七年級(jí)道德與法治下冊(cè)第三單元在集體中成長(zhǎng)第七課共奏和諧樂章第2框節(jié)奏與韻律課件1新人教版.ppt

1、,1.個(gè)人節(jié)奏與集體旋律的關(guān)系。 2.不同集體角色沖突產(chǎn)生的原因以及處理沖突的方法。 3.小群體的形成原因、作用及其與集體的關(guān)系。 4.小團(tuán)體主義的形成原因。 5.處理小團(tuán)體主義與集體主義沖突的方法。,我們同時(shí)屬于多個(gè)集體，每個(gè)集體都有自己的旋律。在不同的集體中，我們扮演不同的角色，承擔(dān)不同的責(zé)任。,探究點(diǎn)一：我在多個(gè)集體中,1.個(gè)人節(jié)奏與集體旋律的關(guān)系,（1）當(dāng)自己的節(jié)奏與集體的旋律和諧時(shí)，我們可以順利地融入集體； （2）當(dāng)自己的節(jié)奏與集體的旋律存在差異時(shí)，為了保持旋律的和諧，我們需要調(diào)整自己的節(jié)奏。,2.不同集體角色沖突產(chǎn)生的原因,我們同時(shí)屬于多個(gè)集體，每個(gè)集體都有自己的旋律，每個(gè)人都有自

2、己的生活節(jié)奏，當(dāng)我們面對(duì)不同集體中的角色無(wú)法統(tǒng)一節(jié)奏時(shí)，就可能因角色之間的沖突給我們帶來(lái)煩惱。,在京劇演員單娜眼中，師父梅葆玖身上背負(fù)著太多的責(zé)任，“只要跟梅派藝術(shù)有關(guān)，他就鐵定參加，義不容辭?！敝v座、義演、社會(huì)活動(dòng)只要是能宣傳梅派藝術(shù)，他認(rèn)為自己責(zé)無(wú)旁貸。為了梅派藝術(shù)，梅葆玖鞠躬盡瘁，在對(duì)待徒弟這件事上，他更是放下了身段，甘當(dāng)慈父，“我們但凡跟師父求助，他肯定有求必應(yīng)。有時(shí)候他的日程排滿了，但聽到徒弟們要辦個(gè)活動(dòng)，請(qǐng)他坐鎮(zhèn)，他也會(huì)抽出自己的休息時(shí)間出席捧場(chǎng)。”單娜說(shuō)，師父這一輩子太操勞了，他本來(lái)就有氣管方面的問題，最近又為了排新劇操心，沒有好好休息，連軸轉(zhuǎn)，又要不斷改戲，他這一輩子太累了。,

3、（1）在排解角色沖突帶來(lái)的煩惱時(shí)，我們通常會(huì)考慮自己更關(guān)注哪個(gè)集體，或在其中的角色和責(zé)任的重要性，也會(huì)考慮自己的興趣、愛好以及任務(wù)的緊迫程度等。 （2）當(dāng)遇到不同集體之間的矛盾時(shí)，應(yīng)從整體利益出發(fā)，自覺地讓局部利益服從整體利益，個(gè)人利益服從集體利益。 （3）我們要在不斷地調(diào)整自己的節(jié)奏中學(xué)習(xí)過(guò)共同生活，在解決不同集體的角色沖突中學(xué)習(xí)過(guò)集體生活，讓自己更好地融入集體，感受集體生活帶給我們成長(zhǎng)的快樂。,3.處理不同集體角色沖突的方法,足球兄弟爭(zhēng)端處分 七年級(jí)(1)班的小明足球踢得很好,在他的帶動(dòng)下,班里其他5位男生也對(duì)足球產(chǎn)生了濃厚的興趣。他們幾個(gè)常聚在一起,談足球、談學(xué)習(xí),放學(xué)寫完作業(yè)便一起踢球

4、。只要學(xué)校組織足球賽,他們幾個(gè)肯定上,而且是班級(jí)的頂梁柱,為班級(jí)取得好名次立下了汗馬功勞。,探究點(diǎn)二：集體中的小群體,1.小群體的形成原因,在集體生活中，一些志趣相投、個(gè)性相似，或者生活背景類似的同學(xué)，往往自覺或不自覺地形成小群體。,2.小群體的作用：,（1）在小群體中，彼此相互接納，相互欣賞，找到自己的位置，體會(huì)到歸屬感和安全感。 （2）在小群體中，我們與同伴更容易相互理解、溝通，在與同伴的交往中學(xué)習(xí)交往，在與同伴的互學(xué)共進(jìn)中增長(zhǎng)才干。,他們開始覺得自己都很了不起,給自己這個(gè)小群體起了個(gè)名字,叫“足球兄弟”,只要其中一個(gè)與他人發(fā)生爭(zhēng)端,另外幾人馬上出手相助,常常因此挨批評(píng)、受處分,他們開始看

5、班干部不順眼,跟老師對(duì)著干,再有足球比賽的時(shí)候,要不故意找借口推脫,要不得班干部說(shuō)好話才肯參加。,3.小群體與集體的關(guān)系：,（1）當(dāng)小群體的節(jié)奏融人集體生活的旋律時(shí)，我們就能感受到集體生活的美好，更愿意積極參與集體的建設(shè)。 （2）當(dāng)小群體不能很好地融入集體生活時(shí)，我們就會(huì)產(chǎn)生與小群體之外的其他同學(xué)的矛盾和沖突，甚至與集體的共同要求產(chǎn)生矛盾和沖突。,4.小團(tuán)體主義的形成原因,小群體內(nèi)成員之間的友誼如果沾染上江湖義氣，這樣的小群體往往會(huì)將自身利益置于集體利益之上，淪為小團(tuán)體主義。,5.處理小團(tuán)體主義與集體主義沖突的方法：,面對(duì)這樣的矛盾和沖突，我們需要“心懷一把尺子”，不為成見所“擾”，不為人言所

6、“惑”，明辨是非，堅(jiān)持正確的行為，堅(jiān)持集體主義，反對(duì)小團(tuán)體主義。,在集體生活中，我們面對(duì)矛盾和沖突，解決問題的過(guò)程，是我們學(xué)習(xí)過(guò)集體生活的經(jīng)歷，也是促進(jìn)集體和諧發(fā)展、健康成長(zhǎng)的過(guò)程。,節(jié)奏與旋律,我在多個(gè)集體中,集體中的小群體,1.個(gè)人節(jié)奏與集體旋律的關(guān)系 2.不同集體角色沖突產(chǎn)生的原因 3.處理不同集體角色沖突的方法,1.小群體的形成原因 2.小群體的作用 3.小群體與集體的關(guān)系 4.小團(tuán)體主義的形成原因 5.處理小團(tuán)體主義與集體主義沖突的方法,隨堂訓(xùn)練,1.這是一個(gè)特殊的小群體，他們的共同特征是父母雖然就在身邊打工，但很多時(shí)候只能從睡夢(mèng)中迷糊地聽到他們回家的聲音，或者從偶然放下的“零花錢”中感覺到父母的存在。這個(gè)小群體的形成是因?yàn)樗麄?（ D ） A.志趣相投 B.個(gè)性相似 C.年齡一樣大 D.生活背景類似,2.有的學(xué)生小群體內(nèi)部成員之間重感情輕理智，如果有同學(xué)或老師損害自己或小圈子的