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文檔簡介
1、工作轉(zhuǎn)正自我鑒定合集8篇 工作轉(zhuǎn)正自我鑒定合集8篇 自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個,它能夠給人努力工作的動力,為此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才不會流于形式呢?下面是的工作轉(zhuǎn)正自我鑒定8篇,歡迎閱讀與收藏。 光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,來到中建八局廣州分公司已經(jīng)有三個月的時間了,回頭望去,感覺時光的飛逝如流水一樣飛快,提起這支拙筆,對這近半年的工作情況進行一下總結(jié),無論收獲多少,感受多少,只為自己以后的工作與學習定下一個引航的標志。下面,我對這段時間的工作作一下總結(jié): 一、1、努力學習,不斷提高專業(yè)能力。在工作中,認真學習專業(yè)知識,將實踐和理論相結(jié)合,不
2、斷積累經(jīng)驗,多多向?qū)I(yè)人士、技術(shù)人員請教,不斷充實自己; 2,遵章守紀,這段日子來,自己在工作中做到不怕苦、不怕累,學習優(yōu)秀員工的方法,多看多聽多想多問,認真去完成施工過程中的各項工作任務; 3,團結(jié)同事,共同努力,同事關系融洽,團結(jié)友,互幫互助,互相尊重和理解; 二、在工作態(tài)度方面,每個人都有一顆上進的心,我不僅僅是為公司打工,我也是為自己打工,我相信自己能做好,有一顆激情心、一雙勤勞手。一方面我要不拘泥于一些東西,要善于突破、有創(chuàng)意的想法,同時又要以大局、團隊為重,不能太過于個性。 在專業(yè)方面,我自進入公司項目部工作以來,在各位同事的關懷幫助下,通過個人的努力和工作相關經(jīng)驗的積累,知識不斷
3、拓寬,專業(yè)工作能力取得了更多進步。 三、回顧這段日子,我認真學習施工專業(yè)知識,勤奮學習,全心全意,不斷在實踐中提高自身素質(zhì)和專業(yè)水平,努力成長為一名合格的施工人員。這些日子里,讓我對自己的工作崗位以及公司的優(yōu)勢資源,有了更深刻的認識和了解,從而能更快的適應自己的工作崗位,充分發(fā)揮自己的主動性. 在以后的工作與生活中,我相信通過自己的努力,我一定會成長為一名專業(yè)的有責任感的優(yōu)秀施工人員,爭取成為別人學習的對象,為公司作出貢獻。隨著自己工作日子的增多,逐漸實現(xiàn)自己的奮斗目標,體現(xiàn)自己的人生價值,和公司一起成長。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一起展望美好的未來!
4、 在公司實習一年的工作和學習中,我深深體會到了實踐 _知識的巨大差異,所謂“從實踐中來,到實踐中去”。而我卻從“空中樓閣”直接跳到“地面”上成為一個會計工作者,面對的挑戰(zhàn)可想而知。 尤其是面對我只得了四十分的會計初級資格考試試題,我更加明白了自己的斤兩,知道自己只有付出更多的汗水與辛勞,才能做好本職工作,不辜負領導的期望。所幸的是,單位領導們尤其是我的兩位經(jīng)理給了我足夠的寬容和耐心,加上同事們毫無保留的“授業(yè)解惑”,不管是思想上還是工作上我都得到了很大的鍛煉和提高,取得了長足的發(fā)展和巨大的收獲。 工作近一年,接觸了不少人和事,在為自己的成長歡欣鼓舞的同時,我也明白自己尚有許多缺點需要改正。首先
5、需要改正的就是尚顯浮躁的心態(tài),有時候做事只求速度而忽略了質(zhì)量,出現(xiàn)了一些數(shù)據(jù)上或文字上的錯誤;有時在做一件事的時候忽略了其他事情與此事的關系,造成前后矛盾或者數(shù)據(jù)不符,尤其是財務這種邏輯性極強的工種,更需要時刻警醒自己。 如果不是同事們及時為我指正,恐怕到現(xiàn)在我也不自知而無法提高自己,因此我經(jīng)常是帶著一種感恩的心態(tài)在工作;其次就是業(yè)務不夠熟練。國家出臺的各種財務方面的法律法規(guī)以及研究院的一些規(guī)章制度是非常多的,稍有不注意就會運用錯誤。記得有一次就是房屋折舊問題,院里規(guī)定是35年而我卻想當然的填上兩0年,后來及時發(fā)現(xiàn)未釀成大錯。從這點來說我是需要向同事們學習的,希望以后能夠做到順手拈來,不出差錯
6、。當然還有其他一些不足需要我以后加以注意并改正。 財務工作本身就是一項團隊工作,作為其中的一分子,我惟有踏踏實實做事,謙虛低調(diào)做人,努力學習行業(yè)新知識,向同事們學習經(jīng)驗技巧,在領導和同事們的幫助下,盡力與其一起努力保證日常財務工作的運行,保證月底結(jié)賬的順利進行,及時提供準確的數(shù)據(jù)和財務分析以供領導層決策;同時做到自己負責的各種報表按要求填報,不出差錯。這是我職責之所在,價值之所在。 總而言之,作為一個入職尚不足一年的新人,我會繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),努力發(fā)揮聰明才智,為單位的發(fā)展建設添磚加瓦。 在工作中,我始終堅持勤奮、務實、高效的工作作風,認真做好工作。服從領導分工,不計得失、不
7、挑輕重。對工作上的事,只注輕重大小,不分彼此厚薄,任何工作都力求用最少的時間,做到自己的最好,自工作以來,沒有耽誤過任何領導職工交辦的任何事情。在生活中,堅持正直、謙虛、樸實的生活作風,擺正自己的位置,尊重領導,團結(jié)同志,平等相處,以誠待人,不趨炎附勢,也不欺上壓下,正確處理好與領導、同事相處的尺與度的關系,大事講原則,小事講風格,自覺抵制腐朽思想的侵蝕。 到XXX人民醫(yī)院工作已滿一年時間,這一年來,在醫(yī)院領導的教導和培養(yǎng)下,在同事的關心和幫助下,自己的思想、工作、學習等各方面取得了一定的成績,個人的綜合素質(zhì)得到了很大的提高,現(xiàn)將本人工作以來的情況做簡要的自我鑒定。 思想上,我自覺加強理論學習
8、,努力提高政治思想素質(zhì),通過以上努力,我感到自己的政治素質(zhì)有了長足進步。 作為一名剛畢業(yè)的大學生,雖然有五年的醫(yī)學專業(yè)知識學習,但仍缺乏對臨床實際問題的辨證處理能力,在上一年的工作中,我深入病房,刻苦鉆研,關愛病人,加強醫(yī)患溝通,使自己的獨立工作能力得到了更進一步的提高,在應對各種醫(yī)療事務時都能做到以人為本,精益求精。 回首這一年,是不斷學習,不斷充實的一年,是積極探索,逐步成長的一年。醫(yī)學知識日新月異,我也深知在業(yè)務上存在不足,但我有信心,在以后的工作中集眾所長,克服不足,不辭艱辛,執(zhí)著追求,竭盡全力去完成醫(yī)師所承擔的“幫助病患,救死扶傷”的神圣使命! 從XX年X月份參加工作至今已近X年,經(jīng)
9、過這X年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近X年的得與失,發(fā)揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。 品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這X年來我堅持定期學習,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動,這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。平時我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗,共同工作,共同學習,共同進步。 這X年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣?,F(xiàn)在的中學生正處在一個特殊的學習階段:即對社會開始有所接觸,這個
10、時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身教有很大的關系。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象,因此,我盡量的在中學生面前以高標準要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。課堂上我不僅嚴格要求自己,還要嚴格要求學生,但在課外我努力與學生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛??偟脕碚f,我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學生健康成長。 而作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。因此,繼
11、續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓,教育教學研討會,還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,我便爭取出來學習英語相關的教學方法和班主任工作方法,學習先進的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這X年里,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在接下來的日子里,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。 當了快X年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這X年里,我擔任初X年級XX班英語教學工作
12、,同時擔任初X年級X班的班主任,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。盡管教學和管理任務非常沉重,但兩者都是我的工作中心。我經(jīng)常思考英語的教學方法,學習教學設計,以及組織與我們農(nóng)村學校相符合的教學活動。班主任工作,也在不斷追求創(chuàng)新,我也明白自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是不僅我的主題班會課XX榮獲XX課,而且我還連續(xù)獲得X次XX班主任,今年開學,我還被學校聘任為初X的級長,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學和管理
13、上,我相信那將使我受益良多。 經(jīng)過X年的工作與學習,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在管理方面,有些事情時還過于急躁,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,經(jīng)過磨煉,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。 我于xxx年5月4日成為廣東xx文化教育發(fā)展有限公司全球修改設計中心中學教研室的一名試用員工,到此刻三個月試用期已滿,根據(jù)公司的規(guī)章制度,現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。 雖然是第一次接觸修改這個職業(yè),但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)精神,讓我很快喜歡上了這份工作。同時,公司帶給的一系列完整的培訓課
14、程以及公司許多老同事和資深修改的無私幫忙和耐心指導,使我在較短的時光內(nèi)適應了公司的工作環(huán)境,也熟悉了修改出版的流程,為以后能快速地上手工作打下了基礎。 總結(jié)三個月的工作:忙碌伴隨著充實,學習伴隨著收獲。在主任悉心的培養(yǎng)下,我從最基本的一些校對工作做起,踏踏實實的學習,一步一個腳印的前進,到此刻已經(jīng)能夠比較獨立承擔一些項目。其中主要完成的項目有:高中單詞速成(第一級)初稿修改、高中單詞速成(第三級)初稿修改、高中單詞速成(第二級)初稿一校、xxx年江蘇夏令營牛津英語專用教材基礎班初稿二校、中考聽力突破(第二版)成書校對及監(jiān)聽、中考聽力突破(第三版)再版修改、初中英語聽力突破(七年級全冊)第三版成
15、書校對及監(jiān)聽、初中英語聽力突破(八年級全冊)第三版成書校對及監(jiān)聽。能夠說,這三個月的工作對于我來說是好處重大的。 在中學教研室的工作中,我嚴格要求自我,認真及時做好主任布置的每一項任務,碰到有不懂和不清楚的問題就虛心向主任、王媛姐和阿霞學習請教。同時,我也用心學習新知識,新技能,注重自身發(fā)展和進步,不斷提高和充實自我,期望能盡早獨立承擔完整的項目,在工作中獨擋一面,為公司做出更大的貢獻。當然,初入職場,難免會出現(xiàn)一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒,后事之師,這些經(jīng)歷也讓我不斷成長、不斷成熟。在此,我要個性感謝本部門的劉主任、王媛姐和阿霞對我的入職指引和幫忙,感謝她們對我工作中出現(xiàn)的失誤和不足的
16、提醒和指正。 雖然三個月時光不算長,但我已經(jīng)深深被報社良好的企業(yè)文化氛圍所吸引。報社的領導注重人性化管理,工作環(huán)境寬松,在這樣的氛圍中,能夠極大地激發(fā)我的自身潛力,使我以更用心的心態(tài)投入到每一天的工作中。 我深知作為一名修改,不僅僅需要有耐心、細致的工作態(tài)度,還要具有較強的職責心,能夠為自我所修改的書籍負起全部職責,并在工作中不斷進取,努力提高自我的業(yè)務素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì),力爭使書籍的質(zhì)量登上一個新的臺階,為公司的發(fā)展打開一個更加廣闊的渠道。我深信我必須能做到這些。 這三個月來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展和完美前景,我感到驕傲和自豪,也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那里工作,
17、實現(xiàn)自我的奮斗目標,體現(xiàn)自我的人生價值,和公司一齊成長。在此我提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領導給我繼續(xù)鍛煉自我、實現(xiàn)理想的機會。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,為公司創(chuàng)造價值,同公司一齊展望完美的未來! 轉(zhuǎn)眼間,從20xx年3月份參加工作至今已近一年,經(jīng)過這一年的努力工作和不斷學習,我獲益良多。在這里感覺有必要總結(jié)一下近一年的得與失,發(fā)揚好的地方改進不足的地方,回顧走過的路可以更好的看清前面的路。 品德是決定一個人價值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此這一年來我堅持定期學習馬列主義,提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動
18、,這對我很有幫助,我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,并一直努力自己能做到。無論在什么情況下,我都沒忘記“學為人師,行為世范”,并以品德至上來要求自己。平時我虛心向?qū)W校老師學習教學經(jīng)驗,共同工作,共同學習,共同進步。 這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學生樹立一個良好的榜樣。我們學校是九年一貫制學校,因此學生也有其特殊性,小學生與中學生在各個方面都存在著很大的差異。而我兼顧小學初中兩門完全不同的功課,在處理師生關系時就要注意區(qū)別對待了?,F(xiàn)在的中學生正處在一個特殊的學習階段:即對社會開始有所接觸,這個時候的學生很容易模仿成人的一些行為習慣,很多壞習慣也有很多好習慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞
19、跟教師的言傳身授有很大的關系。而這個時候老師是學生最直接最容易的學習對象,因此,我盡量的在中學生面前以高標準要求自己,不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象。而面對小學生時則有所不同,課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生,但在課外我努力與學生做朋友,用心與他們溝通,希望能真正了解他們的所想所愛??偟脕碚f,我做的一切目的是一樣的,就是希望能幫助學生健康成長。 而作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快的年代,自身的學識相當重要,一天不學習,就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學習,絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓,農(nóng)村教師提升工程,
20、還考取了英語本科深造的機會。盡管剛剛走上崗位,工作中的活動與任務讓我頗感壓力,但只要一有空閑時間,原創(chuàng)文秘材料,我便爭取出來小學英語相關的教學方法,學習先進的技術(shù)。在如今的時代環(huán)境里,一個人的知識猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴展自身的知識面,自感收獲很多。當然,這一些是遠遠不夠的,學海無涯,在下一年里,還有更多的知識和經(jīng)驗是需要學習和借鑒的。 當了快一年的教師了,雖然教學方法還不是很成熟,但我已在教學中學到了很多。在這一年里,我擔任小學英語四年級和五年級的教學工作,同時擔任學校九年級的體育課任務,工作充實而不乏挑戰(zhàn)。盡管九年級的體育中考任
21、務非常沉重,但小學英語的教學工作仍然是我的工作中心。我經(jīng)常思考小學英語的教學方法,學習教學設計,以及組織與我們農(nóng)村學校相符合的教學活動。我也明白自身的學識不代表教學的好壞,教學是一項細致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學當成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓和專家的指導,總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是我的教育論文得到了縣論文評比二等獎,這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學研究上,我相信那將使我受益良多。 經(jīng)過一年的工作與學習,我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學設計能力還待高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學中有些事情時還過于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風格。 非常榮幸能夠加入“*有限公司”這么一個欣欣向榮而又蓬勃發(fā)展的企業(yè),轉(zhuǎn)眼間來到這里已經(jīng)三個月了,這是我人生中彌足珍貴的經(jīng)歷,不僅讓我學到了很多有用的知識,也給我留下了精彩而美好的回憶。 帶著對未來的美好憧憬和希望,我來到了公司質(zhì)檢部,平凡而不平庸的崗位,在這三個月的時間里,在領導和同事的悉心關懷和指導下,我已經(jīng)適應了周圍的生活和工作環(huán)境,對工作也
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