環(huán)保活動總結(jié).doc

1、環(huán)?；顒涌偨Y(jié)活動目的：此次南湖之行，為了增進(jìn)新老社員間的交換，促進(jìn)燃心社家庭內(nèi)的溫暖氣氛，在學(xué)習(xí)之余，感受美麗的自然風(fēng)光，放松自己的心情，陶冶情操。美化南湖環(huán)境為創(chuàng)造魅力新唐山，美麗新南湖奉獻(xiàn)我們作為青年志愿者的1份微薄之力.同時(shí)，作為當(dāng)代大學(xué)的我們需要提高環(huán)保意識?；顒訒r(shí)間：20xx年11月1日活動內(nèi)容：秋風(fēng)蕭瑟，寒氣逼人，但是這1切都不會削減我們每個(gè)社員的高漲熱忱秋末東至，正是捕捉殘留秋色的時(shí)節(jié)。我們社團(tuán)剛招新不久，為促進(jìn)彼此之間相互了解，特舉行了這次活動。11月1日上午8點(diǎn)半，我們社團(tuán)如約在第4教學(xué)樓門口集合。雖然天氣突然變冷，但沒有1個(gè)社員遲到。由于天氣較冷，我們決定徒步去南湖。路上，

2、大家4人1排整齊前進(jìn)，保證隊(duì)伍的整齊，也保證了每一個(gè)人的安全，310分鐘后，我們安全抵達(dá)目的地。大家迅速分好組。每組4個(gè)垃圾袋，開始繞南湖緩緩而行，沿途環(huán)保。我們在做環(huán)保的同時(shí)，有說有笑，不時(shí)的關(guān)心1下社友或被社友關(guān)心。雖然天公不做美，非常冷，溫暖1直彌漫在大家之間。特別是學(xué)姐們特別關(guān)心新社員，把手套分給大家?guī)?，很快大家打破了年級和專業(yè)的界限，熱忱的談?wù)撝舜酥g熟習(xí)了，并從談話中，了解了各自故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，各自的專業(yè)課，交換了大學(xué)生活的感受天氣的驟冷，不久天空飄起了雪花，雖然有些雪花，絲毫沒有讓南湖降價(jià)，反而增加了幾分詩意。20xx年的第1場雪，也帶動了大家的更高興趣。這1天也是我們新加入

3、社員張曉星的生日，我們集體為她唱起了生日歌。轉(zhuǎn)眼到了101點(diǎn)，我們在大南湖拍照紀(jì)念，單人的，多人的，各專業(yè)的，各小組的。還有我們的全家福。在深秋的南湖，留下了我們環(huán)保的足跡，也留下了我們美好的回想，也帶回了深深的友誼，暖暖的關(guān)心。此次美化南湖的行動，讓我們享遭到了自然忘我的饋贈和唐山的魅力。不由感嘆：世上最美的東西卻是免費(fèi)的。清新的空氣，燦爛的風(fēng)光愛是相互的，我們感激自然的恩寵。如此，我們要珍惜自然的賜予，庇護(hù)美好的環(huán)境。一樣，人與人之間的關(guān)懷也是相互的。對身旁的每位需要關(guān)心和幫助的人奉獻(xiàn)1顆愛心，你也將收到暖暖的愛。我們?nèi)夹纳缇褪欠e聚每顆愛心，讓她聚集成愛的海洋。讓她鼓舞每個(gè)人的生活信心，鼓

4、勵每個(gè)人保護(hù)魅力環(huán)境，建設(shè)和諧社會的信心。讓我們明天的生活更燦爛更光輝！我校校園布局清新幽雅，建筑群錯落有致，層次分明，格調(diào)典雅優(yōu)美，使人賞心悅目。校內(nèi)綠草如茵、綠樹成蔭。師生環(huán)保意識強(qiáng)，校園人文氛圍濃厚。真可謂是校風(fēng)校紀(jì)優(yōu)秀，校容校貌優(yōu)美，教育教學(xué)質(zhì)量高，社會名譽(yù)高，經(jīng)過近幾年的建設(shè)，已成為新會郭村教育事業(yè)的1顆璀璨的明珠。這與長時(shí)間展開美化校園環(huán)境建設(shè)，長時(shí)間展開“凈化、綠化、美化、藝術(shù)化”、展開環(huán)保教育是分不開的。1、領(lǐng)導(dǎo)重視，整體計(jì)劃，責(zé)任到人。20xx年我校開始制定實(shí)行創(chuàng)建“綠色學(xué)校”行動計(jì)劃，學(xué)校成立了“綠色學(xué)?！焙汀碍h(huán)境保護(hù)”領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任顧問，副校長任組長，各有關(guān)科室學(xué)科老

5、師、團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會學(xué)生代表組成。領(lǐng)導(dǎo)小組明確要求，整體計(jì)劃，積極宣揚(yáng)，創(chuàng)建“園林化”的特點(diǎn)教育，使“綠色”、“環(huán)?！背蔀閷W(xué)校環(huán)境教育的主題。2、資金投入，美化校園，營建綠化環(huán)境氛圍。1建設(shè)優(yōu)美的校園自然環(huán)境，優(yōu)化健康向上的校園文化環(huán)境。良好的校園環(huán)境可以增進(jìn)“人與自然的和諧發(fā)展”，近幾年，我?；ù罅?，投入經(jīng)費(fèi)，在現(xiàn)有條件下，抓硬環(huán)境建設(shè)，讓1墻、1窗、1報(bào)、1室發(fā)揮育人功能，使學(xué)生1進(jìn)校門就遭到環(huán)境氣氛的強(qiáng)烈熏陶。我們在校園中圍墻上、樓壁上、走廊里設(shè)置古今中外名人名言警句，名人掛像。學(xué)校的走廊內(nèi)，校歌、校訓(xùn)、校風(fēng)上墻；愛惜環(huán)境的標(biāo)語易學(xué)易記，使學(xué)生遭到潛移默化的熏陶和啟發(fā)，起到潤物細(xì)無聲的作用

6、，真正做到了每塊墻壁會說話。2優(yōu)美、清潔的校園環(huán)境更重要的是在于大家的保護(hù)。學(xué)校提出“校園是我家。清潔靠大家”的響亮口號，做到“3隨手”：隨手拾撿廢紙，隨手關(guān)閉電燈，隨手關(guān)閉自來水籠頭。衛(wèi)生室將逐日定為“學(xué)校環(huán)境凈化日”，每班安排有各自的“綠化責(zé)任小區(qū)”，校內(nèi)分區(qū)責(zé)任到組，紅圍巾監(jiān)督崗定期檢查，從而使全部校園變得亮起來，綠起來，美起來，活起來，使學(xué)生充分感到校園是家。學(xué)生倘佯在優(yōu)美的環(huán)境里，這美好的1切進(jìn)1步培養(yǎng)了學(xué)生的綠色環(huán)保意識。同時(shí)，學(xué)校的樹木、草地、花叢都有保護(hù)措施，有說明牌，并配有專職花工。校園內(nèi)設(shè)置了特種垃圾箱，對垃圾進(jìn)行分類處理。生物園建成教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、參觀于1體的環(huán)境教育基地?，F(xiàn)

7、在校園的綠化覆蓋率到達(dá)60%，學(xué)生參加植樹、種花、種草，護(hù)綠率達(dá)100%。3評比校內(nèi)優(yōu)美教室，制定“6化標(biāo)準(zhǔn)”：教室凈化，室內(nèi)綠化，窗簾、壁報(bào)懸掛規(guī)范化，地面凈化，桌面文具條理化，牌匾懸掛統(tǒng)1化。學(xué)期末，學(xué)校評出校園文明班級，表彰文明學(xué)生。3、以課堂教學(xué)為中心，以班團(tuán)隊(duì)活動為載體，綠色環(huán)保主題教育貫穿教育教學(xué)全進(jìn)程。 現(xiàn)代教育要求學(xué)校應(yīng)重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。隨著我國科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展，經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷進(jìn)步，環(huán)境問題已日趨遭到眾人的注視，“環(huán)境保護(hù)，教育為本”。因此在學(xué)校中實(shí)行環(huán)保教育愈來愈重要。鑒于此，我校結(jié)合環(huán)保教育本身特點(diǎn)，以課堂教學(xué)為中心，以班團(tuán)隊(duì)活動為載體，綠色環(huán)保主題教育貫

8、穿的教育教學(xué)全進(jìn)程，且收到了較好的效果。1、學(xué)科教育，首創(chuàng)綠色環(huán)保主題。課堂教學(xué)中強(qiáng)調(diào)多學(xué)科滲透環(huán)保元素。1方面培養(yǎng)學(xué)生的愛國熱忱，增強(qiáng)環(huán)保意識。另外一方面增長學(xué)生的環(huán)保知識。例如，自然學(xué)科中蘊(yùn)藏著豐富的環(huán)保知識：太陽的應(yīng)用、礦產(chǎn)的公道開發(fā)、動植物與環(huán)境的關(guān)系等等；語文課中有很多贊美我國壯麗山河的文章，教師在教學(xué)進(jìn)程中可適當(dāng)拓展教學(xué)目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識只有保護(hù)得當(dāng)山河的美麗才得以永久；勞技可輔導(dǎo)學(xué)生制作1些環(huán)保小工具等。2、班團(tuán)隊(duì)活動，滲透綠色環(huán)境意識。最近幾年舉行主題班會”愛我家園，保護(hù)環(huán)境”、“地球，我們共同的家園”的活動，給學(xué)生以積極的熏陶和影響；組織學(xué)生展開”綠化山河、愛我祖國”的征文、

9、攝影、繪畫比賽活動；大隊(duì)部組織學(xué)生舉行“少先隊(duì)退隊(duì)”活動；每一年學(xué)校的藝術(shù)節(jié)，美術(shù)、音樂、舞蹈、學(xué)生小品等都可以成為環(huán)保宣揚(yáng)的陣地；學(xué)校結(jié)合“3.12植樹節(jié)”、“4.22世界地球日”、“4.30世界無煙日”、“6.5世界環(huán)境日”等1系列環(huán)境主題日聘請校內(nèi)、外輔導(dǎo)員作相干講座；結(jié)合“防非典、防禽流感”等教育活動來展開衛(wèi)生健康和環(huán)保知識教育等。環(huán)保教育活動系列化和教育方法多樣化，學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，樂于參與，教育效果明顯。4、在綜合實(shí)踐活動中滲透環(huán)保教育，積極探索學(xué)校環(huán)保教育的新途徑。綜合實(shí)踐活動是1門基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，緊密貼近學(xué)生本身生活與社會，由學(xué)生自主實(shí)踐和探索，體現(xiàn)對知識綜合應(yīng)用的全新課程。因

10、此我們提倡在綜合社會實(shí)踐活動中滲透綠色環(huán)保教育。1、在社會實(shí)踐活動滲透綠色環(huán)保教育。學(xué)校每一年在寒、暑假的社會實(shí)踐活動或安排學(xué)生旅游時(shí)充分斟酌學(xué)生對環(huán)境知識的渴求。我們歷次參觀了如無公害蔬菜種植基地、沙堆基圍蝦養(yǎng)殖場等。學(xué)校的攝影小組堅(jiān)持利用假期展開自然采風(fēng)攝影活動；地理、生物興趣活動小組到校外視察動植物的生活習(xí)慣和天氣變化情況，展開擁抱大自然系列活動，走向大自然、給小鳥安家、自然趣味知識比賽等活動。使學(xué)生用已學(xué)的知識了解大自然，培養(yǎng)學(xué)生視察能力、表達(dá)能力、操作能力和實(shí)踐能力，讓學(xué)生親身感受大自然的美好、體驗(yàn)自然生命的奧妙；使學(xué)生充分認(rèn)識到人與社會、環(huán)境與社會、人與環(huán)境之間的關(guān)系；提高了學(xué)生的

11、社會責(zé)任感和使命感，從而使學(xué)生具有1種奮發(fā)向上、勤奮學(xué)習(xí)、服務(wù)于社會的動力。2、在“研究性學(xué)習(xí)”課題中滲透綠色環(huán)保教育。學(xué)校教導(dǎo)處組織的“研究性學(xué)習(xí)”課題中，有很多是觸及滲透綠色環(huán)保主題的，如：“環(huán)境保護(hù)模范城市的意義”、“探討大氣污染對人體的影響”、“噪音的影響”、“探討節(jié)儉可利用資源的做法”、“關(guān)于無土培植的研究和調(diào)查”等。同學(xué)們通過學(xué)習(xí)考察、實(shí)驗(yàn)監(jiān)測、匯報(bào)交換、撰寫調(diào)查報(bào)告等情勢展開研究活動，這樣1系列的直接體驗(yàn)活動，有益于學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的培養(yǎng)，有益于學(xué)生創(chuàng)新實(shí)踐能力的提高，有益于培養(yǎng)學(xué)生擔(dān)當(dāng)起環(huán)保的重?fù)?dān)。實(shí)踐證明，這樣1種教育情勢使我校的素質(zhì)教育充滿了生機(jī)，是學(xué)校環(huán)保教育的1種延伸，

12、隨著時(shí)期的發(fā)展，綜合實(shí)踐活動1定會朝多元化方向發(fā)展，與此同時(shí)環(huán)保教育也將會有更加廣闊的實(shí)行空間。5、完善制度，加強(qiáng)督導(dǎo)，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行動。學(xué)校制定的詳細(xì)制度，規(guī)定了學(xué)生在校內(nèi)不吸煙、穩(wěn)定丟雜物、穩(wěn)定倒垃圾、不隨地吐痰、穩(wěn)定寫書桌、不高聲喧嘩、不破壞綠化，自覺節(jié)儉、回收再生資源等。學(xué)校通過集體晨會、校會、班團(tuán)隊(duì)活動等教育情勢，使學(xué)生認(rèn)識到破壞環(huán)境的不道德性，幫助學(xué)生養(yǎng)成1個(gè)良好的環(huán)保習(xí)慣。同時(shí)，充分發(fā)揮3支學(xué)生干部隊(duì)伍的管理作用，加強(qiáng)監(jiān)督管理，宣揚(yáng)教育、檢查督導(dǎo)、嘉獎懲罰3結(jié)合，這些規(guī)章制度我校學(xué)生能自覺遵照。校園環(huán)境的凈化、綠化、美化、藝術(shù)化，到達(dá)教育性、知識性、趣味性和藝術(shù)性，環(huán)境育人成了

13、我校的教育特點(diǎn)。隨著創(chuàng)新素質(zhì)教育的深入發(fā)展，我們將對校園環(huán)境育人，學(xué)科滲透綠色環(huán)保等教育工作提出更新更高的標(biāo)準(zhǔn)，把新會華僑中學(xué)的學(xué)生培養(yǎng)成為環(huán)保意識強(qiáng)、環(huán)保紀(jì)律好的社會公民，把學(xué)校建設(shè)成為1所現(xiàn)代花園式學(xué)校而努力工作，為我市創(chuàng)建環(huán)境保護(hù)模范城市作出貢獻(xiàn)。隨著世界經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展和生產(chǎn)力水平的不斷提高，人們的物資生活水平愈來愈好，但與此同時(shí)，生活環(huán)境卻愈來愈糟。而校園環(huán)境問題也愈來愈突出和尖銳化。所以，環(huán)保行動燃眉之急，當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)集體行動起來為環(huán)保做點(diǎn)實(shí)事，特在“65”世界環(huán)保日舉行環(huán)?；顒?，呼吁全民環(huán)保，共創(chuàng)美好家園。現(xiàn)將本次活開工作總結(jié)以下：1、基本情況。本次活動對象是全校師生，負(fù)責(zé)工作的

14、是團(tuán)委社會實(shí)踐部大1全部干事。活動時(shí)間在6月3號6月5號，地點(diǎn)在各棟宿舍門口。本活動共分3個(gè)工作期，分別是“前期工作到各棟宿舍搜集空飲料瓶（6月3號晚）”、“主要工作 定點(diǎn)在各棟宿舍門口進(jìn)行調(diào)查問卷（6月4號下午）”、“后期工作將調(diào)查結(jié)果通過倡議書、廣播臺向全校公布，呼吁全民環(huán)?！?。本次活動所需要的宣揚(yáng)海報(bào)、調(diào)查問卷，在活動展開前都準(zhǔn)備充足。經(jīng)過策劃、計(jì)劃、準(zhǔn)備1系列的工作，也通過全部工作人員的努力負(fù)責(zé)，固然還有師生們的積極配合，本次活動順利展開，并獲得較好成效。2、活動效果。從活動的整體情況來看，本次活動是較美滿順利完成 并獲得較好成效的。1、本次 活動各方面準(zhǔn)備較充分較好，如活動所需的宣揚(yáng)

15、海報(bào)、調(diào)查問卷。都能在展開活動之前就很好的準(zhǔn)備。2、活開工作人員的善于配合積極配合與隨機(jī)應(yīng)變是順利完本錢次活動的關(guān)鍵。由于本次活動與學(xué)校的環(huán)保時(shí)裝秀在時(shí)間上產(chǎn)生沖突，造成預(yù)計(jì)的時(shí)間里不能展開活動，但是工作人員及時(shí)了解到情況，并迅速調(diào)劑活動時(shí)間，人員上的沖突也及時(shí)調(diào)劑好，所以本次活動還是在計(jì)劃中的時(shí)間中完成。3、本次活動范圍不是很大，但是這并沒有影響參加活開工作的人員，同事們都保持高度的熱忱與積極性，參與活動的師生也積極配合，所以本次活動 是在愉悅的氛圍中完成的。4、本次活動的時(shí)間非常適合，6月5號是世界環(huán)保日，在這樣的日子進(jìn)行環(huán)?；顒訉γ總€(gè)參加此次環(huán)?；顒拥娜藛T來講都是印象較深入的。對我們宣揚(yáng)

16、環(huán)保精神就起到錦上添花的效果。1個(gè)活動有其優(yōu)點(diǎn)固然是肯定的，也是值得發(fā)揚(yáng)學(xué)習(xí)保持的。但是問題一樣是不可避免的，對問題應(yīng)持著1種正面對待的心態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題就應(yīng)當(dāng)提出問題再針對問題來解決問題。從而到達(dá)每次活動都是1個(gè)進(jìn)步的臺階的效果。本次活動中出現(xiàn)的問題，我們將認(rèn)真對待。1、計(jì)劃趕不上變化。本次活動的前期工作搜集空飲料瓶，本來是本次活動的經(jīng)費(fèi)來源（打印環(huán)保調(diào)查問卷所用）由于活動當(dāng)晚學(xué)校有環(huán)保時(shí)裝秀晚會，在時(shí)間上產(chǎn)生沖突，加上調(diào)查問卷已由院方準(zhǔn)備好，經(jīng)過商量，決定取消此環(huán)節(jié)。2、沒有經(jīng)過實(shí)地考察。6月4號晚在各棟宿舍進(jìn)行調(diào)查問卷的工作。在1棟宿舍展開工作時(shí)，由于該宿舍沒有桌子，造成來往師生沒法填寫調(diào)查

17、問卷，這是工作人員的忽視，沒有提早考察。但是負(fù)責(zé)1棟宿舍的工作人員曉得隨機(jī)應(yīng)變，即刻把本來的定點(diǎn)調(diào)查改成訪問宿舍。最后順利完成此活動。3、本來定于6月5號的后期工作倡議書。由于時(shí)間上的緊急，加上有新工作任務(wù)造成人員不足，最后沒有完成此項(xiàng)環(huán)節(jié)，只通過廣播臺向全校師生公布調(diào)查結(jié)果并呼吁全民環(huán)保。3、今后意見。1、不管甚么時(shí)候，都要保持高度的熱忱與責(zé)任心對待每次活動，每項(xiàng)工作。2、對每次參與活動所得到好的經(jīng)驗(yàn)好的方法要精心收藏起來，累計(jì)并應(yīng)用。3、活動難免出現(xiàn)問題，對待問題不要?dú)怵H，應(yīng)積極面對。大家要相互鼓勵，攜手共進(jìn)，共同進(jìn)步。4、時(shí)期在進(jìn)步，我們也要跟上時(shí)期的腳步，工作活動要講求創(chuàng)新，只有跟上時(shí)

18、期的腳步才能站穩(wěn)腳根。本次環(huán)保活開工作總結(jié)如上。保護(hù)環(huán)境是全社會的責(zé)任，是每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，對學(xué)生進(jìn)行環(huán)保教育在學(xué)校教育中占有重要地位，為此，我校專門成立了環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，強(qiáng)化責(zé)任，優(yōu)化措施，校長親身抓，教導(dǎo)處和德育處緊密配合，把環(huán)境教育工作與安全文明校園創(chuàng)建活動緊密結(jié)合。同時(shí)，認(rèn)真制定環(huán)保培訓(xùn)計(jì)劃，每學(xué)期開學(xué)兩次組織教師展開環(huán)保知識學(xué)習(xí)，使環(huán)保教育更加系統(tǒng)化、規(guī)范化。加強(qiáng)宣揚(yáng)教育是我們展開環(huán)保教育的主要途徑，我們大量搜集環(huán)保知識文件資料，詳實(shí)豐富的軟件資料為展開活動提供了理論根據(jù)。同時(shí)，我們利用紅圍巾廣播站、主題大、中隊(duì)會情勢展開宣揚(yáng)活動，特別是圍繞“植樹節(jié)”、“愛鳥周”、“

19、環(huán)境日”等特殊時(shí)刻，展開系列教育活動，因地制宜、有的放矢進(jìn)行教育。各班以班會課、隊(duì)會課、綜合實(shí)踐課為主陣地，結(jié)合環(huán)保教育和創(chuàng)建綠色學(xué)校目標(biāo)，舉行環(huán)保教育主題班會、隊(duì)會活動、主題綜合實(shí)踐活動，展開了以“我們只有1個(gè)地球”、“人與自然和諧相處”、“創(chuàng)建清潔優(yōu)美的校園”、“創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市”等為主題的征文、演講、黑板報(bào)、手抄報(bào)、知識比賽、觀看教育片等的環(huán)保教育活動。當(dāng)前，環(huán)境意識和環(huán)境質(zhì)量如何，是衡量1個(gè)國家和民族文明程度的1個(gè)重要標(biāo)志。我們必須對環(huán)保教育和環(huán)保活動到達(dá)共鳴：環(huán)保是我國的1項(xiàng)基本國策，是社會主義現(xiàn)代化建設(shè)可延續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部份。環(huán)保意識是現(xiàn)代人的基本素質(zhì)，增強(qiáng)環(huán)保意識，必須從兒

20、童抓起，才能從根本上決解問題。“綠色學(xué)?！钡膭?chuàng)建就是環(huán)保教育的具體體現(xiàn)。我們學(xué)校通過創(chuàng)建“綠色學(xué)?！被顒哟罅ν苿忧嗌倌晁刭|(zhì)教育和學(xué)校精神文明建設(shè)，不斷構(gòu)筑素質(zhì)教育平臺，促使學(xué)生素質(zhì)更全面、更成熟地發(fā)展。為培養(yǎng)出更具時(shí)期特點(diǎn)的“綠色人材”，我認(rèn)為首先必須讓學(xué)生明白“創(chuàng)綠”的意義。讓學(xué)生從思想上得到共鳴。這樣才能向?qū)W生進(jìn)行切實(shí)可行的環(huán)保教育和環(huán)保知識教育，并把環(huán)保教育納入到德育工作的范疇。其次，對學(xué)生提出具體明確的要求，并把它作為規(guī)范來實(shí)行。在學(xué)校本次“創(chuàng)綠”活動中，我向?qū)W生提出以下要求：1、自覺節(jié)儉能源，讓學(xué)生知道不浪費(fèi)水、電、食糧、紙張，就是保護(hù)環(huán)境。2、變廢為寶，把可回收垃圾分類。3、吃東西

21、要選擇綠色食品，讓學(xué)生曉得這樣有益于健康。4、愛惜動植物，讓學(xué)生明白這是保護(hù)生態(tài)平衡的重要內(nèi)容。5、講求衛(wèi)生，不使用白色污染的用品。這樣對學(xué)生進(jìn)行有效的環(huán)保教育，增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識，并自覺依照環(huán)保的要求規(guī)范自己的行動，做1個(gè)文明的青少年。而作為教師，我更明白應(yīng)把環(huán)保教育滲透在課堂教學(xué)中。如在數(shù)學(xué)課上，我為學(xué)生提供1系列的數(shù)字，讓學(xué)生自己計(jì)算出1天里全國小學(xué)生家庭白色污染的數(shù)量。讓學(xué)生從具體的事例中體會到白色污染的嚴(yán)重性，激起學(xué)生環(huán)保的積極性，從而到達(dá)我們教育的目的。最后，教師應(yīng)當(dāng)在平常生活中，率先垂范，為學(xué)生建立學(xué)習(xí)的榜樣。由于無聲的教育勝過于有聲的教育。讓全人類都行動起來，投入到解救地球母親

22、的行列中。1、活動背景今年6月5日是新環(huán)保法實(shí)行后的首個(gè)“環(huán)境日”，6月13日至19日為全國節(jié)能宣揚(yáng)周，6月15日為全國低碳日。為了廣泛宣揚(yáng)生態(tài)文明主流價(jià)值觀，努力建設(shè)資源節(jié)儉型和環(huán)境友好型礦井。靈北煤礦為響應(yīng)團(tuán)體公司的號令，在加強(qiáng)節(jié)能環(huán)保低碳宣揚(yáng)的同時(shí)，在靈北煤礦環(huán)保節(jié)能活動策劃案的指點(diǎn)下，廣泛展開多種情勢的實(shí)踐活動，在全礦營建節(jié)能環(huán)保低碳的濃厚氛圍。2、活動主題綠色礦井 節(jié)儉增效3、主辦單位活動總負(fù)責(zé)：張海榮履行負(fù)責(zé)人：喬松活動主辦單位：綜合科、政工科、安監(jiān)處、機(jī)運(yùn)區(qū)4、活動目的1）通過活動使我礦地面、井下環(huán)境安全隱患得到充分治理；2）通過活動使職工對我礦地面、井下環(huán)境安全隱患得到充分認(rèn)識

23、；3）通過活動使職工的環(huán)保知識得到提高，節(jié)能意識得到增強(qiáng)。5、活動進(jìn)程1、6月13日?9日全國節(jié)能宣揚(yáng)周期間，由政工科通過條幅、宣揚(yáng)單、短信、微信等手段在礦井范圍和周邊鄉(xiāng)村進(jìn)行環(huán)保宣揚(yáng)；各隊(duì)組在逐日班前會利用5分鐘時(shí)間為職工進(jìn)行環(huán)保宣揚(yáng)特別是環(huán)保法的講授。2、6月14日由綜合科組織對地面環(huán)境安全隱患進(jìn)行1次大排查大清算活動。3、6月15日由安監(jiān)處組織對井下環(huán)境安全隱患進(jìn)行1次大排查大清算活動，當(dāng)日排查人員步行下井。4、6月13日?9日節(jié)能環(huán)?；顒悠陂g，由機(jī)運(yùn)區(qū)組織“停電1小時(shí)”活動。地面聯(lián)建樓(不含調(diào)度監(jiān)控)、食堂等非要害場所每天9:000:00停電1小時(shí)；非施工巷道(上組煤巷道、電纜通道等)

24、 每天9:000:00關(guān)閉照明1小時(shí)。排擠乘人裝置每天1:00:00停運(yùn)。5、科室領(lǐng)導(dǎo)和平常巡檢人員活動期間步行上下井。6、活動效果1、“節(jié)能環(huán)保大宣揚(yáng)”活動使職工深入認(rèn)識到環(huán)保的重要性，特別是環(huán)保法及其配套文件的.宣揚(yáng)講授，使職工做到尊法、學(xué)法、遵法、用法。大家反應(yīng)收獲頗豐。2、“6.14地面環(huán)境安全隱患治理”活動共查出隱患7條，當(dāng)天整改3條，10天內(nèi)整改4條。借此次活動的東風(fēng)，我礦還組織了1次衛(wèi)生大清算活動?；顒邮沟渺`北煤礦的礦容礦貌得到了改觀，環(huán)境安全也得到改良。3、“6.15井下環(huán)境安全隱患治理”活動共查出隱患69條，當(dāng)天整改9條，5天內(nèi)整改53條，月底前整改7條。活動使得靈北煤礦井下

25、環(huán)境得到改良，井下職工的健康保障得到1定提高。4、“停電1小時(shí)”活動總計(jì)7天，節(jié)儉電費(fèi)1500余元。5、“科室領(lǐng)導(dǎo)和平常巡檢人員步行上下井”活動總計(jì)7天，節(jié)儉電費(fèi)400余元。鮮明的數(shù)據(jù)使職工真正認(rèn)識到節(jié)能所帶來的效益。7、活動總結(jié)靈北煤礦所組織的1系列活動是環(huán)保工作的更進(jìn)1步深入，我們的目的就是讓職工充分認(rèn)識活動的意義和目的，培養(yǎng)職工的環(huán)境保護(hù)意識。寫出活動的總結(jié)，其實(shí)不意味著本次活動的結(jié)束，我們要做的還有很多。今后我們會繼續(xù)努力，1如既往，把此次活動的意義延伸下去，在企業(yè)形象和節(jié)能增效方面貢獻(xiàn)自己的1份氣力。xx煤礦綜合科20xx年6月29日為進(jìn)1步加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境教育，培養(yǎng)全市青少年酷愛故鄉(xiāng)、

26、酷愛環(huán)境的高尚情操，激起他們主動參與環(huán)境保護(hù)的積極性，鞏固我市創(chuàng)模成果，增進(jìn)生態(tài)馬鞍山建設(shè)，我校積極響應(yīng)市教育局、市環(huán)保局號令，于20xx年10月13日至11月13日在全校展開“愛我環(huán)保模范城”環(huán)保主題月活動。首先進(jìn)行的是，“環(huán)保征文比賽”。指點(diǎn)學(xué)生針對我市“國家環(huán)保模范城市”創(chuàng)建工作，從個(gè)人的角度,并結(jié)合學(xué)校、家庭、社會，提出好的想法和建議；或談?wù)勅绾我宰约旱膶?shí)際行動，參與到我市“國家環(huán)保模范城市”建設(shè)中來。學(xué)生們積極撰寫認(rèn)真交換選出了10篇優(yōu)秀作品。其次進(jìn)行的是，“2手市場進(jìn)社區(qū)”?！?手市場進(jìn)社區(qū)”活動是學(xué)生們最愛的實(shí)踐活動之1，學(xué)生把家中閑置物品拿出來進(jìn)行交換，吸引了社區(qū)居民也紛紜參加

27、到活動中來，營建出了節(jié)儉資源、參與節(jié)能減排的社會氛圍。通過這次活動，我們的校園環(huán)境正逐步變美，師生的環(huán)保意識也在不斷的提高，今后我們希望在原有基礎(chǔ)上，進(jìn)1步.用新的活動內(nèi)容宣揚(yáng)方式動員全校師生參與環(huán)?；顒又腥?。在愛我校園，愛綠護(hù)綠活動中，培養(yǎng)愛校情感，進(jìn)1步提高環(huán)保意識，建立科學(xué)的可延續(xù)發(fā)展觀，在動腦動手中，解決身旁的問題，提高本身的綜合素質(zhì)。保護(hù)環(huán)境，保護(hù)生態(tài)平衡，為人類造福，是現(xiàn)代人必須具有的環(huán)境意識。今天的小學(xué)生是祖國未來的建設(shè)者和接班人，因此從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識10分必要。為了給孩子們灌輸了節(jié)儉資源，重復(fù)利用資源，不破壞環(huán)境的觀念，從1點(diǎn)1滴入手，從身旁的小事做起，增強(qiáng)環(huán)保意識。

28、大隊(duì)部展開了1系列的活動：1、利用紅圍巾廣播站向?qū)W生宣揚(yáng)環(huán)保的重要意義，并鼓勵學(xué)生在家長的啟發(fā)下想出了很多生活中環(huán)保的計(jì)謀。如，在澡盆洗澡，要注意：放水不要滿，1/3/4盆足夠用了。用搜集的家庭廢水沖廁所，可以1水多用，節(jié)儉清水。洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所。淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，去油又節(jié)水。衣服太少不洗，等多了以后集中起來洗，也是省水的辦法。在浴室里不和好朋友大打水仗。停水期間，不要忘記關(guān)水龍頭。這些都是節(jié)水的好辦法。還有盡可能少用空調(diào)；不用餐巾紙，改用手帕；養(yǎng)成好的衛(wèi)生習(xí)慣；穩(wěn)定扔垃圾盡量少的使用“1次性物品”；實(shí)行垃圾分類等等。而且通過活動，孩子們的確切增強(qiáng)了，大部份也能落

29、實(shí)到行動上，但是，還需要不斷地教育，才能使我們的活動真正起到作用。2、通過板報(bào)、櫥窗等途徑，宣揚(yáng)環(huán)保的重大意義，每個(gè)月黑板報(bào)設(shè)置“清潔環(huán)?！睂谛麚P(yáng)。3、校園、故鄉(xiāng)變美活動我校把校園的綠化帶和清潔區(qū)，分塊承包給各班的衛(wèi)生監(jiān)督員，以確保學(xué)校的每一個(gè)角落，每塊地方都有學(xué)生為其保潔。凌晨、下午的課間10分鐘，校園內(nèi)常?？梢钥吹?些戴著標(biāo)志的衛(wèi)生監(jiān)督員在各班的清潔區(qū)執(zhí)勤催促同學(xué)們不要隨地扔垃圾。在展開校園保潔小衛(wèi)士的基礎(chǔ)上，我們又展開了“校園、故鄉(xiāng)變美活動”，各中隊(duì)制作清潔環(huán)保記錄本，命名為“清潔衛(wèi)生接力棒”，利用每周5午讀時(shí)間，由1名同學(xué)做主持在全中隊(duì)評選出本周文明之星，首先在每一個(gè)小組投票評選1名

30、文明之星，然后再次投票評選出每周的中隊(duì)文明之星。文明之星在“清潔衛(wèi)生接力棒”上記錄自己表現(xiàn)及今后的奮斗目標(biāo)。1個(gè)月當(dāng)中，中隊(duì)評選為文明之星次數(shù)最多的隊(duì)員可以參加校級文明之星的評選。3、組織環(huán)保衛(wèi)士小隊(duì)4月10日下午，平山小學(xué)3個(gè)校區(qū)的環(huán)保小衛(wèi)士們帶著鐵鉗、鏟子、鐵刷、清潔袋，利用課外時(shí)間走出校門、走上街頭、走進(jìn)社區(qū)與象山區(qū)城管的叔叔們1起展開“撿白色垃圾、清除牛皮癬、樹清潔環(huán)保意識”的大打掃活動。少先隊(duì)員分頭在學(xué)校周邊巷道、社區(qū)、居民區(qū)撿拾白色垃圾、清除城市“牛皮癬”非法廣告，用自己的雙手凈化環(huán)境，扮美故鄉(xiāng)，增強(qiáng)環(huán)保意識的同時(shí)以本身的文明行動感染市民，號令成年人1起行動起來保護(hù)好生活環(huán)境。4、

31、學(xué)校修補(bǔ)、添加環(huán)保設(shè)施。4月18日下午，我班展開了1次生動的“小手拉大手保護(hù)環(huán)境”主題班會?；顒忧闆r以下：班會上，首先通過圖片向同學(xué)們展現(xiàn)了城市生活中每天產(chǎn)生的堆積如山的垃圾和生活垃圾對環(huán)境的污染，通過1張張觸目驚心的圖片和事實(shí)讓同學(xué)們深入意想到環(huán)境保護(hù)的重要性。接下來，讓同學(xué)們把各自帶來的生活垃圾，根據(jù)垃圾桶上的標(biāo)識，對其進(jìn)行分類。在進(jìn)行分類后，很多同學(xué)發(fā)現(xiàn)了1個(gè)問題，就是我們生活中的很多垃圾是可以回收再利用的，垃圾分類不但減少了垃圾產(chǎn)生總量，也節(jié)儉了資源。最后，在環(huán)?；迎h(huán)節(jié)，許多的同學(xué)都談到了自己對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識，并結(jié)合生活，講到了各自家庭參與垃圾分類活動的情況。特別是劉澤瑞同學(xué)說：“這

32、次主題班會，讓我知道了環(huán)境保護(hù)的重要性，作為新時(shí)期的小學(xué)生，我們有責(zé)任、也有義務(wù)，做環(huán)境保護(hù)的小主人，共同愛惜我們生活的家園。”這次豐富多彩的環(huán)保主題班會，通過互動，震動了孩子們的心靈，加深了同學(xué)們對環(huán)境幫助同學(xué)們建立環(huán)保意識，強(qiáng)化學(xué)生對環(huán)境保護(hù)重要性的深入認(rèn)識，增強(qiáng)學(xué)生參與環(huán)境保護(hù)的自覺性，通太小手拉大手，讓更多的人參與環(huán)保活動，讓人類與自然和諧相處，用實(shí)際行動保護(hù)環(huán)境，把環(huán)境意識落實(shí)到行動中。銷售環(huán)保購物袋的想法來自于5月31日圖書館互換活動的啟發(fā)，當(dāng)時(shí)就想應(yīng)當(dāng)給孩子們創(chuàng)造1次主動銷售的機(jī)會，加上6月1日起國家限止使用塑料袋，鼓勵公民使用可以循環(huán)使用的環(huán)保袋，我想這樣兩個(gè)主題在1起應(yīng)當(dāng)是1

33、個(gè)非常成心義的活動，因而就出現(xiàn)了銷售環(huán)保購物袋的想法，這個(gè)活動觸及的準(zhǔn)備工作很多，這次我約請了細(xì)致、熱情有經(jīng)驗(yàn)的蘆豐瓊姐姐幫助我做了前期的采購工作，心細(xì)認(rèn)真的姐姐貨比3家，買布制作、直接批發(fā)進(jìn)行了詳細(xì)的對照后，準(zhǔn)備采取各選1部份的方式，特別是蘆姐斟酌到活動組織中容易出現(xiàn)問題，所以還提議給每一個(gè)參加活動的孩子制作了胸卡和肩牌，而且在色彩的選擇上還特別斟酌了醒目和兒童易于接受等方面的問題，選擇了橘黃色作為主要色彩。這個(gè)活動從周3就開始準(zhǔn)備，終究在周日的早上得以呈獻(xiàn)給各位家長和孩子們。我問了自己的孩子，你今天覺得買袋子難嗎？很出乎我的意料，孩子居然說不難，我說為何呀，她說“你要找到更多的人，而且要跑

34、的快，比她們快就行，然后開始介紹，見得人多了1定就賣出去了”，我說甚么樣的人容易賣呀，“甚么人都有可能買，只有你多說多干多跑路就好了”，孩子用她簡單的話語說出了銷售中最基本的道理，“多勞多得”，孩子說“我是我們小組賣的最快的，你知道嗎？”，我說是呀，我相信我們小組內(nèi)的每一個(gè)人都非常出色，固然也包括你了。孩子們興奮的交換著銷售經(jīng)驗(yàn)，1路小跑到達(dá)集合現(xiàn)場，開始算錢、填調(diào)查表、交換經(jīng)驗(yàn)，本次互動除本錢之外，我們的孩子共銷售出去了810元的袋子，固然這里面有無銷售出去，家長買的袋子錢，我們會將孩子們的購物意向調(diào)查表統(tǒng)計(jì)后將根據(jù)排名第1位和第2位的兩個(gè)結(jié)果組織1次活動，讓孩子們用自己掙來的錢進(jìn)行自己愿意

35、的消費(fèi)。本次活動中需要吸取的經(jīng)驗(yàn)是：銷售地點(diǎn)的選擇，以后需要選擇沒有城管制止銷售的銷售地點(diǎn)；通知方式：以后需要在活動之前將活動方式在現(xiàn)場通知給各位家長，這樣方便后續(xù)的組織工作；活動的組織方式：需要更多有愛心的人加入活動組織者的行列，讓這些活動更成心義。本次活動當(dāng)選擇的優(yōu)秀小博主為任佳文和任佳藝，謝謝大家對活動的關(guān)心和理解，在活動進(jìn)程中由于組織不當(dāng)給大家?guī)淼穆闊┖托量噙€希望各位理解和支持，再就是我們針對以后的活動還希望看到大家提出的寶貴意見和建議，謝謝大家了。5月15日天氣不錯，本來之前3天還在預(yù)報(bào)有雨，我懷著激動的心情乘公交車到燕大站，然后沿海邊徒步走到了之前預(yù)訂的山東堡停車浴場站的海邊集合點(diǎn)。時(shí)間是8點(diǎn)12分，已看到了熟習(xí)的身影，晚報(bào)的工作人員正在有序地組織大家登記信息，發(fā)放活動標(biāo)識，發(fā)放手