2陶校長(zhǎng)的演講.ppt

1、陶校長(zhǎng)的演講,（蘇教版）五年級(jí)語文上冊(cè) 第一組,陶 行 知 中國(guó)歷史上偉大的人民教育家。1891年10月18日生于安徽歙縣。,演講的特點(diǎn),演講就是在群眾集會(huì)或會(huì)議上就某個(gè)問題說明道理，發(fā)表見解。演講的主要特點(diǎn)是真實(shí)性和鼓動(dòng)性。演講的內(nèi)容貼近生活，講的是真話。演講中帶有強(qiáng)烈的感情，具有很大的感召力。,陶、演、煉、彼、穩(wěn)都是左右結(jié)構(gòu)，左寬右窄； 堡、壘上下結(jié)構(gòu)，上大下小。 陶里面是缸的左半不是“兇”、“金”第九畫是豎折。 煉右邊是“”不能寫成“東”,指導(dǎo)寫字,詞語學(xué)習(xí),健康本錢尋求崇高理想否則持久鍛煉合理作息樹立筑起堅(jiān)固堡壘造福專心致志堅(jiān)忍不拔 意志力彼岸擔(dān)任影響承擔(dān)值日值勤管理培養(yǎng)責(zé)任心基礎(chǔ)穩(wěn)定

2、公德私德激勵(lì)鞭策 即使也既要也要,健康 學(xué)問 工作 道德,每天四問,第一問，自己的身體有沒有進(jìn)步？有，進(jìn)步了多少？為什么要這樣問？因?yàn)榻】凳巧?，有了健康的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想。,因?yàn)榻】凳巧?，有了健康的身體，我們才有本錢去尋求幸福，實(shí)現(xiàn)崇高的理想，否則一切都將是空的。,關(guān)聯(lián)詞： 因?yàn)橛辛瞬庞蟹駝t都,第二問，自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步？有，進(jìn)步了多少？為什么要這樣問？因?yàn)椤皩W(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉?！?設(shè) 問,第三問，自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步？有，進(jìn)步了多少？為什么要這樣問？因?yàn)楣ぷ鞯暮脡膶?duì)我們今天和未來都有很大的影響。,第四問，自己的道德有沒有進(jìn)步？有，進(jìn)步了多少

3、？為什么要這樣問？因?yàn)榈赖率亲鋈说母尽?1.行是知之始，知是行之成。2.教育是立國(guó)之本。3.人生辦一件大事來，做一件大事去。4.千教萬教，教人求真；千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人。5.與其把學(xué)生當(dāng)天津鴨兒添入一些零碎知識(shí)，不如給他們幾把鎖匙，使他們可以自動(dòng)去開發(fā)文化的金庫和宇宙之寶藏。6.真教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨(dú)從心里發(fā)出來，才能打動(dòng)心靈的深處。7.農(nóng)不重師，則農(nóng)必破產(chǎn)；工不重師，則工必粗陋；國(guó)民不重師，則國(guó)必不能富強(qiáng)；人類不重師，則世界不得太平。8.所謂健全人格須包括：私德為立身之本，公德為服務(wù)社會(huì)國(guó)家之本。9. 把自己的私德健全起來，建筑起“人格長(zhǎng)城”來。由私德的健全，而擴(kuò)大公德的效用，來為集體謀利益