學(xué)會(huì)用景物說(shuō)話(huà)-仿寫(xiě)課文自然環(huán)境描寫(xiě)作文指導(dǎo).ppt

1、學(xué)會(huì)讓景物說(shuō)話(huà) 仿課文自然環(huán)境描寫(xiě)， 讓記敘更有表現(xiàn)力 實(shí)驗(yàn)中學(xué) 劉彥寧,學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.模仿課文環(huán)境描寫(xiě)，掌握自然環(huán)境描寫(xiě)的技巧。 2.根據(jù)寫(xiě)作需要穿插自然環(huán)境描寫(xiě)， 突出主題。,自然環(huán)境描寫(xiě)指對(duì)人、物活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、季節(jié)、氣候以及景物等的描寫(xiě)，如日月山川、花草樹(shù)木、陰晴雨雪等。,自然環(huán)境描寫(xiě)作用 1.烘托人物形象。 2.含蓄巧妙地襯托人物的心情。 3.深化作品主題。 4.渲染氣氛，使文章情景交融。 5.推動(dòng)情節(jié)的發(fā)展。 6.生動(dòng)地表現(xiàn)事情發(fā)生的背景。,經(jīng)典引路,北邊遠(yuǎn)處一個(gè)紅閃，像把黑云掀開(kāi)一塊，露出一大片血似的。風(fēng)小了，可是利颼有勁，使人顫抖。一陣這樣的風(fēng)過(guò)去，一切都不知怎么好似的，連柳

2、樹(shù)都驚疑不定地等著點(diǎn)什么。又一個(gè)閃，正在頭上，白亮亮的雨點(diǎn)緊跟著落下來(lái)，極硬的，砸起許多塵土，土里微帶著雨氣。幾個(gè)大雨點(diǎn)砸在祥子的背上，他哆嗦了兩下。 老舍駱駝祥子,技法一：選取有代表性景物，恰當(dāng)運(yùn)用修辭,牛刀小試：自然環(huán)境描寫(xiě)烘托人物形象,放學(xué)，父親在校門(mén)口尋找我，接我。,經(jīng)典引路,漸近故鄉(xiāng)時(shí)，天氣又陰晦了，冷風(fēng)吹進(jìn)船艙中，嗚嗚的響，從蓬隙向外一望，蒼黃的天底下，遠(yuǎn)近橫著幾個(gè)蕭索的荒村，沒(méi)有一些活氣。 魯迅故鄉(xiāng),兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來(lái)的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來(lái)；月色便朦朧在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是踴躍的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。 魯迅社戲,

3、技法三：多感官描寫(xiě)（色彩明暗、形態(tài)情態(tài)、動(dòng)靜等）,技法二：運(yùn)用切合心情或暗示人物情感的修飾語(yǔ),牛刀小試：自然環(huán)境描寫(xiě)襯托心情,我和母親又吵架了，我重重甩上門(mén)，一個(gè)人走在街上，傷心極了。,1.目的明確。 2.選景典型。,小結(jié)：記敘文中自然環(huán)境描寫(xiě),3.情景相諧。,能力提升：根據(jù)需要給難忘的那個(gè)雨天穿插環(huán)境描寫(xiě),星期五放學(xué)時(shí)，下著大雨，我哆嗦著，歸心似箭。 天漸漸黑了，我和幾個(gè)同學(xué)仍在街上走著。下雨，三輪車(chē)少，我們無(wú)奈地躲在超市門(mén)口。 “咦，三輪車(chē)，有三輪車(chē)了！”我們歡呼著，沖上去，攔下車(chē)。 “車(chē)子被人包了?！彼緳C(jī)將臉靠在窗戶(hù)口，定睛瞧了瞧我們,漠然地說(shuō)。只聽(tīng)“嗖”的一聲，水花濺了我們一身，車(chē)子便

4、消失的無(wú)影無(wú)蹤了。 “什么態(tài)度”“勢(shì)利眼”同學(xué)們邊抱怨邊擦著身上的污水。 “那邊的幾位同學(xué)，你們上車(chē)嗎？”我們回頭一瞧，一輛三輪車(chē)就停在不遠(yuǎn)處，隔著雨簾，我們可以看見(jiàn)司機(jī)那棱角分明的輪廓。 坐上車(chē)，我們盤(pán)弄著濕淋淋的頭發(fā)，雖然衣服已經(jīng)潮濕了，但幾個(gè)人擠在一個(gè)不大的空間，還是很暖心的。 “剛才那個(gè)司機(jī)太可惡了，我的衣服還是新的呢！”不知誰(shuí)的一句話(huà)引來(lái)了我們的一片憤憤不平之聲。我瞟了司機(jī)一眼，只看見(jiàn)他的頭發(fā)曲成一團(tuán)，像是新潮的卷發(fā)。我轉(zhuǎn)過(guò)頭，沒(méi)再多看他一眼，我怕看過(guò)之后會(huì)有更多的怨氣。,能力提升：根據(jù)需要給難忘的那個(gè)雨天穿插環(huán)境描寫(xiě),“這么冷的天，又下那么大的雨，很多人都不愿出門(mén)開(kāi)車(chē)！”他望了望窗外的雨，嘆了一下，“其實(shí)，我也想回家的，可是看見(jiàn)你們?cè)谟曛锌蓱z，算了再送一趟！”車(chē)中沉默了一會(huì)兒，大家眼睛里都流露出了感激的目光?？晌覅s不屑：“可笑，還不是為了多收兩塊辛苦費(fèi)，把自己抬得多高尚?！蔽倚南氲?。 “停車(chē)、停車(chē)我到家了。”我歡呼著，即刻掏出五塊扔向了他，飛快向家方向跑去。 “ 隆隆”、“叭叭叭”身后傳來(lái)一陣急促的車(chē)子行駛聲和喇叭聲。我回頭一看，是那個(gè)司機(jī)，他正從三輪車(chē)窗探頭大聲喊著“你的錢(qián)！”“錢(qián)不是給了嗎？”我納悶的停下腳步等著。 他開(kāi)車(chē)追上來(lái)了，只見(jiàn)他微微一笑，“還沒(méi)找錢(qián)你，你就跑了！”“啊”，晴天的時(shí)候打車(chē)一般三塊，而下雨一些不