




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、梯形面積,北師大版五年級第一卷,教學(xué)目標,1 .知識和技能:讓學(xué)生理解和掌握梯形面積的修正公式,可以正確應(yīng)用公式進行修正。 2、過程和方法:通過操作,培養(yǎng)大家的移動類推能力和抽象概括能力。 3、情感、態(tài)度和價值觀:應(yīng)用學(xué)生學(xué)到的知識培養(yǎng)解決實際問題的能力,發(fā)展空間觀念,引導(dǎo)大家運用轉(zhuǎn)化的思想探索規(guī)則。、縱橫,邊的長邊的長度,底的高度,底的高度的2? 平面圖形的面積、生活中的梯形、識別梯形、上底、下底、高、 平行四邊形的高度與梯形的高度有什么關(guān)系? 平行四邊形的底等于梯形的上底和下底之和。 a :平行四邊形的高度比梯形的高度高。 思考:高、底高、()、高、2、平行四邊形的面積、梯形的面積、上底、
2、下底、(上底)高2、a、b、h堤的橫截面的面積是多少平方米,20 m、80 m、40 m、s階=(a b ) h 2、(20 80 )40 2、=2000、=2000=2000 (平方米),答案:堤壩,4厘米,8厘米,(84)3,(610)6,=123,=36,=18 (平方厘米),=16 (1) (3 4 ) 5 2,(2) (5)5. 52,(3) (1215 ) 202,1 .梯形的面積為20平方、選擇問題、2.2等底等高梯形和平行四邊形、平行四邊形的面積為10平方米,梯形的面積為()平方米。A. 10、B. 20、C. 40、A. 5、B. 10、C. 20、c、a、判決問題:1 .平
3、行四邊形的面積是梯形面積的2倍。 2 .兩個梯形必須是平行四邊形。 ()、3 .等底等高的兩個梯形必須為一個平行四邊形。 ()、4 .面積相等的2個梯形必定是等底等的高度。 ()、2厘米、10厘米、9厘米、5厘米為梯形的4邊長度,請仔細觀察,指示它們所在的正確位置后,再排列公式。 觀察了()、()、()、()、()、()、()、2厘米、5厘米、10厘米、9厘米、(25)9、下面的梯形,發(fā)現(xiàn)了什么? 切割、3cm、3cm、6cm、1 .刀,將梯形切成三角形和梯形。 3 .只切一刀,梯形切成兩個梯形。 2 .切刀,將梯形切成平行四邊形和梯形。 只切一刀,把梯形切成兩個三角形。思考題、(1)、(2)、(3)、(4)、思考題:一個魚池形狀為梯形,其上底長21米,下底長45米,面積759平方米。 它有多高? 米,21米,45米,759平方米,平行四邊形底,S2個7592,(21 45 ),梯形面積759平方米,平行四邊形高面積底,思考題:一其高度是多少,21米,45米, 米,759 2 (2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 福州墨爾本理工職業(yè)學(xué)院《企業(yè)資源規(guī)劃系統(tǒng)與應(yīng)用》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 鄭州大學(xué)《機器人機械系統(tǒng)》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 衡水學(xué)院《影視文學(xué)研究》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 廂式改裝車、特種車輛項目效益評估報告
- 羅定職業(yè)技術(shù)學(xué)院《別墅建筑空間設(shè)計》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 《 峨日朵雪峰之側(cè)》教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊
- 揚州大學(xué)廣陵學(xué)院《機器學(xué)習(xí)實驗》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 昆玉職業(yè)技術(shù)學(xué)院《工業(yè)機器人基礎(chǔ)與實踐》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 浙江外國語學(xué)院《水產(chǎn)養(yǎng)殖學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育》2023-2024學(xué)年第二學(xué)期期末試卷
- 【化學(xué)】認識有機化合物 第一課時教學(xué)設(shè)計 2024-2025學(xué)年高一下學(xué)期化學(xué)人教版(2019)必修第二冊
- 中國煙草總公司鄭州煙草研究院筆試試題2023
- 建設(shè)法規(guī)(全套課件)
- 心衰患者的容量管理中國專家共識-共識解讀
- 個人投資收款收據(jù)
- H3C全系列產(chǎn)品visio圖標庫
- 新生兒常見儀器的使用與維護 課件
- 工藝能力分析報告
- 《給校園植物掛牌》課件
- 氣道高反應(yīng)性教學(xué)演示課件
- 健身房眾籌方案
- 護理帶教匯報課件
評論
0/150
提交評論