黑孩子羅伯3.ppt

1、每一種膚色都漂亮， 因為他是上天的恩賜。 每一種膚色都健康， 因為他是生命的寫真。 每一種膚色都值得尊重， 因為他都是高貴的顏色。,黑孩子羅伯特,學習目標：,1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、體會課文的細節(jié)描寫，感悟羅伯特的美好品質，體會種族主義對兒童的傷害。 3、理解課文開頭引用我有一個夢想演說詞的作用 。,積攢 討厭 驚恐 奚落 肺炎 喉頭 霉臭 拒絕 救濟 哽住 攆出來 怦怦地跳,初學交流,一、字詞檢測,初學交流,二、文章圍繞羅伯特主要寫了什么事情？,羅伯特是一個怎樣的孩子？,提示： 1、默讀課文，從課文中找出相關語句做依據(jù)。 2、小組合作交流。,合作讀議,麗莎可能會死？羅伯特聽了

2、禁不住打了一個寒戰(zhàn)。要是麗莎死了，豈不是永遠見不到她了嗎？呃，天哪！麗莎，你不能死，不能死，絕不能死！,羅伯特摸了摸褲子的口袋，深 深地吸了一口氣，三步兩步沖到講 臺前，把錢全部掏了出來。他把錢 交給尤金太太，說：“給麗莎治病?！?羅伯特聽到麗莎可能會死的消息，禁不住打了個寒戰(zhàn)，他想 他又是怎么做的呢？,一出教室，他的淚水就大顆大顆地涌了出來。他怕老師再多問兩句自己就會改變主意。他是多么喜歡那架戰(zhàn)斗機呀！可是他也很怕麗莎因為沒錢治病而死去。想到戰(zhàn)斗機，想到麗莎，他一路傷心地哭著回了家。,麗莎爸爸會想些什么？,羅伯特為什么哭了？ 他心里想些什么？,我夢到有一天，黑人 男孩和女孩能和 白人男孩和女

3、孩 手拉手，像兄弟 姐妹似的走在一 起,課文開頭引用了馬丁路德金的一段話，有什么作用？ 提示：請結合課文內容和小資料的內容來理解。,合作讀議二,種族與種族之間的鄙視。統(tǒng)治階級根據(jù)種族和民族的特征，劃分 人們的社會地位和法律地位，敵視、迫害和不平等地對待其他種族的 行為。種族歧視主要包括剝奪選舉權、受教育權和其他權利，壓低工 資，任意逮捕、拷打甚至殺害，強行限制在“保留地”內居住等。迄今 為止還有許多資本主義國家普遍存在種族歧視現(xiàn)象。名字“聽起來像黑 人”的應聘者得到面試的機會會比名字“聽起來像白人”的應聘者少50%。總之，黑人經濟地位低，社會地位低。,讀寫提升 學完了課文，你或許受到感動、或許

4、產生疑問、或許深受啟發(fā)請把你最想說的話寫在我的視角里。,作業(yè) 1、閱讀馬丁路德金的我有一個夢想，畫出好詞佳句，并作簡單批注。 2、給美國黑孩子羅伯特寫一封信。,萬紫千紅總是春 正是因為有五顏六色 春天才會光彩奪目，大地才生機一片。 作為人類 每一種膚色都漂亮，因為他是上天的恩賜 每一種膚色都健康，因為他是生命的寫真 每一種膚色都值得尊重，因為他都是高貴的顏色。,讀寫提升,就在這溫暖的懷抱中，白人孩子麗莎的爸爸哽住了。此時此時他想說的僅僅是感謝嗎？黑孩子羅伯特也禁不住低聲哭了起來，他這次哭又是為了什么呢？他各自都在想些什么呢？請你快把此刻心中涌動的話語寫下了吧！,讀寫提升,讀悟三,1、通過心理活動、動作、語言描寫刻畫人物的性格。 2、環(huán)境描寫，襯托人物心情。,文中有三次描寫玫瑰花的句子，請找出來思考，各自表達的意思有什么不一樣？,讀寫提升,他覺得麗莎既聰明又漂亮，紅紅的臉好像春天開的玫瑰花兒。,羅伯特發(fā)現(xiàn)玫瑰花開得好紅，紅得像麗莎的臉蛋一樣漂亮