語文人教版五年級下冊金錢的魔力

1、金錢的魔力,阜南三小 張德玲,馬克吐溫(18351910)，美國作家，本名塞謬爾朗赫恩克萊門斯。馬克吐溫是其筆名。作品有：競選州長敗壞了哈德萊堡的人神秘來客哈克貝里費恩歷險記。,作者簡介,百萬英鎊內(nèi)容簡介,一個貧窮、誠實的人，也就是故事的主人公收到了一對兄弟的信，信里面送給了他一百萬英鎊。原來這對兄弟打了一個賭，賭如果一個貧窮、誠實的人收到天上掉下的一百萬英鎊，他會有怎樣的結(jié)果?哥哥認為他會餓死，因為他無法證明這些錢是他自己的，會受到別人的懷疑，連銀行都不會讓他存錢。弟弟則認為他會過得很好，于是兄弟倆將一百萬英鎊的支票借給了這個貧窮的人，并出國呆了三十天。沒想到在這段時間內(nèi)，人們對這位突然暴富

2、的罕見富翁，竟拼命地拉攏，從免費吃飯，買衣服，到免費住宿，一個個討好他，并不斷提高他的社會地位，一直到了除王室外地位最高的公爵之上!不光如此，他還得到了一位好妻子和三萬英鎊的銀行利息，最后還從兩兄弟那兒得到了一份很好的工作，過著非常舒適的生活。,認一認，讀一讀：,鈔票,cho,熔巖,rng,闊佬,lo,攆跑,nin,蹩腳：質(zhì)量不好；本領(lǐng)不強。 通融：變通辦法，給人方便。 刻?。?待人、說話)冷酷無情，過分的苛求。 武斷：只憑主觀判斷。 窘?jīng)r：非常困難又無法擺脫的境況。 興致勃勃：興趣強烈的樣子。 闊佬：年紀較大的有錢的人。,詞語理解,攆跑：驅(qū)逐；趕走。 雅致：(服飾、器物、房屋等)美觀而不落俗

3、套。 考究：這里是講究、精美的意思。 妙不可言：美妙得不能用語言形容。 十全十美：各方面都非常完美，毫無缺陷。 晚禮服：在晚會時穿的服裝。 便裝：便服，休閑服裝。,詞語理解,閱讀課文,勾畫批注,在“我”拿出鈔票前后，托德的態(tài)度有什么不同？老板看到鈔票后又是怎樣的態(tài)度？ 從他們的態(tài)度變化中，你體會到他們怎樣的性格特點?,“啊，是嗎？哼，當(dāng)然我也料到了你沒有帶零錢。我看像你這樣的闊人是只會帶大票子的?！?他微笑著接了過去，那種笑容是遍布滿臉的，里面還有折紋，還有皺紋，還有螺旋紋，就像你往池塘里拋了一塊磚那個樣子；當(dāng)他向那張鈔票瞟了一眼的時候，這個笑容就馬上牢牢地凝結(jié)起來了，變得毫無光彩，恰像你所看

4、到的維蘇威火山邊上那些小塊平地上凝固起來的波狀的、滿是蛆蟲似的一片一片的熔巖一般。,描寫托德語言、神態(tài)的句子,描寫老板動作的句子：,老板望了一眼，吹了一聲輕快的口哨。一下子鉆進那一堆被顧客拒絕接受的衣服里，把它來回翻動，同時一直很興奮地說著話，好像在自言自語似的。,描寫老板語言的句子：,把那么一套不像樣的衣服賣給一位脾氣特別好的百萬富翁！托德簡直是個傻瓜天生的傻瓜，老是干出這類事情。 請您賞臉把這件襯衫穿上，還有這套衣服；正合適，好極了又素凈，有講究，又雅致，簡直就像個公爵穿得那么考究。 不過那都沒有問題，我們不能叫一切事情老照我們我是說，老照他們哈！ 無限期！這幾個字還不夠勁兒，先生，還不夠

5、勁。您要說永遠永遠那才對哩，先生。 讓那些小主顧們等一等吧。,啊，是嗎?哼，當(dāng)然我也料到了你沒有帶零 錢。我看像你這樣的闊人是只會帶大票子的。,品 析,這句話反映了托德起初對“我”的態(tài)度。話說得 很刻薄，充滿了歧視與輕蔑。“料到了你沒有帶零 錢只會帶大票子”，說的是反話。透過這句話， 一個藐視窮人，在窮人面前傲慢無禮的形象躍然紙 上。,他微笑著接了過去，那種笑容是遍布滿臉 的滿是蛆蟲似的一片一片的熔巖一般。,品 析,作家用夸張和辛辣的筆墨，寫托德見錢后的笑容，遍布滿臉，里面還有“紋”折紋、皺紋、螺旋紋。這“凝結(jié)起來的笑容里”有難堪，有窘迫，更多的還是對錢的貪戀。簡單幾筆，則淋漓盡致地刻畫出了托

6、德這個勢利的拜金主義者令人作嘔的丑態(tài)。,您說得很對，先生，您說得很對。您請稍等 一會兒我送您出去，先生。好吧再見， 先生，再見。,品 析,老板要表達的意思其實很簡單，“您說得對，我送您，再見”。但由于此時站在老板面前的是位百萬富翁，見錢眼開的老板已語無倫次，極盡奉承之能事，反反復(fù)復(fù)，啰啰唆唆，透過這言語，可以看出老板那副奴才相。,探 究,1.讀了課文，你對托德和老板有什么感受？用一個詞來表達你的感受。 2.作者通過了哪些描寫，用了什么寫作方法來把文中的人物形象寫得如此鮮明？,你想用什么詞語來形容托德和他的老板： 托德： 老板：,見錢眼開、勢利小人,勢利、唯利是圖、世故圓滑、阿諛奉承,小結(jié)、提煉： 讀了文章，托德與老板的可恥嘴臉及性格躍然紙上，呼之欲出，這都緣于作者對人物的生動傳神的動作描寫，細致入微的神情刻畫，入木三分的語言描寫。,總結(jié)寫作特點 作者通過了哪些描寫，用了什么寫作方法來把文中的人物形象寫得如此鮮明？ （語言、動作、神態(tài)的前后對比，刻畫人物形象的方法）,填一填：,課文主要講了“我”到裁縫鋪買衣服