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文檔簡介

請欣賞下面的圖片，看看他們都有一些什么本領(lǐng)？想一想他們的本領(lǐng)是怎么樣練出來的。,臺上一分鐘 臺下十年功,絕招,1、有感情地朗讀課文。 2、理解課文內(nèi)容，懂得絕招是練出來的，要練有用的絕招的道理。 3、培養(yǎng)獨立閱讀能力。,我要做到,(1)課文主要講了件 什么事?,課文主要講了三胖、二福和小柱子等幾個小伙伴在比試絕招的故事。,討論,討論,(2)幾個孩子都比賽了哪些絕招?,1、三胖一口氣憋的時間最長。 2、二福來了個空翻和不靠樹的倒立。 3、小柱子腳掌靠樹來了個倒立。,討論,(3)用自己的話說一說，小柱子是怎樣練絕招的?,因為在和小伙伴比本領(lǐng)，卻樣樣都落后于別人，覺得自己“太丟人了”；回家后看見奶奶包餃子，在和奶奶的談話中受到啟發(fā)，開始練自己的絕招。,討論,（4）他練習(xí)了什么絕招？為什么“伙伴們羨慕地豎起大拇指”？,小柱子練習(xí)的絕招是 ：只要說出兩個不過百的數(shù)，讓他做乘法，他就 能立刻說出得數(shù)，而且能保準(zhǔn)不錯。所以“伙伴們羨慕地豎起大拇指”了。,絕招有的是先 天的稟賦，但更多的 是通過后天的努力才具 有的本領(lǐng)。因此要想具 有與眾不同的絕招就 一定要刻苦訓(xùn)練， 堅持不懈。,小結(jié),課外拓展,1、說說自己的拿手本領(lǐng)是什么？你是怎樣才有這個本領(lǐng)的？你在以后的學(xué)習(xí)生活中怎樣把這個本領(lǐng)更上層樓？ 2、想一想他們

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