物理人教版八年級下冊第十一章  第一節(jié)  功_第1頁
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1、,第1節(jié) 功,第十一章 功和機械能,激情導入,五一小長假期間,小明一家來到湖北十堰旅游,不僅游覽了神農架、參觀了恐龍化石,還體驗了十堰的石磨文化,農家的石磨是用來磨面碾米的,石磨很重,姐姐用盡力氣累的滿頭大汗還是推不動!小明嘲笑姐姐,你這叫勞而無功! 小明說法對嗎?物理學中的功的含義是什么?,1、知道力學中做功的含義。說出兩個做功的必要因素,并判斷力是否做功。 2、明確功的表達式,并用公式簡單計算 3、通過生活實例來總結做功與不做功的情況,利用小組討論拓展思維寬度。,學習目標,設置問題,引導自學,一、力學中的功,馬拉車,1功:,拉力對車做了功,如果一個力作用在物體上,物體在這個力的方向上移動了

2、一段距離,這個力對物體做了功。,起重機吊起貨物,拉力對貨物做了功,(作用在物體上的力),(物體在力的方向上移動的距離),二者缺一不可。,s,你知道用什么標準來判斷是否做功嗎?,哪些情況是 不做功呢?,沒有做功(勞而無功),人用力推講臺而沒推動,s0,有F,分 析,議一議,小兔子費了九牛二虎之力也沒有拔出蘿卜,那小兔子對蘿卜做功了嗎?,沒有,因為小兔子雖然付出了力但并沒有使蘿卜在力的方向上移動距離,勞而無功,議一議,幾個人合力拉駱駝,而駱駝在地上依舊一動不動的趴著,有人說,是因為對駱駝做功不夠,所以駱駝才不動,這個說法對嗎?,不對,因為雖然付出了力,但并沒有使駱駝移動距離,所以并沒有對駱駝做功,

3、沒有做功(不勞無功),分 析,有S,F = 0,球在水平面上滑行,議一議,冰壺運動,離手后冰壺水平面運動過程中,人對冰壺做功了嗎?,沒有,離手后手對冰壺不再施加力的作用,冰壺是由于慣性移動,不勞無功。,火車撤掉動力后,緩緩進站,進站過程中,有力在對火車做功嗎?,議一議,沒有,撤掉動力后的火車,前進方向上不再受到力的作用,不勞無功,沒有做功(勞而無功),提箱子在水平路上走,分 析,有F,有S,力的方向與運動方向垂直,S,s,不做功,議一議,雖然有力有距離,但力和距離的方向垂直,不同向,勞而無功,試看春殘花漸落, 便是紅顏老死時。 一朝春盡紅顏老, 花落人亡兩不知!,黛玉扛著鋤頭且行且悲且感傷,那一路走來,黛玉對鋤頭做功了嗎?,3不做功的三種典型情況,(1)有F,力的方向上s=0 (2)有s,F=0 (3)有F,也有s,二者垂直,功力距離,二、功的計算,1功等于力和物體在力的方向上通過的距離的乘積。,W = Fs,2功的單位和物理意義,牛(N),米 (m),焦耳(J),即:1 J1 N m,W = Fs,意義:1 N的力使物體在力的方向上,通過1 m的距離時所做的功為1 J。,單位:焦耳,趣味測試,魯智深用2104N的力把垂楊柳拔出一米多高,有力在做功嗎,做功為多大?,趣

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