八年級物理上冊 第二章 光現象復習導學案 新人教版

1、光現象一、學習目標1.通過觀察和實驗，知道白光是由色光組成的。比較色光混合與顏料混合的不同現象。2.通過實驗，探究光在同種均勻介質中的傳播特點；探究光的反射規(guī)律。3.通過實驗，探究平面鏡成像時像與物的關系。4.能用所學知識解釋有關的關現象問題。二、重點、難點重點：光的反射和光的折射。 難點：虛像三構建知識網絡1.光的直線傳播(1)光源：定義： 叫光源。(2)光沿直線傳播的條件 。(3) 是由一小束光抽象而建立的理想物理模型。2.光的反射(1)定義： 時，一部分光被 另一種介質 的現象叫光的反射。(2)反射定律：（三線同面,法線居中,兩角相等,光路可逆）具體內容 。(3)光的反射過程中光路是 。

2、3.平面鏡成像的特點： 。4.光的折射：(1)在折射中，光路是 的。(2)從其他介質斜射入空氣中時，折射光線向 偏折。5.顏色及看不見的光（1）白光的組成: 。 色光的三原色: . 顏料的三原色: 。（2）看不見的光: 。四、方法技巧歸納要正確認識光的一些知識，需要做好實驗，通過實驗來觀察現象，分析，探究從而總結規(guī)律。用光線畫出光傳播途徑和方向的光路圖是本章研究光的反射現象、折射現象、平面鏡成像規(guī)律的重要方法。在本章的學習中一定要注意實驗探究，同時將所學的理論知識與日常生活中常見的光現象聯系起來，能用所學的知識解釋這些現象。五、實驗探究、重點突破：1.如圖，一同學在房間里看書，但光線不足，請你

3、在虛線圓中放置一塊平面鏡將光線引過來，使這位同學能清楚的看到書上的內容.（圖中A為該同學的眼睛，B為書.） AB2.在“探究平面鏡成像特點”時，如右圖在桌面上豎一塊_，然后前后各放一粒相同的棋子A、B，移動棋子B，使它與A的像_如果移開棋子B，用白紙做屏幕，放在B的位置，在紙上_(能、不能)出現棋子A的像，所以平面鏡成的是_像，同時我們可以看到，平面鏡所成的像與物體大小_，它們到鏡面的距離 六、達標檢測1.如圖1所示，已知同一光源S發(fā)出的一條入射光線A和另一條入射光線經平面鏡反射后的反射光線B，試畫出光源所在的位置ABSP玻璃空氣AO 圖1 圖2 圖3 2.如圖2所示，S為點光源，P為不透光的

4、擋光板，試畫出在P的右側能夠看到S的像的范圍.3.畫出圖3中光線AO在分界面上發(fā)生反射和折射時的大致光路圖.4.如圖甲，一只小狗正在平面鏡前欣賞自己的全身像，此時它看到的全身像是乙圖中的（ ）5.用氣槍射擊池水中的魚，為了提高命中率，在射擊時應瞄準（ ）A.看到的魚 B.看到的魚的上部C.看到的魚的下部 D.看到的魚的右側6.如圖，用步槍進行瞄準練習時，當眼睛看到瞄準點、準星尖和標尺缺口這三者重合時，就認為三者在同一條直線上，即可以射中目標。這說明光_。7.小明同學在湖邊游玩。他站在岸上向水中看，看到水中有：岸上的樹；水中暢游的魚；空中自由飛翔的小鳥；自己在水中的倒影。他看到以上的景物中，屬于

5、：（1）光的反射形成的，有：_；（2）光的折射形成的，有：_。8.一束光射到平面鏡上，入射角是30，則反射角是_度，反射光線與入射光線的夾角是_度；如果這束光垂直射到平面鏡上，這時入射角是_度；9.如圖，醫(yī)生在為小紅同學檢查視力，小紅觀看的是平面鏡中視力表的像，她離視力表像的距離應是_m。第9題60第10題10.如圖，太陽光與水平面成60角，要利用平面鏡使太陽光沿豎直方向照亮井底，則平面鏡與水平面所成的角是_度。11.一束光線與界面成30角射到兩種不同介質的界面上，發(fā)生了反射和折射，如果折射光線與反射光線的夾角是84，則折射角為 度。七、課外延伸，探究實驗拓展1.如圖所示為研究光的反射規(guī)律的實驗裝置，其中O點為入射點，ON為法線，面板上每一格對應的角度均為10。實驗時，當入射光線為AO時，反射光線為OB；當入射光線為CO時反射光線為OD；當入射光線為EO時，反射光線為OF。請你完成以下表格的填寫。實驗序號入射光線入射角反射角1AO502CO403EO20分析上述數據，我們可以得出初步結論：_。2.某同學在探究平面鏡特點實驗時，將一塊玻璃板豎直架在一直尺的上面，再取兩段等長蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上，點燃玻璃板前的蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示，在此實驗中：（1）直尺的作用是便于比較物與像 的關系；（2）兩段等長