21再見了,親人.ppt

1、,再見了,親人,學習目標,1.有感情地朗讀課文，背誦自己喜歡的段落。 2.學習文章通過具體事例來表達中心的寫作方法，理解志愿軍戰(zhàn)士與朝鮮人民之間“不是親人卻勝似親人”的感情。 3.會認個字，會寫12個字。聯(lián)系上下文理解“噩耗、戰(zhàn)役、雪中送炭、同歸于盡、深情厚誼”等詞語的意思及課文重點句子的含義。,為了打擊美帝國主義侵略者，中國人民志愿軍和朝鮮人民并肩戰(zhàn)斗，用鮮血凝成了深厚的友誼。1958年，當最后一批志愿軍撤出朝鮮回國時，朝鮮人民送了一程又一程，依依惜別、難舍難分的情景令人感動。,課文導入,初讀課文：,1“親人”具體指誰？ 2朝鮮人民在炮火連天的日子里，究竟為志愿軍做了什么？,記得五次戰(zhàn)役的時

2、候，由于敵機的封鎖，造成了暫時的供應困難。我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。是您帶著全村婦女，頂著打糕，冒著炮火，穿過硝煙，送到陣地上來給我們吃。,充滿感激地說：,這真是雪中送炭呀！,救傷員失孫,我們還記得，我們的一個傷員在您家里休養(yǎng)，敵機來了，您丟下自己的小孫孫，把傷員背進了防空洞；當您再回去搶救小孫孫的時候，房子已經被炸平了。您為我們失去了唯一的親人。,：感激的讀：,八年來，您為我們花了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖？,這比山還高比水還深的情誼，我們怎么能忘懷？,這比山還高比水還深的情誼我們不能忘懷。,深情地說：,大娘，停住您送別的腳步吧！,為了幫我們洗補衣服，您已經幾夜沒合眼

3、了。您這么大年紀，能支持得住嗎？快回家休息吧！為什么搖頭呢？難道您擔心我們會把您這位朝鮮阿媽妮忘懷？不，永遠不會！,深情的送別：,看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路這樣崎嶇，您拄著雙拐，已經送了幾十里。,邱少云,黃繼光,羅盛教,志愿軍為朝鮮人民：,我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。 那一會，偵查員老王到敵占區(qū)去偵察，被敵人抓住了 那是1952年的春天 我們缺少蔬菜,志愿軍深情的說：再見了親人，再見了親愛的土地,朝鮮人民深情地說：再見了，親人，再見了親愛的戰(zhàn)士！,志愿軍：列車呀，請慢一點開，讓我們再看一眼中國的親人，讓我們在這曾經撒過獻血的土地上再停留片刻。,朝鮮人民：列車呀，請慢一點開，讓我們再看一眼中國的親人，讓我們在這曾經撒過獻血的土地上再停留片刻。,再見了親人！我們的心永遠在一起！,填空交流,在朝鮮戰(zhàn)場上， 為了 浴血奮戰(zhàn)， 為了 也付出了很高的代價。兩國人民用 凝成了 的情誼，因此兩國人民不是親人勝似親人 。,志愿軍,朝鮮人民,朝鮮人民,志愿軍,鮮血,