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文檔簡介

1、1,班主任工作漫談,2,有這樣一個人,有這樣一個人,3,4,5,6,7,8,9,在班主任如此工作現(xiàn)狀：,(一)、班主任工作地位不可或缺 。 (二)、班主任崗位危機日見凸顯。 (三)、班主任工作現(xiàn)狀不盡人意。 (1、吃力不討好2、責(zé)任重，風(fēng)險也大。 3、處境尷尬),10,愛，優(yōu)雅與幸福做一個有夢想的班主任,高三班主任理念,11,我們的堅持,1、淡泊功利性追求。 2、強化科學(xué)管理意識。 3、進行合理的時間管理。 4、講究班主任工作的藝術(shù)。,12,班主任工作藝術(shù),1、學(xué)會“寬容”。 2、善于“懲罰”。 3、靈活處理“偶發(fā)事件”。 4、重視“人格力量”。 5、勇于“表揚”。,13,高三班主任幸福之路,

2、一班級目標定位合理，降低焦慮感。 二班干培養(yǎng)膽大心細，因材施教培養(yǎng)責(zé)任感。 三班風(fēng)建設(shè)以生為本，活動中增強凝聚力。 四師生關(guān)系用愛導(dǎo)航， 優(yōu)雅從教不是夢想。 五學(xué)生問題把準脈搏，專業(yè)水準四兩拔千斤。 六尊重家長調(diào)動科任，多方合作同奔幸福路。,14,幸福班主任的名言,理解、尊重和愛，走向幸福路的3大錦囊。 以人為本，以生為本是愛的準則。 讓學(xué)生在你的淡定優(yōu)雅中從容成長。 不熱愛讀書的班主任培養(yǎng)不出熱愛讀書的學(xué)生,15,老師好，才是真的好!,來自老師的好關(guān)系-學(xué)生當(dāng)下的好角色 來自老師的好方法-學(xué)生幾年的好成績 來自老師的好態(tài)度-學(xué)生成長期的好人品 來自老師的好心態(tài)-學(xué)生終生的好榜樣 -高三班主任老師,16,高三班主任堅信：,當(dāng)教師的，能做一名有思想、懂管理、有智慧、魅力十足的班主任應(yīng)該是件很愜意的事。

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