三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)感受音樂(lè)_第1頁(yè)
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,感受音樂(lè),連一連：根據(jù)圖片中的人或物，你能把感受相似的找出來(lái)嗎？,歡樂(lè)的音樂(lè),柔和的音樂(lè),激昂的音樂(lè),恐怖的音樂(lè),想一想,生活中的一些聲音會(huì)給人留下深刻的印象，并是人產(chǎn)生豐富的畫(huà)面聯(lián)想。 你覺(jué)得這些聲音和美術(shù)之間有什么樣的聯(lián)系呢？,音樂(lè)與美術(shù)是共通的，當(dāng)我們看到一幅美麗的畫(huà)面，腦海中會(huì)聯(lián)想到很多音樂(lè)，同樣，當(dāng)我們聽(tīng)到一些音樂(lè)，我們的眼前也會(huì)浮現(xiàn)一些美麗的畫(huà)。,聽(tīng)一聽(tīng)：感受音樂(lè)的不同旋律,舒緩的音樂(lè),舒緩的音樂(lè)讓人感覺(jué)安靜、舒適,說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到的感受？,（聽(tīng)音樂(lè)，說(shuō)感覺(jué)）,激昂的音樂(lè),激昂的音樂(lè)讓人感覺(jué)振奮、熱血沸騰,說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到的感受？,憂傷的音樂(lè),憂傷的音樂(lè)讓人感覺(jué)難過(guò)、情緒低落,說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到的感受？,想一想：旋律與線條顏色的關(guān)系,（聽(tīng)音樂(lè)，畫(huà)感覺(jué)之線條）,舒緩的音樂(lè),舒緩的音樂(lè)像平滑的波浪線,說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到的感受？,激昂的音樂(lè),激昂的音樂(lè)像尖銳的折線,說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到的感受？,憂傷的音樂(lè),憂傷的音樂(lè)像彎彎的曲線,說(shuō)說(shuō)你聽(tīng)到的感受？,你感受到了哪些顏色？,【荷蘭】蒙德里安百老匯的爵士音樂(lè),【中國(guó)】吳冠中春如線,輕松的音樂(lè),煩躁的音樂(lè),激烈的音樂(lè),作業(yè)要求,1、聽(tīng)音樂(lè)，把你的感受畫(huà)下來(lái)。 2、運(yùn)用點(diǎn)、線、面與

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