人民版八上第一單元第三課第三框異域采風(fēng)（共24張PPT）.ppt

1、異域采風(fēng),設(shè)計(jì):郭瓊,異域采風(fēng),、不同國(guó)家，家庭文化有差別，為什么？ 、中西方國(guó)家養(yǎng)老模式分別是什么？你是怎樣理解的?,自主解決,結(jié)合你自己的家庭組成情況，說(shuō)說(shuō)中國(guó)人和美國(guó)人的家庭觀念有哪些不同？,中國(guó)家庭觀念：習(xí)慣于傳統(tǒng)的大家庭，“三代同堂”“四世同堂”是理想的家庭模式。,美國(guó)家庭觀念：越來(lái)越多的人選擇單身生活，成人后獨(dú)立生活，單身家庭和核心家庭比重越來(lái)越大。,你從東西方人的姓名中看到了哪些文化差異?中國(guó)人和西方人命名的方式有什么不同？這種不同分別說(shuō)明了中西方人的家庭觀念有哪些差別？,說(shuō)名道姓,、名字排序的差異反映西文人比較注重自我 、姓氏方面的差異反映西文人比較喜歡新異 、稱呼方面有所不同

2、 、取名方式也不同 、人名的相互翻譯不同,中國(guó)人姓名：姓在前，名在后，中間一個(gè)字是輩分（同輩人中間一個(gè)字都是一樣的）。說(shuō)明中國(guó)人注重集體，崇尚共性，講究長(zhǎng)幼有序，家族觀念濃厚。 西方人姓名：名在前，姓在后，中間一個(gè)字是連詞或只用圓點(diǎn)隔開(kāi)。說(shuō)明西方人家族觀念淡薄，比較注重自我，崇尚個(gè)性。,中西方養(yǎng)老方式比較表,各行其孝,反哺式,接力式,以房養(yǎng)老,由子女扶養(yǎng)，可以就近照顧老人的生活起居，也可以讓老人心態(tài)愉悅平和?？赡茉诮?jīng)濟(jì)上差點(diǎn)，但生活和精神上比較好。,加重子女的生活負(fù)擔(dān)（即要撫養(yǎng)下一代又要照顧上一代）,由政府福利來(lái)加以保障，不給子女增添負(fù)擔(dān)，還可以保障所有老人能有個(gè)安逸的居住環(huán)境。,一是龐大的養(yǎng)

3、老開(kāi)支讓國(guó)家負(fù)荷過(guò)重。二是老人不能體會(huì)到來(lái)自家庭的溫暖，精神上不易得到滿足。,用自有房產(chǎn)換取養(yǎng)老資金，既減輕子女負(fù)擔(dān)，也可以保障老年人的居住環(huán)境和生活，又降低了金融和保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)的風(fēng)險(xiǎn),老人可能體會(huì)不到來(lái)自家庭的溫暖，精神上不易得到滿足。,中西方人處理日常生活問(wèn)題的方式不同,瑞士的孩子可以像伙伴似的直呼父母的名字,稱呼長(zhǎng)輩家庭成員或親屬名字是不禮貌的。,尊老愛(ài)幼、文明禮貌是傳統(tǒng)美德,在美國(guó)，85歲的老婦請(qǐng)搬家公司來(lái)搬家，兒子一家不來(lái)幫忙。,一人有事，全家?guī)兔Α?傳統(tǒng)中國(guó)家庭和睦、團(tuán)結(jié)，有濃厚的親情。,美國(guó)中學(xué)生有句口號(hào)“要花錢自己掙”,未成年子女或仍在上學(xué)的成年子女花錢，向父母長(zhǎng)輩要,美國(guó)孩子的做

4、法有利于培養(yǎng)獨(dú)立生活能力。,婚前財(cái)產(chǎn)公證,無(wú)須財(cái)產(chǎn)公證。,中國(guó)人更注重感情。,AA制（ “AA制”來(lái)源于英文：go dutch。無(wú)論做什么都會(huì)同對(duì)方算得清清楚楚， ）,誰(shuí)請(qǐng)客誰(shuí)買單禮尚往來(lái)。家庭經(jīng)濟(jì)財(cái)產(chǎn)共用和統(tǒng)一支配。,中國(guó)人注重友情，親情。,、國(guó)外的一些養(yǎng)老方式值得我們借鑒；便我們不能完全照搬，應(yīng)在尊重我國(guó)國(guó)情的基礎(chǔ)上，適當(dāng)引進(jìn)西文以社會(huì)福利養(yǎng)老的方法。 、教育子女的觀念和方法也值得我們借鑒，充分信任自己的孩子，注重自立意識(shí)、獨(dú)立生活能力的教育培養(yǎng)，注重動(dòng)手、創(chuàng)新精神的培養(yǎng)；但因?yàn)樽优纳鐣?huì)閱歷和知識(shí)面的原因，家長(zhǎng)對(duì)子女的適當(dāng)指引和監(jiān)督仍是必要的。,參考答案,、國(guó)外對(duì)中小學(xué)的性教育比較開(kāi)明，不像中國(guó)人總是持回避態(tài)度，這值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該對(duì)中學(xué)生進(jìn)行健康的性知識(shí)教育，同時(shí)也教育他們愛(ài)護(hù)生命，具有必要的自救自助知識(shí)。,、20世紀(jì)的中國(guó)家庭模式有哪些？ 2、中國(guó)家庭結(jié)構(gòu)的變遷軌跡是什么？這種變遷在形式上表現(xiàn)為哪兩個(gè)方面？,自主解