第2課秦始皇建立中央集權(quán)制度.ppt

1、【已具知識】 依據(jù)你初中所學和課外知識，你對本課的知識有哪些了解？說說你所了解的有關(guān)秦代、秦始皇的歷史古跡或影視作品,有關(guān)秦代、秦始皇的影視作品,第2課 秦始皇建立中央集權(quán)制度,一 、“六王畢，四海一” 實現(xiàn)統(tǒng)一 1過程：滅 ，收 ，統(tǒng)一 和 。 2意義：_,六國,河套,嶺南,西南,擴大統(tǒng)一規(guī)模，推動了中華民族的形成。,自主生疑,秦兼并六國,1、人民渴望統(tǒng)一，順應歷史發(fā)展趨勢,3、秦王嬴政個人作用,為什么秦國能統(tǒng)一六國?,2、秦國實力,四海一 （1）北方： 擊匈奴、奪河套、修長城、筑直道,（2）南方：征嶺南、修靈渠、置郡縣,(3)西南： 開“五尺道”、任官吏,二、專制主義中央集權(quán)制度的建立 鞏

2、固統(tǒng)一 （一）皇帝制度 采用“ ”稱號，自稱“始皇帝”。“皇帝”成為我國歷代最高封建統(tǒng)治者的稱謂。,皇帝,皇帝制特點：,“朕為始皇帝。后世以計數(shù)，二世三世至于萬世，傳之無窮?！笔酚浘砹厥蓟时炯o,皇帝獨尊：,皇權(quán)至上： 是專制主義中央集權(quán)制度的最核心特征,皇位世襲：,（二）地方行政制度郡縣制 1出現(xiàn)時間： 。 2主要內(nèi)容： （1）郡是直屬于 的地方行政區(qū)劃。 （2）縣隸屬于 ，縣以下有“_ ”、“_”和“_”。 （3）郡縣長官一概由_ 任免調(diào)動，不得世襲。 3.作用及意義： 是_形成過程中的重要環(huán)節(jié)，也是_政治取代 政治的重要標志。,春秋戰(zhàn)國,中央,皇帝,郡,鄉(xiāng),里,亭,貴族,中央集權(quán)制,官僚

3、,4、特點：,（1）、形成了中央垂直管理地方的形式。,（2）、郡縣長官一概由皇帝任免調(diào)動，不得世襲。,5、發(fā)展：,漢初:“郡”“國”并存的局面，后逐步消除地方割據(jù)，鞏固大一統(tǒng)。,（三）中央行政制度三公九卿制 1.官職設置：三公名稱： 2.職能：丞相：協(xié)助皇帝_ 太尉：主管 ；御史大夫：是_ 的助手，負責 系統(tǒng)。 3.運行方式；大臣以“ ”等方式討論國家軍政要務，成為皇帝裁決的依據(jù)。,丞相、太尉、御史大夫,處理政事,軍事,皇帝,監(jiān)察,朝議,皇帝,九卿,（2）三公九卿,三公,互動解疑 【合作學習】 1.試完成下表，對比分封制與郡縣制的異同。,血緣關(guān)系,地域,獨立,直接管理,權(quán)力過大,中央集權(quán),地方

4、行政制度,鞏固統(tǒng)治,專制主義：即皇權(quán)至高無上、皇帝獨裁 中央集權(quán)：即中央控制地方，地方服從中央。,2. 試闡述“專制主義中央集權(quán)”的含義。,3. 你認為秦朝首創(chuàng)這種制度對后世產(chǎn)生了什么影響？,有利于國家穩(wěn)定和統(tǒng)一，推動了中華民族的形成 政治穩(wěn)定，有利于經(jīng)濟的發(fā)展 具有開創(chuàng)性，奠定了中國兩千多年封建政治制度的基本格局，為歷代封建王朝所沿用，且不斷得以加強與完善。,秦朝行政機構(gòu)示意圖,皇帝,縣,鄉(xiāng),郡,三公九卿,里,最高統(tǒng)治者,中央行政機構(gòu),地方行政機構(gòu),君主專制 中央集權(quán),專制主義中央集權(quán)制度,小 結(jié),有人說，秦始皇是千古一帝；有人說，秦始皇是個十足暴君，它因完成統(tǒng)一大業(yè)而名垂千古，因?qū)嵤┍┱馇Ч帕R名。 李贄是明朝后期一位以“異端”自居的進步思想家。他認為：“始皇出世，李斯相之，天崩地拆，掀翻一個世界，是圣是魔，未可輕議?！?你如何評價秦始皇？,秦始皇像,千秋功過，你我評說：,功績： 結(jié)束長期的戰(zhàn)亂紛爭統(tǒng)一中國 建立一套完備的中央集權(quán)制影響中國2000多年 鞏固統(tǒng)一的措施有利于統(tǒng)一的多民族國家的形成 過錯： 修皇陵建阿房宮濫用民力焚書坑儒鉗制文化 法律嚴苛導致農(nóng)民起義 結(jié)論：功大于過,【拓展訓練】 1-8：BCABDCCC 9. 西周：分封制、宗法制。 秦朝：專制主義中央集權(quán)