中學(xué)生的人際交往主題班會..ppt

1、高*班主題班會,什么叫人際交往？,人際交往是指在社會生活中，人們運(yùn)用語言符號系統(tǒng)或非語言符號系統(tǒng)，相互之間交流信息、溝通情感的過程。通俗地說就是人們與社會廣泛接觸、與他人建立各種各樣聯(lián)系的過程。,人際交往對個人成長、成材的積極作用是很大的，主要表現(xiàn)在：（1）使人與人之間互通信息，交流思想。俗話說“與君一席言，勝讀十年書”，就充分說明了人際交往溝通的作用。（2）可以排除內(nèi)心的孤獨(dú)。生活中常有不順心的事發(fā)生，當(dāng)這些事情發(fā)生后，最怕的是單人獨(dú)處，而人際交往是清除孤獨(dú)的最好辦法。它可以將自己心中的積怨、憂愁和悲哀一一傾吐出來，減輕心理壓力，同時還可以從別人那里獲得生活的力量和勇氣。（3）可以協(xié)調(diào)人際關(guān)

2、系。交往不僅能使人學(xué)到知識，增進(jìn)感情，還可以消除人際關(guān)系不協(xié)調(diào)的重要因素誤會。誤會是人際關(guān)系中的大“公害”，它之所以產(chǎn)生，主要是缺乏相互的了解。交往可以增進(jìn)人與人之間的了解，消除隔閡，潤滑人際關(guān)系。,（4）可以促進(jìn)人的成熟。在交往過程中，可以體會到對方的為人出世、待人接物的方式以及思想水準(zhǔn)、道德修養(yǎng)，從而得到教益。同時，在交往還可以體驗(yàn)到自己對他人的影響、他人對自己的影響，根據(jù)他人對自己言行的反應(yīng)，進(jìn)行自省和自我調(diào)節(jié)，使自己逐步完善起來，形成健全的人格特征以適應(yīng)復(fù)雜的社會。,中學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí);生活的環(huán)境主要是校園和家庭；交往的對象主要是父母、教師和同學(xué)。而很多同學(xué)卻不會正確地處理人際關(guān)系

3、，造成了許多不必要的煩惱。既影響學(xué)習(xí)又讓自己過得不快樂。,*父母只關(guān)心我的成績，從不 和我溝通，我怎么辦？,*父母不經(jīng)我同意看我的日記，監(jiān)聽我的電話，我怎么辦？,*因?yàn)槌煽儾焕硐?，父母打了我，我怎么辦？,父母是啟蒙老師,在與父母相處上，要注意：首先是，時刻提醒自己珍惜父母的愛心和關(guān)懷，對你來說，天下愛你的人莫過于父母，父母總是處處為你設(shè)想，不惜犧牲自己，即使父母想法與你不一致，做法欠妥，也必有他們的良苦用心。其次是，要主動向父母表達(dá)自己的意愿與想法，消除潛在的誤解；學(xué)習(xí)選擇適當(dāng)?shù)臅r間和地點(diǎn)與父母交談，對父母態(tài)度要謙恭，不要任意發(fā)脾氣；尊重父母的建議和指導(dǎo)，當(dāng)與父母出現(xiàn)沖突時，要主動尋求父母諒解

4、。,*我做錯了作業(yè)，老師要我罰抄50遍，我怎么辦？,*我對某位老師的管理和教育有一些不滿意，我怎么辦？,*偶爾老師冤枉或誤解了我，我怎 么辦？,一方面要知道老師與其它成年人一樣既不是完美的，也不是萬能的。作為學(xué)生，要有意識的調(diào)整好自己對教師的看法，如果因?yàn)椴粷M意教師的性格就會影響自己知識的學(xué)習(xí)和健全人格的形成，,有了對教師正確的態(tài)度，才能認(rèn)真聽取教師作為一個年長者和學(xué)識豐富者對自己知識的教導(dǎo)和為人之道的指導(dǎo)，通過不斷向老師學(xué)習(xí)來充實(shí)自己、提高自己。,另一方面要知道師生關(guān)系是平等的，作學(xué)生的如果對老師敬而遠(yuǎn)之，就會失去許多與老師相互溝通的機(jī)會，實(shí)際上一般教師都是愿意和學(xué)生建立親密信任的關(guān)系。,所

5、以，青少年學(xué)生不要總是被動地等待教師來關(guān)注自己，而是可以主動去和老師作交流，探討課業(yè)上的疑問，也可以談些內(nèi)心的想法和學(xué)習(xí)的心得，以便及時得到老師的教導(dǎo)。,*同學(xué)叫我的綽號,*我和同學(xué)因?yàn)橐患∈掳l(fā)生了沖突,*我是班干部，許多同學(xué)不服我,*進(jìn)入高中后，我的成績不再優(yōu)秀，表現(xiàn)不再突出，我很苦惱，我該怎么辦？,建立良好的人際關(guān)系,應(yīng)注意以下幾個方面：,一、要熱情交往 人際關(guān)系是互動的，不要總是消極地等待別人來主動關(guān)心自己，而要主動地與周圍的同學(xué)交往溝通。開放自我是有感染性的，你對別人開放，別人也會對你開放。當(dāng)對方走出故步自封、自我封閉的死圈子的時候，你不僅會對對方有更深一層地認(rèn)識，更重要的是對自己也

6、會有新的認(rèn)識和體驗(yàn)。,二、要理解尊重 每個人都有自己的氣質(zhì)和性格特點(diǎn)，不同的成長背景和生活習(xí)慣，所以在與同學(xué)交往的過程中，如果能互相理解尊重，大家的關(guān)系就容易融洽，也會減少不必要的摩擦。,三、要以誠相待 人與人的交往，最重要的就是真誠和善意，這也是做人的根本原則?？谑切姆?，虛偽傲慢的人是難以有朋友的。,四、要寬容諒解 俗話說：“人無完人，金無赤足?！蔽覀冎車耐瑢W(xué)（包括自己）都還處于成長的階段，處理問題常會有很多不妥之處，在許多問題上同學(xué)間也會有不同的見解，這就要求能夠從對方的角度考慮問題，相互諒解，就不會導(dǎo)致敵意。,五、消除依賴感 在人際交往中還有一種不健康的心態(tài)，就是依賴感過強(qiáng)的人，總是希

7、望別人象父母兄姐一樣關(guān)心自己，凡事都要別人替自己拿主意，這是缺乏獨(dú)立意識的表現(xiàn)。過強(qiáng)的依賴感還會發(fā)展成為控制欲，他們強(qiáng)求別人和自己一起學(xué)習(xí)，一起復(fù)習(xí)功課，向自己通報(bào)行動計(jì)劃，甚至限制別人同其他同學(xué)的交往。這是一種人格缺陷，應(yīng)及時加以糾正,在那百花盛開的地方/有一棵美麗的無花果/她青青澀澀/仿佛含羞- 我們青少年朋友就像這枚無花果，青青地，澀澀地?fù)碛星啻?，擁有激情，在一個屬于我們的樂園里狂舞，揮灑屬于青春的汗水，演繹出屬于年輕的童話 。 也許，那將是多年后你記憶中最美好的回憶！ 青春歲月,網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生人際交往的影響,辯論拉,正方：弊大于利 反方：利大于弊,你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己； 你改變不了事實(shí)，但你可以改變態(tài)度； 你改變不了過去，但你可以改變現(xiàn)在； 你改變不了他人，但你可以掌握自己； 你不能預(yù)知明天，但你可以把握今天； 你不能樣樣順利，但你可以事事盡心；,你不能延伸生命的長度， 但你可以決定生命的寬度； 你不能左右天氣， 但你可以改變心情； 你不能選擇容貌， 但你可以展