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文檔簡介

1、1,23.難忘的一課,學(xué)校：永豐小學(xué) 姓名：高曉華,單元組合作學(xué)習(xí)要求： 1.組成六人學(xué)習(xí)組； 2.將體現(xiàn)教師、學(xué)生、作者愛國情的關(guān)鍵詞語找出來，完成氣泡圖; 3.完成氣泡圖的小組在組長的帶領(lǐng)下朗讀含有關(guān)鍵詞的的語句。 4.學(xué)習(xí)時(shí)間：5分鐘。,3,資料：臺(tái)灣,臺(tái)灣自古以來就是中國的領(lǐng)土。 1894年日本向中國挑釁引發(fā)“中日甲午戰(zhàn)爭”。 1895年臺(tái)灣被迫割讓給日本。 臺(tái)灣被日本整整統(tǒng)治了50年 在這50年中，臺(tái)灣人民受盡屈辱和欺凌 在日本帝國主義統(tǒng)治期間，他們不許臺(tái)灣人民講中國話，不許臺(tái)灣人民學(xué)中國文字 1945年抗日戰(zhàn)爭勝利，臺(tái)灣被收復(fù)，那一日被稱作光復(fù)日。,4,他用粉筆在黑板上一筆一畫地寫

2、著： “我是中國人，我愛中國”。 他寫得很認(rèn)真，也很吃力。,5,他用粉筆在黑板上一筆一畫地寫著： “我是中國人，我愛中國”。 他寫得很認(rèn)真，也很吃力。,6,接著，他先用閩南語，然后又用還不太熟練的國語，一遍一遍地讀。老師和孩子們都顯得那么嚴(yán)肅認(rèn)真，又那么富有感情。好像每個(gè)字、每個(gè)音，都發(fā)自他們火熱而真摯的心。 我被這動(dòng)人的情景吸引住了。懷著崇高的敬意，我悄悄地從后門走進(jìn)教室，在最后一排空位上坐下，我孩子們一起，跟著那位老師，大聲地、整齊地、一遍又一遍地朗讀著：“我是中國人，我愛中國！”,7,接著，他先用閩南語，然后又用還不太熟練的國語，一遍一遍地讀。老師和孩子們都顯得那么嚴(yán)肅認(rèn)真，又那么富有感情。好像每個(gè)字、每個(gè)音，都發(fā)自他們火熱而真摯的心。 我被這動(dòng)人的情景吸引住了。懷著崇高的敬意，我悄悄地從后門走進(jìn)教室，在最后一排空位上坐下，我孩子們一起，跟著那位老師，大聲地、整齊地、一遍又一遍地朗讀著：“我是中國人，我愛中國！”,8,孔子,9,諸葛亮,10,鄭成功,11,孫中山,12,小禮堂,13,1、為什么掛上這四幅偉人像？,孔 子：仁愛博學(xué) 諸葛亮：足智多謀 鄭成功：民族英雄 孫中山：愛國愛民,14,衷心祝愿 祖國早日統(tǒng)

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