九年級(jí)數(shù)學(xué)《二次根式的加減》導(dǎo)學(xué)案 蘇教版_第1頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)《二次根式的加減》導(dǎo)學(xué)案 蘇教版_第2頁(yè)
九年級(jí)數(shù)學(xué)《二次根式的加減》導(dǎo)學(xué)案 蘇教版_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、3.3二次根式的加減（2）教學(xué)目標(biāo)：1掌握二次根式的運(yùn)算方法，明確數(shù)的運(yùn)算順序、運(yùn)算律及乘法公式在根式的運(yùn)算中仍然適用；2、正確運(yùn)用二次根式的性質(zhì)及運(yùn)算法則進(jìn)行二次根式的混合運(yùn)算教學(xué)重點(diǎn)：正確運(yùn)用二次根式的性質(zhì)及運(yùn)算法則進(jìn)行二次根式的混合運(yùn)算教學(xué)難點(diǎn)：乘法公式的綜合運(yùn)用，二次根式計(jì)算的結(jié)果要是最簡(jiǎn)二次根式教學(xué)過程：一、知識(shí)回顧（1）整式混合運(yùn)算的順序是： （2）二次根式的乘除法法則是： （3）二次根式的加減法法則是： （4）回顧整式的乘法公式：多項(xiàng)式乘法公式： 平方差公式： 完全平方公式： 注：在進(jìn)行二次根式的混合運(yùn)算時(shí)，整式運(yùn)算的運(yùn)算律和乘法公式仍然適用。二、例題例1、計(jì)算：（1）（+2）；

2、（2）（3+）（-）； 例2、計(jì)算：（1）（+）（-）； （2） 三、練習(xí)：1、計(jì)算：（1）（+2）； （2）（-）； （3）（-+1）2 2、計(jì)算：（1）（-2）（2-）；（2）（-）（+）；（3）（5-）（+）；（4）（a+b）（-）（a0，b0）；3、計(jì)算：（1）（+1）（-1）；（2）（+）（-）（a0，b0）；（3）；（4）（a0，b0）；四、拓展延伸：1、計(jì)算：（1）(23)2011( 23)2012. （2）()() 2、若x3，求代數(shù)式x26x11的值.3、已知a ，b，求下列各式的值.（1）a2b2 （2） （3）a2abb2五、課堂小結(jié)：二次根式在進(jìn)行運(yùn)算時(shí)要注意：1、二次根式四則混合運(yùn)算的順序和整式的四則混合運(yùn)算的順序是一樣的，含相同二次

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論