價值與價值觀教學課件.ppt

1、第十二課 實現(xiàn)人生的價值,價值與價值觀,新聞直通車之,旅游常識,常帶旅途用品,食物,通訊工具,洗漱用品,換洗衣物,書刊雜志,是指一事物對主體的積極意義，即一事物所具有的能夠滿足主體需要的屬性和功能。,一、價值,（1）含義：,（2）特點：,具有高度的概括性和普遍性,新聞直通車之,社會百態(tài),新華社荊州2009年10月24號，長江大學的三個大學生在救護落水兒童中被江水奪去了寶貴的生命。大學生落水后，長江上的某船主利用打撈起的大學生遺體來索要報酬。這件事后，社會上關于此事的爭議不斷。,探討熱議,丁同學說：“那些船主太自私了！大學生的行為太棒了！” 李同學說：“為救兩位落水兒童，獻出了三位大學生的生命，

2、不值得！”,1、對此你有什么看法？ 2、你覺得人的價值是什么？該如何評價？,二、人的價值,1、兩層含義： 個人對社會的責任和貢獻社會價值（貢獻） 社會對個人的尊重和滿足自身價值（索?。?2、評價,評價一個人的價值主要看貢獻而不是索取。最根本的是對社會發(fā)展和人類進步事業(yè)的貢獻。,三、價值觀 含義：人們在認識各種具體事物的價值的基礎上，形成對事物價值的總的看法和根本觀點。,性質(zhì)：價值觀是一種社會意識，對社會存在具有重大的反作用，對人們的認識和行為具有重要的驅(qū)動、制約和導向作用。,新聞直通車之,繽紛影視,阿凡達,羅杰伊伯特美國最著名影評人 阿凡達是一次精彩異常的娛樂歷程，它注定要掀起追捧的熱潮。它是

3、一部你必須去看才能跟得上別人話題的電影。它的視覺細節(jié)是如此豐富，值得反復觀賞。它創(chuàng)造了一種語言，造就了新的電影明星，在電影史上具有里程碑的意義。但它的意義遠遠不限于此，它包含有很明顯的環(huán)保和反戰(zhàn)信息，提醒人類對自身生存環(huán)境進行更多的反思。,新浪娛樂訊,氣候變暖,水體破壞,土地沙化,空氣污染,現(xiàn)場調(diào)查,1 、你理想的生態(tài)環(huán)境是怎樣的？ 2 、現(xiàn)實的生態(tài)環(huán)境與你的理想有何差距？ 3 、你認為是什么造成的？ 4 、阿凡達里納美人的做法對你有什么 啟示？ 5 、你認為人類下一步應該怎么做？,四、價值觀的導向作用,1 、價值觀對人們認識世界和改造世界的活動有重要的導向作用, 、價值觀影響著人們對事物的認

4、識和評價。, 、價值觀影響著人們改造世界的活動,新聞直通車之,時事點擊,思索探討,是什么驅(qū)使文強走上犯罪道路的？,1、價值觀對人們認識世界和改造世界的活動有重要的導向作用,2、價值觀對人生道路的選擇具 有重要的導向作用。,四、價值觀的導向作用,價值與價值觀,含義 導向作用,含義 特點 人的價值及評價標準,認識世界和改造世界 人生道路的選擇,價值觀,收獲成果,價值,總有一個人，曾讓我們熱淚盈眶， 總有一瞬間，曾使我們激情澎湃； 可是還有許多我們曾有的東西， 是否已經(jīng)遺失在哪里了呢？ 如果我們能無愧于先祖先烈的遺志， 如果我們能無愧于子孫后代的福址， 我們所走的路才不愧為有價值的路！,課后作業(yè),西南干旱這面鏡子，至少照出了兩個問題：一方面水資源越來越缺少，另一方面水污染的情況繼續(xù)惡化。大旱，有天災，天災的前后是人禍，天災讓大旱不約而至，人禍則為旱災火上澆油。新京報,請結(jié)合本框題的內(nèi)容，以“誰為西南干旱負責”為主題撰寫一篇小論文。,授課教師：周曦 指導老師：李斌,1、西紅柿生長在野外，沒有與人發(fā)生關系時，并不具有價值，后來人們逐漸發(fā)現(xiàn)了它能觀賞和食用，它才具有價值。這說明( ) 價值是主體需要與事物屬性之問的特定關系 只要客觀事物