《爬天都峰》PPT課件(1).ppt_第1頁
《爬天都峰》PPT課件(1).ppt_第2頁
《爬天都峰》PPT課件(1).ppt_第3頁
《爬天都峰》PPT課件(1).ppt_第4頁
《爬天都峰》PPT課件(1).ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩14頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、3、攀登天都峰，天都峰位于黃山東南部，西對蓮花峰、東聯(lián)缽峰、海拔1，810米，是三大主峰(蓮花、天天、光明頂)中最險峻的，是古稱群仙所都，意為天都。 山頂平坦，有“登峰造極”石刻，里面有天然的石室，能容納一百人，室外有石頭，像醉漢一樣斜睡，被稱為“仙人洞門”。 以前很難攀登，子孫采石開放，裝置石柱，鐵鏈欄桿，現(xiàn)在的游客可以安全攀登。 山峰遠眺，云山相接，俯視群山，千峰競秀，古詩稱贊道：“他五岳歸客，一日見奇”。 我知道天都峰，鯽魚背，看課文，想想下面的問題，1，課文講了什么，用兩句話來概括。 2、課文是按什么順序?qū)懙模?(敘述順序)，我站在天都峰的腳下仰望著：呢。 山頂這么高，在云層上。 我能

2、爬嗎？ 再一次看到筆尖的石級、石級邊的鐵鏈，好像從天而降，真的在顫抖。天都峰給你留下什么印象？ 從哪里看得見？ 登天都峰之前，先看山峰，(害怕)，高，急，看，孩子們，你也來登天都峰嗎？ 爺爺，你也來爬天都峰了嗎？ 是的，是的。 一起爬吧！ 從這里可以得到他們的什么樣的精神？ 登天都峰之前遇見祖父，受到激勵，克服心理恐懼，勇敢嘗試的精神。 我拼命爬上山頂，一會兒爬上鐵鏈，一會兒用手腳爬上去，像猴子一樣爬上去，我和爺爺，還有爸爸，終于爬上了天都峰。 老爺爺拉著我的辮子，笑著說：“謝謝，孩子們。 如果你的勇氣不鼓舞我，我還下不了決心！ 現(xiàn)在怎么爬上來了！ “不，爺爺，我看你也能爬天都峰，敢爬！ 謝謝

3、你！ “沒想到爬上去，爬上鐵索，手腳并用，“老爺爺”和“我”登上天都峰后，為什么互相道謝，一、“我”和老爺爺互相鼓勵，受到對方的鼓勵后，登上了天都峰。 二、攀登天都峰對老人和孩子來說是困難的，但他們做到了。 在這樣興奮的心情下，回顧登上天都峰的艱難過程，互相道謝。 你們這個老小子真有趣。 從別人那里吸引力你從父親的話里學到了什么？ 登上天都峰后，(高興、感謝)，這兩句話表明“我”和爺爺善于向別人學習，能夠從別人那里引導力量。 爺爺這么老了還能爬上去，我也 想想看，“我”和老爺爺能登上天都峰的理由是？ 一、“我”和爺爺個人的奮斗和努力二，他們能從別人那里引導力量，善于向別人學習。 句子一比，我就往頂上爬。 我拼命地爬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論