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1、第29課 造字大王一家,識字 課文 練習(xí),這是幾千年前的事了。有一個造字能手,大伙兒叫他“象形爺爺”。他喜歡用描(mio)畫實物形狀的方法造字。比如,畫一個圓圓的太陽,就是“日”字;畫一個彎彎的月亮,就是“月”字。他把這種字叫做“象形字”。 他造的象形字很快傳遍四方,人們用這些字來記事,多方便呀!可是人們不久就發(fā)現(xiàn),象形字根本不夠用。人們紛紛到象形爺爺那兒去,請求他創(chuàng)(chun)造更多的字,讓大家使用。 這可不是件容易的事??!再說,象形爺爺年紀(jì)大了,精力不夠了。,造字大王一家,識字,一天,他把三個兒子叫到跟前,說: “孩子們,鄉(xiāng)親們需要新的字,他們不但要記事,還要作詩,寫文章(zhn)。我老了

2、,光象形字遠遠不夠。你們?nèi)?chuàng)造新字吧!誰造的字多,就讓他當(dāng)造字大王。” 不久,三個兒子都回到了父親身邊。 “快說說你們創(chuàng)造的新字吧!”象形爺爺捋著銀白長須說。 老大說:“爸爸,我在您創(chuàng)造的象形字上加上符號,變出了更多的字。比如,刀邊上加一點,就是刃(rn),指刀口;木下部加一橫,就是本,指樹根” 象形爺爺說:“好,你闖出了一條新路!這種字就叫指事字吧。”說完問老二,“你呢?”,“我把象形字組合起來,變成了新字。比如,把三個人字疊(di)起來,表示人多,就是眾字;人在樹旁歇息,就是休” “有出息!”象形爺爺不住地點頭,“這就叫會意字吧?!?老三坐不住了,他站起來說:“我想到一個造字的方法:一個字

3、由兩個部分組成,一部分表示意義,叫形旁;一部分表示讀音,叫聲旁。這樣我就造出了許多新字。”老三一邊說一邊寫起來: 用 “水”做形旁的字:洋、漂、渡、漲、澇(lo) 用 “方”做聲旁的字:芳、房、妨(fn)、防、仿,老三一下子寫了一百多個新字。象形爺爺連連點頭,嘖(z)嘖稱贊。他轉(zhuǎn)過頭來,問老大老二:“你們說,誰可以當(dāng)造字大王?”兩位哥哥異口同聲地說:“三弟當(dāng)造字大王,當(dāng)之無愧(ku)!”象形爺爺點點頭,并把老三創(chuàng)造的字叫做“形聲字”。 以后,兄弟三人用這些方法不斷創(chuàng)造著新字。當(dāng)然,還數(shù)形聲字最多。,這是幾千年前的事了。有一個造字能手,大伙兒叫他“象形爺爺”。他喜歡用描畫實物形狀的方法造字。比如

4、,畫一個圓圓的太陽,就是“日”字;畫一個彎彎的月亮,就是“月”字。他把這種字叫做“象形字”。 他造的象形字很快傳遍四方,人們用這些字來記事,多方便呀!可是人們不久就發(fā)現(xiàn),象形字根本不夠用。人們紛紛到象形爺爺那兒去,請求他創(chuàng)造更多的字,讓大家使用。 這可不是件容易的事?。≡僬f,象形爺爺年紀(jì)大了,精力不夠了。,造字大王一家,這一部分主要講了造字大王一家中誰的造字方法?,大家對“象形爺爺”造出的字有什么反映?,課文,人們用這些字來記事,多方便呀!,人們用這些字來記事,很方便。,這是幾千年前的事了。有一個造字能手,大伙兒叫他“象形爺爺”。他喜歡用描畫實物形狀的方法造字。比如,畫一個圓圓的太陽,就是“日

5、”字;畫一個彎彎的月亮,就是“月”字。他把這種字叫做“象形字”。 他造的象形字很快傳遍四方,人們用這些字來記事,多方便呀!可是人們不久就發(fā)現(xiàn),象形字根本不夠用。人們紛紛到象形爺爺那兒去,請求他創(chuàng)造更多的字,讓大家使用。 這可不是件容易的事??!再說,象形爺爺年紀(jì)大了,精力不夠了。,造字大王一家,(爺爺)象形字:描畫實物形狀,一天,他把三個兒子叫到跟前,說: “孩子們,鄉(xiāng)親們需要新的字,他們不但要記事,還要作詩,寫文章。我老了,光象形字遠遠不夠。你們?nèi)?chuàng)造新字吧!誰造的字多,就讓他當(dāng)造字大王。”,不久,三個兒子都回到了父親身邊。 “快說說你們創(chuàng)造的新字吧!”象形爺爺捋著銀白長須說。 老大說:“爸爸

6、,我在您創(chuàng)造的象形字上加上符號,變出了更多的字。比如,刀邊上加一點,就是刃,指刀口;木下部加一橫,就是本,指樹根” 象形爺爺說:“好,你闖出了一條新路!這種字就叫指事字吧?!闭f完問老二,“你呢?”,(爺爺)象形字:描畫實物形狀,(老大) 指事字: 象形字 加符號,“我把象形字組合起來,變成了新字。比如,把三個人字疊起來,表示人多,就是眾字;人在樹旁歇息,就是休” “有出息!”象形爺爺不住地點頭,“這就叫會意字吧?!?老三坐不住了,他站起來說:“我想到一個造字的方法:一個字由兩個部分組成,一部分表示意義,叫形旁;一部分表示讀音,叫聲旁。這樣我就造出了許多新字?!崩先贿呎f一邊寫起來: 用 “水”

7、做形旁的字:洋、漂、渡、漲、澇 用 “方”做聲旁的字:芳、房、妨、防、仿,(爺爺)象形字:描畫實物形狀,(老大) 指事字: 象形字 加符號,(老二) 指意字: 組合象 形字,“我把象形字組合起來,變成了新字。比如,把三個人字疊起來,表示人多,就是眾字;人在樹旁歇息,就是休” “有出息!”象形爺爺不住地點頭,“這就叫會意字吧?!?老三坐不住了,他站起來說:“我想到一個造字的方法:一個字由兩個部分組成,一部分表示意義,叫形旁;一部分表示讀音,叫聲旁。這樣我就造出了許多新字?!崩先贿呎f一邊寫起來: 用 “水”做形旁的字:洋、漂、渡、漲、澇 用 “方”做聲旁的字:芳、房、妨、防、仿,老三一下子寫了一

8、百多個新字。象形爺爺連連點頭,嘖嘖稱贊。他轉(zhuǎn)過頭來,問老大老二:“你們說,誰可以當(dāng)造字大王?”兩位哥哥異口同聲地說:“三弟當(dāng)造字大王,當(dāng)之無愧!”象形爺爺點點頭,并把老三創(chuàng)造的字叫做“形聲字”。 以后,兄弟三人用這些方法不斷創(chuàng)造著新字。當(dāng)然,還數(shù)形聲字最多。,(爺爺)象形字:描畫實物形狀,(老大) 指事字: 象形字 加符號,(老二) 指意字: 組合象 形字,(老三) 造字大王 形聲字: 形旁加 聲旁,描畫 創(chuàng)造 文章 刀刃,疊起來 洪澇 妨礙 當(dāng)之無愧,練習(xí),組詞,章( ) 樟( ),澇( ) 勞( ),妨( ) 防( ),刃( ) 刀( ),創(chuàng)( ) 蒼( ),愧( ) 鬼( ),按要求給下面的漢字歸類。,月 尖 水 漂 本 刃 明 束 田 防 休 驚,象形字:,指事字:,會意字:,形聲字:,找出句子中的錯別字。,1、他喜歡用苗畫事物形壯的方法造字。( )( ),2、相形爺爺年級大了,清力不夠用了。 ( )( )( ),3、兄弟三人用這些方法不段搶造著新字。 ( )( ),讀一讀。換種說法

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