來說理，可以說是本篇最大的特點。作者用千把字的篇幅概括了從秦孝公到秦亡國這一百多年來的歷史，概括地說明了秦之由盛而衰的全過程和主要現(xiàn)象，同時還貫穿了作者本人的觀點來說明其所以興衰的關(guān)鍵所在。,藝術(shù)特點,用寫賦的手法來寫說理散文。寫賦是需要鋪張和夸大的，賈誼寫這篇文章可以說通篇都采用了這種手法。比如第一段“有席卷天下”四句，“席卷”、“包舉”、“囊括”、“并吞”等詞，基本上都同義；“天下”、“宇內(nèi)”、“四?！焙汀鞍嘶摹保捕际峭粋€意思

10、。同一個意思而一連寫上好幾句，既有排比又有對仗，這就是寫賦的夸張手法。下面第二、第四、第五等段中，都有類似的句子。這樣，氣勢自然就充沛了，自然讓讀者感受到作者的筆鋒銳不可當(dāng)，咄咄逼人，讀起來有勁頭，有說服力，而且有欲罷不能之感。,藝術(shù)特點,作者用全篇對比到底的手法寫出了他的論點。 本篇精采處卻在于作者用了四個方面的對比： 1、秦國本身先強(qiáng)后弱、先盛后衰、先興旺后滅亡 的對比； 2、秦與六國的對比； 3、秦與陳涉的對比； 4、陳涉與六國的對比。 幾種對比交織在一起，結(jié)構(gòu)自然宏偉，氣勢也自然磅礴，話也顯得更有分量了。主客觀形勢的不同，強(qiáng)弱盛衰難易的不同，都從幾方面的對比中顯現(xiàn)出來。,練習(xí)：,1.指

11、出沒有通假字的一組( ) A.秦有余力而制其弊 B.倔起阡陌之中 C.序八州而朝同列,百有余年矣 D.俯首系頸，委命下吏,D,2.指出與例句中加點詞意思相同的一項 (1)例:因利乘便( ) A.蒙故業(yè),因遺策 B.因河為池 C.沛公起如廁,因招樊噲出 D.相如因持璧卻立 (2)延及孝文王、莊襄王( ) A.秦人開關(guān)延敵 B.漁人各延至其家 C.燒盡北船,延及岸上營落 D.延頸而鳴,舒翼而舞,C,B,3.判斷正誤. (1).過秦論的作者是東漢賈誼。過，這里是動詞。 (2).“外連衡而斗諸侯”,譯為“對外取用連橫的策略使諸侯自相爭斗?！逼渲小巴狻迸c“斗”都是名詞活用做狀語。 (3).過秦論的中心論

12、點是全文最后一句“仁義不施而攻守之勢異也.”。 (4).“身死人手,為天下笑者”,句中的“為”表被動,“然后以六合為家”句中的“為”是“變?yōu)椤?、“?dāng)作”的意思。,X,X,V,V,知識點梳理,讀音 通假字,字,古今異義 詞類活用 一詞多義,常見虛詞,詞,謙敬辭,成語,文言文的翻譯,句,句式判斷,聽讀正音,單音： 腴（y） 軫（zhn） 鏃（c） 笞（ch） 恬（tin） 藩（fn） 甕（wng）牖（yu） 多音字：（判斷在具體語境中的讀音） 孝公既沒（m） 召滑（sho） 俯首頸系（x） 踐華為城（hu） 勁弩（jng） 中人（zhng） 墨翟（d） 行伍（hng） 將數(shù)百之眾（jing）度長絜

13、大（du）（xi） 比權(quán)量力（ling） 萬乘之勢（shng） 朝同列（cho） 一夫作難（nn）,古音異讀,1、破音異讀 前人又叫“讀破”、“破音”。他是用改變字（詞）的通常讀音來表示不同詞性和意義的一種用法。如“王”、“騎”、“衣”等。,3、古音異讀 有些專有名詞，如人名、地名、官名、族名、器物名、姓氏等，因為專有，就有固定性，讀時仍讀保留下來的古音。如“會稽”、“燕”、“召”、“樂”、“翟”等。,2、通假異讀 就是指甲字通假為乙字，即讀乙字的音?！皬摹薄ⅰ熬啊钡?。,通假字,約從離衡（通“橫”） 合從締交（通“縱”） 倔起阡陌之中（通“崛”） 贏糧而景從（通“影”） 百有余年（通“又”）

14、陳利兵而誰何（通“呵”） 孝公既沒（通“歿”） 秦有余力而制其弊（通“敝”） 威振四海（通“震”）,一詞多義,追亡逐北 北 北收要害之郡 將軍戰(zhàn)河北,名詞 敗逃的人 名詞作狀語 向北 名詞 北方,因力乘便 因 因遺策 因河為池,介詞 趁著 動詞 沿襲 介詞 憑借,以致天下之士 致 致萬乘之勢 而致千里,動詞 招納 動詞 達(dá)到 動詞 到達(dá),秦孝公據(jù)崤函之固 固 君臣固守以窺周室 人固有一死,名詞 險固的地勢 形容詞 牢固 副詞 本來,延及孝文王 延 秦人開關(guān)延敵 余人各復(fù)延至其家,動詞 延續(xù) 動詞 引進(jìn) 動詞 邀請,因遺策 振長策而御宇內(nèi),策,名詞 策略 名詞 鞭子,會盟而謀弱秦 弱 弱國入朝

15、不若孀妻弱子,形容詞的使動 削弱 形容詞 弱小 形容詞 年少,包舉宇內(nèi) 西舉巴蜀 舉國歡慶 殺人如不能舉,舉,動詞 奪取 動詞 攻取 形容詞 全 形容詞 盡,不愛珍器重寶肥沃之地 愛 吳廣素愛人 愛莫能助,動詞 吝惜 動詞 愛護(hù) 動詞 隱而不露、心理愿意,收天下之兵 兵 行軍用兵之道 沛公兵十萬,名詞 兵器 名詞 戰(zhàn)爭 名詞 軍隊,名詞 先前 連詞 假使 動詞 將近,非及向時之地 向 向吾不為斯役 秋天漠漠向昏黑,因利乘便 乘 致萬乘之勢 李白乘舟將欲行,介詞 趁著、憑借 chng 量詞 一車四馬為一乘shng 動詞 乘坐,有席卷天下之意 當(dāng)是時也，商君佐之 于是秦人拱手而取西河之外 之 東割

16、膏腴之地 收天下之兵 聚之咸陽 有寧越之屬為之謀 有田忌之倫制其兵,結(jié)構(gòu)助詞，的 代詞，代秦孝公 結(jié)構(gòu)助詞，的 結(jié)構(gòu)助詞，的 結(jié)構(gòu)助詞，的 代詞，代天下之兵 指示代詞，這類的 指示代詞，這類的,秦?zé)o亡矢遺鏃之費，而天下諸侯已困矣 于是秦人拱手而取西河之外 而 一夫作難而七廟隳 仁義不施而攻守之勢異也 九國之師逡巡而不敢進(jìn),轉(zhuǎn)折連詞，卻 修飾連詞，地 轉(zhuǎn)折連詞，卻 結(jié)果連詞，因而 修飾連詞，地,古今異義,于是秦人拱手而取西河之外（因河為池） 古:黃河 今:泛指河流 贏糧而景從 古:擔(dān)負(fù) 今:輸贏的“贏” 山東豪俊并起 古:崤山以東 今:指山東省 流血漂櫓 古:盾牌 今:劃船的工具 九國之師 古：

17、軍隊 今：軍隊的一個編制單位,名詞活用,名詞用作狀語,（）有席卷天下，包舉宇內(nèi)，囊括四海之意， （）內(nèi)立法度，外連橫而斗諸侯。 （）南取漢中，西舉巴蜀，東割膏腴之地，并收要害之郡。 （）南取百越之地，以為桂林、象郡。 （）乃使蒙恬北筑長城而守藩籬， （）胡人不敢南下而牧馬， （）天下云集響應(yīng)，贏糧而景從。,作用,1、有表示比喻的。如例（）、例（）； 2、有表示處所、方向的。如例（）例（）。 3、表示對人態(tài)度的。如鴻門宴一文中：“君為我呼入，吾得兄事之”，“您為我把他請進(jìn)來，我要像對待兄長一樣對待他。” 4、有表示用作工具的。如愚公移山一文中：“箕畚運于渤海之尾”，即“用畚箕（把土石）運到渤海邊

18、”。,判斷的方法,如果是名詞作狀語的句子，往往在這個名詞前面另有主語。如“天下云集響應(yīng)”，既然有“天下”作全句的主語，那么，“云”、“響”就不大可能是主語了。 而在有些句中，主語根據(jù)上下文省略了，如前面的例（），“內(nèi)立法度”，看似沒有主語，其實，主語“秦孝公”承前省略了，那么，毫無疑問，“內(nèi)”就是動詞“立”的狀語。 所以，要認(rèn)識、掌握名詞活用為狀語，只能從句子的結(jié)構(gòu)、意思入手去判斷 。,動詞活用,形容詞活用,特殊句式,（一）判斷句 然陳涉甕牖繩樞之子，氓隸之人，而遷徙之徒也。 仁義不施而攻守之勢異也。 （二）被動句 一夫作難而七廟隳。 為天下笑者，何也？ （三）賓語前置句 陳利兵而誰何。 崤函

19、之固，自若也。 （四）狀語后置句 謫戌之眾，非抗于九國之師也。 陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、 宋、衛(wèi)、中山之君也。,（五）省略句 南取百越之地，以（之）為桂林、向郡 鑄以（之）為金人十二 倔起（于）阡陌之中 威振（于）四海 身死（于）人手 委命（于）下吏,翻譯原則,1、忠于原文（不能錯譯漏譯，尤其是比較重要的字；盡量直譯）。 例句：不愛珍器重寶肥饒之地，以致天下之士。 譯成：不愛珍貴的器物、貴重的寶物和肥沃富饒的土地，來招納天下的優(yōu)秀人才。,錯因：“愛”沒有翻譯出來，應(yīng)譯為“吝惜”。,翻譯原則,2、文中如果出現(xiàn)特殊用法的詞（如：通假、活用等），譯文中一定要有所體現(xiàn)。例如： 例句：外連衡而斗諸侯。 錯譯：對外采取連衡的策略來拼斗諸侯。,錯因：斗，使動用法,使?fàn)幎?。文言?不及物動詞的后邊有賓語時,這種不及物動詞大都是使動詞。這里,在“斗”的后邊帶有賓語“諸侯”。 譯文:對外采取連衡的策略來使(其他六國)諸侯相互爭斗。,翻譯原則,3、文中如果出現(xiàn)特殊句