2014 新人教版七年級生物課件 植株的生長.ppt

1、河南省永城市第一初級中學(xué),河南省永城市第一初級中學(xué),課前提問,1、種子萌發(fā)的環(huán)境條件有哪些？ 2、種子萌發(fā)的自身條件有哪些? 3、種子萌發(fā)的過程是怎樣的？ 4、怎樣計算發(fā)芽率？,河南省永城市第一初級中學(xué),種子萌發(fā)條件,自身條件,成熟 飽滿 胚完整 有活力 已度過休眠期,環(huán)境條件,適宜的溫度 一定的水分 充足的空氣,種子萌發(fā)的條件,河南省永城市第一初級中學(xué),種子萌發(fā)的過程,種子吸水,胚根突破種皮,形成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉,植株的生長,人教版七年級生物上冊,河南省永城市第一初級中學(xué) 2014 11 26,河南省永城市第一初級中學(xué),1.通過實驗觀察描述根的生長和枝條發(fā)育的過程。 2.初步學(xué)

2、會運用測量的方法探究根生長最快的部位。 3.了解無機(jī)鹽與植物生長的關(guān)系。 4.學(xué)生親手培育根尖和制作根尖的臨時裝片，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力。,河南省永城市第一初級中學(xué),根系發(fā)達(dá)，根毛多，增加了吸收水分和 無機(jī)鹽的表面積，利于植株的生長需要,河南省永城市第一初級中學(xué),1、什么叫做根尖？ 2、植物的幼根是怎樣生長的？ 3、根尖由哪幾部分組成？各有什么特點？ 4、枝條是如何發(fā)育的？ 5、植株的生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要有哪些？,河南省永城市第一初級中學(xué),從根的頂端到生有根毛的一小段，叫做根尖,河南省永城市第一初級中學(xué),從根的頂端到生有根毛的一小段，叫做根尖,河南省永城市第一初級中學(xué),第一天,第二天,第三天,

3、河南省永城市第一初級中學(xué),剪去根尖的幼根還會生長嗎？,根靠根尖向前“推”著長,剪去根尖,自根尖向上等距離畫四條線。,河南省永城市第一初級中學(xué),劃線為什么變模糊？,劃線為什么變模糊？,河南省永城市第一初級中學(xué),DCBA,D CBA,河南省永城市第一初級中學(xué),問題：幼根的伸長主要由哪些部分細(xì)胞起作用？,增加細(xì)胞的數(shù)量,分生區(qū),伸長區(qū),細(xì)胞體積的增大,河南省永城市第一初級中學(xué),分生區(qū) 細(xì)胞數(shù)量的增加,伸長區(qū) 細(xì)胞體積的增大,根的伸長區(qū)生長最快,問題：幼根的伸長主要由哪些部分細(xì)胞起作用？,河南省永城市第一初級中學(xué),A,B,D,C,位于頂端，細(xì)胞較大，排列不夠整齊,根冠,細(xì)胞體積小，核大壁薄質(zhì)濃，排列緊

4、密,細(xì)胞生長迅速，體積大,內(nèi)外層細(xì)胞形態(tài)差異大，外側(cè)細(xì)胞突出形成根毛,分生區(qū),伸長區(qū),成熟區(qū),吸水和無機(jī)鹽,細(xì)胞分裂,生長伸長,保護(hù)作用,河南省永城市第一初級中學(xué),芽發(fā)育成枝條示意圖,幼葉,芽軸,芽原基,枝條是由芽發(fā)育成的,河南省永城市第一初級中學(xué),枝條的生長過程,河南省永城市第一初級中學(xué),枝條是由芽發(fā)育成的,河南省永城市第一初級中學(xué),芽的分類,1、根據(jù)位置不同可分為：,頂芽：主干端和側(cè)芽頂端的芽,側(cè)芽：主干一側(cè)和側(cè)枝一側(cè)的芽,2、根據(jù)發(fā)育結(jié)果可分為：,枝芽：發(fā)育成葉和莖,花芽：發(fā)育成花,混合芽：可發(fā)育成葉和莖 也可發(fā)育成花,河南省永城市第一初級中學(xué),莖是如何加粗生長的,加粗生長是莖的形成層（

5、分生組織）細(xì)胞不斷分裂和分化的結(jié)果。,肥料的作用主要是給植物的生長提供無機(jī)鹽。,植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì),河南省永城市第一初級中學(xué),需要量最多的無機(jī)鹽：,含氮的無機(jī)鹽：,含磷的無機(jī)鹽：,含鉀的無機(jī)鹽：,促進(jìn)枝葉繁茂,使植物開花、結(jié)果提前,促進(jìn)淀粉形成和莖稈健壯,缺乏癥,植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì),河南省永城市第一初級中學(xué),河南省永城市第一初級中學(xué),你會了嗎,1、什么叫做根尖？ 2、植物的幼根是怎樣生長的？ 3、根尖由哪幾部分組成？各有什么特點？ 4、枝條是如何發(fā)育的？ 5、植株的生長需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要有哪些？,河南省永城市第一初級中學(xué),幼根（根尖）的生長 枝條（莖芽）的生長,分生區(qū)細(xì)胞 數(shù)量的增加,

6、伸長區(qū)細(xì)胞 體積的增大,植株的生長,你會了嗎,植株的生長,枝條是由芽發(fā)育成的,河南省永城市第一初級中學(xué),芽的分類,1、根據(jù)位置的不同可分為：,頂芽：主干端和側(cè)芽頂端的芽,側(cè)芽：主干一側(cè)和側(cè)枝一側(cè)的芽,2、根據(jù)發(fā)育結(jié)果的不同可分為：,枝芽：發(fā)育成葉和莖,花芽：發(fā)育成花,混合芽：可發(fā)育成葉和莖 也可發(fā)育成花,你會了嗎,河南省永城市第一初級中學(xué),A,B,D,C,位于頂端，細(xì)胞較大，排列不夠整齊,根冠,細(xì)胞體積小，核大壁薄質(zhì)濃，排列緊密,細(xì)胞生長迅速，體積大,內(nèi)外層細(xì)胞形態(tài)差異大，外側(cè)細(xì)胞突出形成根毛,分生區(qū),伸長區(qū),成熟區(qū),吸水和無機(jī)鹽,細(xì)胞分裂,生長伸長,保護(hù)作用,根尖的結(jié)構(gòu)特點,河南省永城市第一

7、初級中學(xué),需要量最多的無機(jī)鹽：,含氮的無機(jī)鹽：,含磷的無機(jī)鹽：,含鉀的無機(jī)鹽：,促進(jìn)枝葉繁茂,使植物開花、結(jié)果提前,促進(jìn)淀粉形成和莖稈健壯,缺乏癥,植株的生長需要營養(yǎng)物質(zhì),河南省永城市第一初級中學(xué),鞏固深化,C,1、根不斷長長的原因是（） A.分生區(qū)和伸長區(qū)細(xì)胞的分裂 B.分生區(qū)和伸長區(qū)細(xì)胞的長長 C.分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長區(qū)細(xì)胞的長長 D.分生區(qū)細(xì)胞的長長和伸長區(qū)細(xì)胞的分裂,河南省永城市第一初級中學(xué),鞏固深化,C,2、移栽植物應(yīng)盡量在幼苗期，并且要盡量帶土，這是為了（） A.保護(hù)根冠和分生區(qū) B.保留水分和無機(jī)鹽 C.保護(hù)幼根和根毛 D.防止植物不適應(yīng)環(huán)境,河南省永城市第一初級中學(xué),鞏固深化

8、,C,3、在顯微鏡下觀察根尖的結(jié)構(gòu)，由尖端依次向上是（ ） A.根冠、分生區(qū)、成熟區(qū)、伸長區(qū) B.分生區(qū)、根冠、成熟區(qū)、伸長區(qū) C.根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū) D.分生區(qū)、根冠、伸長區(qū)、成熟區(qū),鞏固深化,4、下圖為枝芽發(fā)育成莖的示意圖.填空.,是_發(fā)育成_. 是_發(fā)育成_. 是_發(fā)育成_.,莖,葉,芽原基,芽軸,幼葉,芽,河南省永城市第一初級中學(xué),鞏固深化,5、 枝芽由( )、( )和( )等構(gòu)成,( )發(fā)育成葉,( )發(fā)育成新芽,( )逐漸伸長, 枝芽就發(fā)育成枝或莖. 6、不論是根的生長還是枝芽的生長都需要( )、( )和有機(jī)物。植物生長主要有所需含( )、含( )和含( )的無機(jī)鹽。,幼

9、葉,芽軸,芽原基,幼葉,芽原基,芽軸,水分,無機(jī)鹽,氮,磷,鉀,河南省永城市第一初級中學(xué),1、判斷下列說法是否正確。,（1）根生長是指細(xì)胞數(shù)量的增多，這是通過細(xì)胞分裂實現(xiàn)的。（ ） （2）植株生長所需要的無機(jī)鹽只有含氮的、含磷的和含鉀的無機(jī)鹽。（ ） （3）伸長區(qū)細(xì)胞比分生區(qū)細(xì)胞的體積變大、變長，這是細(xì)胞分化的結(jié)果。（ ） （4）植物的芽都發(fā)育成枝條。（ ）,河南省永城市第一初級中學(xué),2、在植物根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是：,A.根冠 B.分生區(qū) C.伸長區(qū) D.成熟區(qū),答案D,河南省永城市第一初級中學(xué),3、根尖和芽尖之所以具有分裂能力，是因為它們具有：,A.分生組織 B.保護(hù)組織 C.營養(yǎng)組織 D.輸導(dǎo)組織,答案A,河南省永城市第一初級中學(xué),4、準(zhǔn)備移栽的茄子幼苗和黃瓜幼苗，根部總是帶有一個土團(tuán)。這是為么？,為了 避免根毛受到損害，影響根對水分的吸收，能保證移栽的幼苗成活。,河南省永城市第一初級中學(xué),5、試回答下面的問題。1、給植物輸入的液體中可能含有哪些物質(zhì)？,可能含有含氮的、含磷的和含鉀的無機(jī)鹽，能保證植物對無機(jī)鹽的吸收。,2、輸液用的針頭應(yīng)插入樹木的哪一