《羅密歐與朱麗葉》.ppt

1、教學(xué)目標(biāo) 1、了解莎士比亞及其代表作品。 2、分析人物形象。 3、品味本文詩化的語言，理解人物對話中比喻、排比等修辭方法的使用對表現(xiàn)人物性格所起的作用。,威廉莎士比亞（1564-1616）文藝復(fù)興時期英國偉大的戲劇家和詩人，人文主義最杰出的代表，近代歐洲文學(xué)的奠基者之一。,莎士比亞的主要作品有： 歷史劇亨利四世， 喜劇仲夏夜之夢、威尼斯商人, 四大悲劇漢姆雷特、奧賽羅、李爾王、麥克白 悲喜劇羅密歐與朱麗葉。,在西方，每家都必備兩本書，一本是圣經(jīng)，另一本是莎士比亞全集，即一個是宗教的神，一個是藝術(shù)的神。馬克思稱他為“人類最偉大的戲劇天才”，同時代人本瓊生稱譽他是“時代的靈魂”，說他“不屬于一個時

2、代，而屬于所有的世紀(jì)。”,劇本產(chǎn)生的背景：,羅密歐與朱麗葉產(chǎn)生于意大利的文藝復(fù)興時期，這時候歐洲封建社會逐漸解體，資產(chǎn)階級思想開始醞釀，人文主義是文藝復(fù)興時期資產(chǎn)階級反封建斗爭的思想武器。人文主義的主要內(nèi)容是用人性反神權(quán)，用個性解放反對禁欲主義，用理性反對蒙昧主義。它認(rèn)為生的目的就是追求個人的自由和幸福。莎士比亞早期的作品主要是宣揚這種人文主義思想，本文就是在這一背景下產(chǎn)生的。,故事發(fā)生在維洛那名城， 有兩家門第相當(dāng)?shù)木拮澹?累世的宿怨激起了新爭， 鮮血把市民的白手污瀆。 是命運注定這兩家仇敵， 生下了一雙不幸的戀人， 他們的悲慘凄涼的殞滅， 和解了他們交惡的尊親。 這一段生生死死的戀愛， 還

3、有那兩家父母的嫌隙， 把一對多情的兒女殺害， 演繹成今天這一本戲劇。 羅密歐與朱麗葉,在意大利維洛那城，有兩個家族世代為敵：蒙太古和凱普萊特。有一次，凱普萊特家舉辦盛大的化裝舞會，蒙太古的獨生兒子戴著假面具去跳舞。他與凱普萊特的女兒朱麗葉一見鐘情。舞會結(jié)束后，羅密歐偷偷去凱家的花園看朱麗葉，向她表達(dá)愛戀之情。后來，他們在勞倫斯神父的幫助下，秘密結(jié)婚。當(dāng)天中午，羅和朋友與朱麗葉的表兄發(fā)生沖突，朋友被刺死，羅也拔劍刺死了朱麗葉的表兄，并因此被趕出城。凱家逼迫朱麗葉嫁給帕里斯伯爵，朱麗葉便喝下神父給的假死的藥，并派人送信給羅，送信的人沒有及時送到，羅密歐聽到死訊后立即來到朱麗葉的墓地，喝下毒藥。朱麗

4、葉醒來后，看到身邊已死的羅密歐，便拔出匕首自刺而死，雙方父母趕來，終于和解了。,字詞點擊,1、創(chuàng)痕：創(chuàng)傷的痕跡。 2、魯莽：說話做事不經(jīng)過考慮。 3、黯然失色：黯淡沒有光彩。 4、慫恿（sng yng）：鼓動別人去做某事。 5、虛文俗禮：空洞的文章，庸俗的禮節(jié)。 6、置之不顧：把某事情放在一邊不管。,7、寒盟背信：背棄盟約。 8、癡心（ch）：沉迷于某人或某種事物的心思。 9、矜持：拘謹(jǐn)；拘束。 10、浩淼（mio）：形容水面遼闊。 11、光明正大：襟懷坦白，公正無私。 12、天涯海角：形容偏僻遙遠(yuǎn)的地方。,謀篇立意課文節(jié)選部分是原作第二幕第二場，這一場簡稱“陽臺會”。描寫了羅密歐與朱麗葉的月

5、夜相見和互訴衷腸，通過這對青年為爭取婚姻自由和幸福與封建勢力的阻攔形成的激烈矛盾沖突，歌頌了青年男女真摯自由的愛情，體現(xiàn)了文藝復(fù)興時期人們渴求美好感情、追求幸福、反對禁欲的人文主義精神。這場戲歷來被公認(rèn)為描寫少男少女愛情的經(jīng)典，廣為傳誦，以至后世人們習(xí)慣地將最美好的愛情稱之為“羅密歐與朱麗葉式”。,劃分層次,這場戲包含三個層次：一是會面前的獨白；二是兩人對白；三是奶媽呼喚，兩人分手。 第一部分（從開頭到“永遠(yuǎn)不再叫羅密歐了”）寫了兩人會面前的獨白，表達(dá)相思愛慕之情。 第二部分（到“再等一會兒，我就會來的”）：主要寫了羅密歐和朱麗葉月夜晚相會并互訴衷情。 第三部分（到結(jié)尾）：寫了羅密歐與朱麗葉依

6、依惜別，難分難舍的情景。,品味羅密歐的獨白，從中可以看出人物怎樣的性格?,沒有受過傷的才會譏笑別人身上的創(chuàng)痕。(朱麗葉自上方窗戶中出現(xiàn))輕聲!啊，但愿我是那一只手上的手套，好讓我親一親她臉上的香澤!(課本p55-56),這段獨自詞句華麗，意象鮮明，情感熱烈，具有強烈的抒情性。綜合運用比喻、擬人、象征、對比、夸張等多種修辭手法。他不僅把朱麗葉比喻為美麗的太陽，表達(dá)對她的贊美之情，還將月亮擬人化，比作有嫉妒心的人，因不如朱麗葉美麗，“已經(jīng)氣得面色慘自”。他不僅以日月星辰來比喻朱麗葉的光華艷麗，而且他的想象深遠(yuǎn)而真切。他贊美她的雙眼是“天上兩顆最燦爛的星”，而更進一步形容她的面貌，“她臉上的光耀會掩

7、蓋星星的明亮，正像燈光在朝陽下黯然失色一樣”。他看到她手托香腮，他說：“啊，但愿我是那一只手上的手套，好讓我來親一親她臉上的香澤?！边@就寫出了一個青年的戀愛心理。這些對朱麗葉容貌的贊美表明了羅密歐對心上人的愛慕，對愛情的向往和追求，可以看出羅密歐是一個敢于打破妨礙他們戀愛的障礙，勇敢追求愛情，富于幻想，熱情洋溢的青年。,賞析：這一段抒情獨白，莎士比亞綜合運用比喻、擬人、象征、對比、夸張等多種修辭手法，使一段段獨自、對白充滿詩意。他不僅把朱麗葉比喻為美麗的太陽，表達(dá)對她的贊美之情，還將月亮擬人化，比作有嫉妒心的人，因不如朱麗葉美麗，“已經(jīng)氣得面色慘白”。太陽象征著純潔的愛情，而“妒忌的月亮”則象

8、征著家族怨仇與世俗禮教，“美麗的太陽”“趕走那妒忌的月亮”，深層次地象征了堅貞純潔的愛情，必將戰(zhàn)勝家族怨仇與世俗禮教的美好愿望?！凹热凰@樣妒忌著你，你不要忠于地吧：脫下她給你的這一身慘綠色的貞女的道服，它是只配給愚人穿的?！边@里的“慘綠色貞女的道服象征著封建包辦婚姻，說“它是只配給愚人穿的”，表達(dá)了主人公對它的憎惡和反叛，也反映了對自由婚姻的憧憬。獨白中還將朱麗葉的眼睛同天上的星星對比有明顯的夸張成分，以突出朱麗葉的光彩照人。,朱麗葉下面這段語言有何特點?可以看出她怎樣的性格特征?,幸虧黑夜替我罩上了一重面幕，否則為了我剛才被你聽去的話，你一定可以看見我臉上羞愧的紅暈。所以原諒我吧，是黑夜泄

9、漏了我心底的秘密，不要把我的允諾看作無恥的輕狂。(課本p57-58),與羅密歐相比，朱麗葉的語言顯得不加雕琢，純真而自然。因為她是個女孩子，多少有些羞澀，但對愛情的幻想和執(zhí)著使她置身份和家庭仇恨于不顧，第一次幽會時，她的語言是如此純真坦白而又大膽。她能愛也敢愛，純真自然，堅強又果斷，是執(zhí)著于愛情的新女性。,從兩段臺詞中體會并概括莎士比亞語言的特點。,語言精練、豐富，善于用多種修辭譬喻，描繪生動形象?？梢噪S人物性格、身份、地位的不同而表現(xiàn)人物的性格特征。如羅密歐的熱烈，朱麗葉的純真自然而大膽。,人物形象分析,劇中的主人公朱麗葉是一位名門閨秀。她熱愛生活，天真純潔，在同羅密歐相愛之前是一個循規(guī)蹈矩

10、、惟命是從的賢淑少女了。月夜中，她自言自語，道出了對羅密歐的愛慕與思念，當(dāng)心上人突然出現(xiàn)在眼前的時候，她放下了少女的矜持，果敢地沖破了封建束縛，徹底拋棄了封建家族觀念，大膽地表白了自己的愛情，顯示了她是一個堅定果敢的具有時代精神的資產(chǎn)階級新女性。,羅密歐也是一個具有人文主義生活理想的新時代青年，為了追求個人幸福生活，他敢于掙脫封建倫理觀念的束縛。他出身于名門貴族，熱愛生活，有理想，為了純潔的愛情，他視死如歸，雖赴湯蹈火也在所不辭。這顯示了人文主義者為追求幸福生活，實現(xiàn)生活理想的巨大的精神力量。,主題呈現(xiàn)技巧剖 析,1、節(jié)選這場戲十分注重氣氛的渲染和營造，莎士比亞一方面充分利用環(huán)境來烘托氣氛，如

11、神秘的夜色、靜謐的花園、皎潔的月亮、溫暖的晨曦；另一方面運用西方詩歌中適合于描寫愛情的詩體，如十四行詩等，讓兩個戀人在詩情畫意中唱出一首首美麗的抒情詩。如“美麗的太陽”一段抒情獨白（“那邊窗子里亮起來的是什么光”“好讓我親一親她臉上的香澤”）中。,2、莎士比亞綜合運用比喻、擬人、象征、對比、夸張等多種修辭手法，使一句句獨白充滿詩意。他不僅把朱麗葉比喻為美麗的太陽，表達(dá)對她的贊美之情，還將月亮擬人化，比作有嫉妒心的人，它因不如朱麗葉美麗，“已經(jīng)氣得面色慘白”。太陽象征著純潔的愛情，而“妒忌的月亮”則象征著家族冤仇與世俗禮教，“美麗的太陽”、“趕走那妒忌的月亮”，深層次地象征了堅貞純潔的愛情，必將

12、戰(zhàn)勝家族冤仇與世俗禮教的美好愿望?！凹热凰@樣妒忌著你，你不要忠于她吧；脫下她給你的這一身慘綠色的貞女的道服，它是只配給愚人穿的?！?，“慘綠色的貞女的道服”象征封建包辦婚姻，說“它是只配給愚人穿的”，表達(dá)了主人公對它的憎惡和反叛，也反映了主人公對自由婚姻的憧憬。,練習(xí)指要,1、獨白和對白是戲劇常用的表現(xiàn)手段。閱讀羅密歐與朱麗葉(節(jié)選)，分角色朗讀劇中精彩的獨白和對白，分析人物的感情有怎樣的變化，表現(xiàn)出男女主人公怎樣的愛情追求。(p61) 審題提示 設(shè)題意圖在于引導(dǎo)我們領(lǐng)會作者的思想感情。,答題要點 這場戲分三個層次，表現(xiàn)一對戀人的相思、盟誓和定情，從兩人獨白，傾吐相思之情，到互吐衷腸，起誓明志

13、，再到兩人定情，不忍分手，感情經(jīng)歷了仰慕贊美。到忠貞堅定，最后是惆悵不舍，感情不斷地強化深化展示熱戀中青年男女豐富優(yōu)美的心靈世界。 這場戲通過抒情詩一般的獨白和對白，把愛情圣潔化和詩化，表現(xiàn)了熱戀中男女純潔美好的感情，贊揚了他們超越世俗仇恨之上的對幸福美好愛情生活的追求，歌頌了追求中所顯現(xiàn)的勇敢、忘我、忠誠、高尚等品質(zhì)。,2、羅密歐與朱麗葉(節(jié)選)語言具有詩化的美。在反復(fù)誦讀的基礎(chǔ)上，結(jié)合有關(guān)曲詞和獨白對白，加以體會和分析。 (p61) 審題提示 設(shè)題意圖在于引導(dǎo)我們品味語言的詩化美。,答題要點 羅密歐與朱麗葉中，把十四行詩與劇情揉為一體，營造出詩意的氛圍：美麗的花園、皎潔的月亮、朦朧的夜色、

14、溫暖的晨曦散發(fā)出春天一樣芬芳的氣息；多處運用具有象征含義的“莎士比亞式”比喻、擬人，如用“美麗的太陽”、“最燦爛的旦”、“妒忌的月亮”、“慘綠色的道袍”等比喻朱麗葉的美麗，贊美偉大的愛情，表達(dá)對封建禮教、封建婚姻的憎惡和反抗；語句直白大膽，句式長短差落，多處使用排比、對比，構(gòu)成莎氏特有的氣勢表現(xiàn)熾烈的愛情追求。,遷移拓展,西廂記中張生高中狀元，最終與鶯鶯成為眷屬。羅密歐與朱麗葉中兩人相愛，雙雙以死告白天下，一個以美滿收場，一個卻以悲愴結(jié)局。在反封建的題材上，西廂記與羅密歐與朱麗葉異曲同工，可結(jié)局卻迥然不同，你怎樣理解這種現(xiàn)象？,思維提示：中西戲劇的比較： 1、關(guān)于愛情劇。中西都有大量的愛情劇。

15、“愿天下有情人終成眷屬”是中西民族的共同心理。作家同情、歌頌為追求自由戀愛而獻身的男女，憎恨、譴責(zé)、控訴破壞愛情的惡勢力，是中西愛情劇的共性。 2、西方更多的是從悲劇的角度去表現(xiàn)“愿天下有情人終成眷屬”的觀念。中國戲曲更多的是從喜劇的角度去表現(xiàn)同樣的觀念。所以，大多表現(xiàn)為“悲歡離合（大團圓）”的公式。西方的則為“悲歡離亡”。 3、西方的愛情劇多側(cè)重于兩個人的愛情心理。中國的愛情劇大多與國家、社會相聯(lián)系，從更大的社會背景去描寫愛情。,明確：中西文化背景的差異，文化傳統(tǒng)的差異，是使兩部劇作結(jié)尾迥異的主要因素。中國人自詩經(jīng)、神話以來，都在追求一種愛情婚姻的美滿和社會生活的和諧。儒學(xué)中“大同”、“中庸

16、”、“仁愛”對中國傳統(tǒng)文化的影響更是不容忽視。因而在中國的文學(xué)史上愛情故事往往是飽經(jīng)挫折與坎坷之后終成眷屬。但是西方人自希臘神話產(chǎn)生以來，文學(xué)作品中悲劇的色彩尤為濃重。這就與西方漸次出現(xiàn)的人文主義思想分不開。但是悲喜劇在中西方都有存在，因而作家個人的構(gòu)思亦有不同。倘使張生與鶯鶯有羅密歐與朱麗葉一樣的結(jié)局，也未為不可，只是中國老百姓不一定買帳。同樣羅密歐與朱麗葉也終成眷屬，主題中的反封建意識也就受到削弱。因而兩劇結(jié)尾的不同正反映一種現(xiàn)象：社會背景不同，群眾欣賞口味不同，作品構(gòu)思不同，結(jié)尾亦有不同表現(xiàn)。,規(guī)律點撥： 文藝來自生活，學(xué)會站在生活的高度來欣賞文學(xué)作品，并且要多角度地思考問題。,課堂練習(xí),1、對羅密歐的主題的表述，完全正確的一項是,A、通過羅與朱的愛情悲劇，表達(dá)了對阻礙青年自由愛情的封建思想的批判。 B、通過倆家世仇的和解，表達(dá)了作者對封建仇殺必將消亡的理想。 C、通過勞倫斯神父自作聰明、弄巧成拙致人死亡的故事，表達(dá)了作者對封建教會的批判。 D、通過描寫兩大家族的世仇使一對青年的愛情受阻而導(dǎo)致死亡，最后兩家因此而和解的故事，表達(dá)了封建仇殺必將消亡，愛情自主，個性解放的人文主義理想必將勝利的信念。,D,2、羅密歐和朱麗葉死后，凱普萊特對蒙太古說“啊 ，蒙太古大哥！把你的手給我。這就是你給我女兒的一份聘