語文人教版五年級(jí)下冊(cè)《自己的花是讓別人看的》教學(xué)課件.ppt

1、河南省林州市市直第八小學(xué) 黃愛葉,25、自己的花是讓別人看的,人教版五年級(jí)下冊(cè)第八單元,自由朗讀課文，邊讀邊想：課文主要寫了什么內(nèi)容？,多么奇麗的景色！多么奇特的民族！,學(xué)習(xí)提示,默讀課文，邊讀邊思考：從課文的哪些語句中可以體會(huì)到德國景色的奇麗和民族的奇特？讀一讀，畫一畫，并批注自己的感受。,走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。,走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。,走過任何一條街

2、，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。,走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇。,家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_，在屋子里只能看到花的脊梁。,每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，自己的花是讓別人看的;走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。人人為我，我為人人。我覺得這一種境界是頗耐人尋味的。,變化是有的，但是美麗并沒有改變。,抓?。ň拔?、民族

3、)特點(diǎn),學(xué)習(xí)提示,快速默讀拓展文章鄉(xiāng)村的別墅，概括文章主要內(nèi)容和景物、民族特點(diǎn)，找出文章表達(dá)方法，填寫學(xué)習(xí)單。,鄉(xiāng)村的別墅 終于在去年的8月去了神往已久的俄羅斯，并去了村莊，具體真實(shí)地感受他們的生活方式后，我才發(fā)現(xiàn)我原來從畫中得到的東西太表象了。 俄羅斯地廣人稀，村莊與村莊之間似乎很遙遠(yuǎn)，海茫茫的綠野一眼望不到邊，到處是森林與沒有開墾的大片荒地，沒有污染的河流與湖泊里魚兒不時(shí)躍出水面，藍(lán)天上的鳥兒成群地飛過。我不由得感嘆他們的生存環(huán)境太優(yōu)越了！ 遠(yuǎn)離村莊的田野里，隔不遠(yuǎn)就有一座木屋。木屋寬敞明亮，是精心建造的，不像我國農(nóng)民用秸稈在地里搭起的又小又簡陋的臨時(shí)的那種。木屋是俄羅斯農(nóng)民田間勞動(dòng)臨時(shí)休

4、息避暑的場所，室內(nèi)鍋碗瓢盆一應(yīng)俱全，似桃花源里的世外人家。 俄羅斯的導(dǎo)游小姐告訴我們：這是他們鄉(xiāng)村的別墅?！斑@也能叫別墅！”我們的人開始訕笑了。“這怎么不能叫別墅？”俄導(dǎo)游一臉的認(rèn)真和困感。 確實(shí)這些木屋和我國那些耗巨資興建的豪華別墅不能相提并論。夸張也罷幽默也罷，不知為什么，俄羅斯那些不起眼的“別墅”，卻給我留下了最深的印象。如果拋開享受的角度，站在普通勞動(dòng)者的身邊去看，我生命里對(duì)別墅的理解又有了新的認(rèn)識(shí)真正的別墅應(yīng)該就是俄羅斯田野中的那些木屋！雖然它看起來很原始，但它的實(shí)用價(jià)值和意義并不比我們那些磚瓦結(jié)構(gòu)的豪宅差多少！我們的別墅防盜門緊閉，從門鏡的小孔中向外窺視陌生與不陌生的人，讓人與人的心靈無形中樹起一道看不見的柵欄。而有些別墅并不像外表一樣光彩，和腐敗有著絲絲縷縷牽連！ 俄羅斯鄉(xiāng)村的“別墅”，不僅遠(yuǎn)離污染、遠(yuǎn)離鬧市，而且倚山傍水環(huán)境清幽、獨(dú)具風(fēng)格。它不是地位、財(cái)富的象征，與腐敗更沾不上邊兒。不用提防雞鳴狗盜的事情發(fā)生，門上無鎖也無須用鎖，省了許多麻煩。每個(gè)不相識(shí)的路人，都可以隨便推門而人，像到了自己的家里一樣，假如主人不在，餓了你可以自己生火做飯，累了可以躺在木床上休息，耐得住寂寞與蚊蟲的叮咬住