2019中考化學(xué)必備復(fù)習(xí)第三部分身邊的化學(xué)物質(zhì)第9節(jié)常見的堿課后提升練課件.ppt_第1頁(yè)
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1、第三部分 身邊的化學(xué)物質(zhì),第9節(jié) 常見的堿,夯實(shí)基礎(chǔ),1. (2017哈爾濱)下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄正確的是 ( ) A. 把銅絲放入硫酸鋁溶液中,紫紅色固體表面產(chǎn)生銀 白色固體,溶液變成藍(lán)色 B. 向氫氧化鉀溶液中滴入氯化鐵溶液,有淺綠色沉淀 生成 C. 將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵,紅棕色粉末逐漸變 為黑色粉末 D. 將燃著的木炭伸入氧氣中,產(chǎn)生白色火焰,放出熱 量,C,2.(2017益陽(yáng))如圖K3-9-1,當(dāng)膠頭滴管中的液體滴入到錐形瓶中時(shí),會(huì)引起氣球膨脹的是 ( ) A. A B. B C. C D. D,D,3. (2017眉山)下列描述正確的是 ( ) A. 氫氧化鈉暴露在空氣中不易變質(zhì)

2、B. 硝酸銨固體溶于水形成溶液的過程中溫度上升 C. 浸沒在植物油中的鐵釘容易生銹 D. 硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰,D,4. (2016荊州)在含有H2SO4和CuSO4的混合溶液中,逐滴加入NaOH溶液至過量,下列圖象能正確反映生成沉淀的質(zhì)量(m1)與加入NaOH溶液的質(zhì)量(m2)的關(guān)系的是 ( ),B,5. (2016吉林)下列有關(guān)NaOH的實(shí)驗(yàn)方案中,正確的是 ( ) A. 用NaOH固體干燥CO2氣體 B. 用酚酞溶液檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì) C. 用熟石灰和純堿為原料制取NaOH D. 用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO3,C,能力提升,6. (2017眉山)向某

3、硫酸和硫酸銅的混合溶液中加入某濃度的氫氧化鈉溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖K3-9-2所示。下列說法正確的是 ( ) A. a點(diǎn)溶液中含有兩種溶質(zhì) B. bc段發(fā)生反應(yīng)的類型為置換反應(yīng) C.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可計(jì)算出氫氧化鈉溶液的濃度 D. d點(diǎn)濃液中主要存在的離子為Na+、Cu2+、OH-、 SO42-,C,7. (2016泉州)中和反應(yīng)在生活生產(chǎn)中有廣泛的應(yīng)用,下列做法不是利用中和反應(yīng)原理的是 ( ) A. 用熟石灰改良酸性土壤 B. 用含氫氧化鎂的藥物治療胃酸過多 C. 用鹽酸除去鐵銹 D. 用氨水(NH3H2O)處理工廠的硫酸,C,8. (2016宜賓)為探究一瓶久置的

4、氫氧化鈉溶液(原溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)16%)是否變質(zhì),同學(xué)們提出了多種方案,其中一種方案設(shè)計(jì)如下: 【查閱資料】:氫氧化鈉溶液與空氣接觸可能發(fā)生的反應(yīng): 【假設(shè)猜想】:1. 該溶液未變質(zhì),溶質(zhì)成分只有NaOH; 2. 該溶液已變質(zhì),。,【實(shí)驗(yàn)探究】:向一定質(zhì)量的潔凈燒杯中加入m1 g該氫氧化鈉溶液,再加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%硫酸 m2 g(硫酸足量),充分反應(yīng)、冷卻后稱量。根據(jù)溶液總質(zhì)量m判斷該氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)。 試結(jié)合該方案,回答下列問題: (1)進(jìn)行上述實(shí)驗(yàn)使用的稱量?jī)x器名稱是_,稱量時(shí),燒杯應(yīng)放在該儀器的_盤。 (2)實(shí)驗(yàn)探究中,燒杯內(nèi)溶液總質(zhì)量m與氫氧化鈉溶液是否變質(zhì)的對(duì)應(yīng)關(guān)系是: m(m1m2)g,猜想_成立;m(m1m2)g,猜想_成立。,托盤天平,左,2,1,(3)補(bǔ)充完善猜想2:如果該溶液部分變質(zhì),溶質(zhì)的成分為_(填化學(xué)式

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