2014六年級數(shù)學(xué)下冊《立體圖形的表面積和體積》課件（1） 蘇教版_第1頁
2014六年級數(shù)學(xué)下冊《立體圖形的表面積和體積》課件（1） 蘇教版_第2頁
2014六年級數(shù)學(xué)下冊《立體圖形的表面積和體積》課件（1） 蘇教版_第3頁
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文檔簡介

1、蘇教版六年級數(shù)學(xué)下冊,立體圖形的表面積和體積,教學(xué)目標(biāo),1.使同學(xué)們在具體情境中認識正方體、長方體、圓柱、圓錐等立體圖形。 2. 通過在具體情境中對圖形的觀察，促進同學(xué)們的觀察、分析、歸納、概括能力的發(fā)展。 3. 讓同學(xué)們充分經(jīng)歷實踐、探索、交流，獲得成功的經(jīng)驗。,(ab+ah+bh) 2,6a,2rh,2rh+ 2r,2,2,abh,a,3,sh,sh,v = sh,你能推想一下下面的立體圖形的體積可以怎樣計算嗎？,？,立體圖形的表面積和體積有什么區(qū)別?,(1)表示的意義不同,(2)計量的單位不同,(3)計算的方法不同,2)一個棱長是6分米的正方體,它的表面積和體積各是多少？,4)一個圓錐的

2、底面周長是62.8厘米,高是15厘米,它的體積是多少立方厘米?,3)一個圓柱的底面半徑是3厘米,高12厘米,求它的表面積和體積。,1.只列式，不計算：,1)一個長方體,它的長是4分米,寬是5分米,高是2分米,求它的表面積和體積。,2.填空： （1）把一個圓柱削成一個最大的圓錐，圓柱體積是圓錐體積的（ ），圓錐體積是圓柱體積的（ ）。 （2）一個圓錐和一個圓柱的體積相等，底面積也相等。這個圓錐的高是圓柱的高的（ ）倍。 （3）一個正方體的棱長5厘米，這個正方體的棱長總和是（ ）厘米。 （4）把一段長3米的長方體木料平均截成3 段，表面積增加8平方厘米，原來這段木料的體積是（ ）立方厘米。,3倍,

3、3,60,600,3.判斷,1）一個圓柱形水桶的體積就是它的容積。 （ ） 2）正方體的棱長擴大2倍，體積就擴大8倍。（ ） 3）圓錐的體積等于圓柱體積的 ，它們一定等底等高。（ ） 4）圓柱的底面半徑擴大2倍，高不變，它的側(cè)面積擴大4倍，它的體積也擴大4倍。（ ）,這個水池占地面積是多少?,在池內(nèi)四周和池底抹一層水泥,水泥面的面積是多少平方米?,挖成這個水池,共需挖土多少立方米?,1)一個圓柱形水池,直徑是20米,深2米。,4.你能解決下面生活中的問題嗎?,2)一個圓錐形黃沙堆，底面周長18.84米，高2米，把這些沙在5米寬的公路上鋪2厘米厚，夠鋪200米長的路嗎？,（18.843.142）3.142 （50.02）,2厘米0.02米,18.840.1 188.4（米）,200米188.4米,答：夠鋪200米長的路。,2,小小設(shè)計師,怎樣測量一塊石頭的體積,小小設(shè)計師,廣

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