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1、封面,影片回顧,寇 葛 吼 掄 繃 尸 斬 嗖 崎嶇,（hu）,（ku）,（日寇）,（g）,（姓葛）,（大吼）,生字學(xué)習(xí),（zhn）,（bng）,（繃帶）,（斬斷）,（q）,（q）,（su）,（嗖嗖）,（崎嶇）,（sh）,（ln）,（掄動）,（尸體）,廟務(wù)葛吼,墜雹仇恨眺,腔崎嶇尸斬,任務(wù) 大吼 滿腔怒火 全神貫注 崎嶇 橫七豎八 尸體 斬釘截鐵 熱血沸騰 居高臨下 墜落山澗 粉身碎骨 雹子 仇恨 嘰里呱啦 昂首挺胸 堅強不屈 驚天動地 氣壯山河 大舉進犯 紛紛滾落,好詞共享,斬釘截鐵： 懸崖絕壁：,形容說話辦事堅決果斷，毫不猶豫。例：董存瑞斬釘截鐵地對指揮員說：“讓我去炸掉那個碉堡！”,形容

2、高而陡峭不能攀緣的山崖。例：即使懸崖絕壁也阻止不了特種兵戰(zhàn)士前進的腳步。,詞語理解,1.課文是按什么順序?qū)懙模?（按事情的發(fā)生、經(jīng)過、結(jié)果順序?qū)懙摹＃?2.本篇課文那個自然段是事情的發(fā)生？ 那些自然段是事情的結(jié)果呢？,（課文第1自然段七連六班接受了掩護群 眾和連隊轉(zhuǎn)移的任務(wù)是事情的發(fā)生； 第69自然段講五壯士英勇壯烈跳下懸 崖是事情的結(jié)果。）,課文的25自然段，可以分為三部分，分 別寫的什么？能跟老師一樣給每部分標上一個 小題目嗎？,接受任務(wù),（ ）,（ ）,（ ）,跳下懸崖,痛擊敵人,引上絕路,頂峰殲敵,課題可不可以改成“狼牙山五戰(zhàn)士呢”？,“壯士”表示了對五位戰(zhàn)士的敬佩之情。他 們不是一般

3、的戰(zhàn)士，他們?yōu)榱吮Ｗo人民群 眾和連隊轉(zhuǎn)移，英勇殺敵、敢于獻身，所 以他們是豪杰，是壯士。,壯士圖,電影片斷欣賞,提問1,提問2,提問3,文 1,搶,奪,插,舉,喊,下面兩段話的哪幾個動作表現(xiàn)了馬寶玉英勇無畏的精神？,文 2,拔,擰,扔,文 3,八路軍晉察冀軍區(qū)授予馬寶玉、胡德林、胡福才3烈士“模范榮譽戰(zhàn)士”稱號，授予葛振稱、宋學(xué)義“勇敢頑強”獎?wù)隆?在五勇士堅守的棋盤坨主峰頂建立了紀念塔，塔為五角形，共五層，高十余米，塔真正面有聶榮臻手書的“狼牙山五勇士紀念塔”九個紅色大字。,風(fēng)蕭蕭兮易水寒， 壯士一去兮不復(fù)還。,中國人民為有這樣的英雄兒女而驕傲，巍巍狼牙山，滔滔易水河，是中華民族不可戰(zhàn)勝的見證。,再見,背誦： 痛擊敵人 為了拖住敵人，五位壯士一邊痛擊敵人，一邊有計劃地把大批敵人引山狼牙山。 班長馬寶玉 副班長葛振林 戰(zhàn)士宋學(xué)義 胡德林和胡福才 敵人,溫馨感悟:這一個片段，抓住了人

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