版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、請(qǐng)你相信我,端午節(jié) 知識(shí)講座,誠(chéng)信調(diào)查表:我信得過(guò)的人,牛泉鎮(zhèn)大莊聯(lián)小 安全工作會(huì)議 (“端午節(jié)”),認(rèn)識(shí)誠(chéng)信內(nèi)涵:,誠(chéng)信,即誠(chéng)實(shí)守信。,誠(chéng)實(shí),就是說(shuō)話真實(shí),待人真誠(chéng)。,守信,就是信守諾言, 說(shuō)到做到。,導(dǎo)學(xué),。這是我校以科學(xué)發(fā)展觀為指南所開(kāi)展的又一項(xiàng)德育教育活動(dòng),旨在突出“以人為本”的,活動(dòng)二:,曾經(jīng)的傷害當(dāng)朋友失信時(shí),寫(xiě)一寫(xiě)這大概是一件什么事,當(dāng)時(shí)心里有什么感受,不寫(xiě)姓名放入“心語(yǔ)”信箱。,導(dǎo)學(xué),導(dǎo)行:走進(jìn)誠(chéng)信樂(lè)園,誠(chéng)信樂(lè)園入園條件,合作探究,1、不撒謊,說(shuō)真話。,2、待人真誠(chéng),用真心和別人交往。,3、信守諾言,答應(yīng)別人的事一定要做到。,(1)你借了同學(xué)一本書(shū)。本來(lái)答應(yīng)第二天歸還,可是,書(shū)
2、前天又被另一個(gè)同學(xué)借去,至今還沒(méi)送回來(lái)。你怎么辦?,生活考場(chǎng),(2)在學(xué)校的一個(gè)無(wú)人角落里,突然發(fā)現(xiàn)一張嶄新的百元大鈔,你怎么辦?,生活考場(chǎng),(3)期末考試,課本就在書(shū)洞里,老師也沒(méi)有注意我,我是不是趁機(jī)偷看一眼?,生活考場(chǎng),(4)小勇偷著上網(wǎng),還讓我瞞著他爸媽?zhuān)伤謫?wèn),我說(shuō)還是不說(shuō)呢?,生活考場(chǎng),(5)我不小心打破了鄰居家的玻璃,可也沒(méi)人看見(jiàn),算了吧。,生活考場(chǎng),個(gè)人誠(chéng)信宣言 惟有誠(chéng)信才能讓生命永遠(yuǎn)淳樸,永遠(yuǎn)燦爛;惟有誠(chéng)信才能無(wú)愧于自己的靈魂,無(wú)愧于這個(gè)偉大的時(shí)代,為此,我莊嚴(yán)宣誓: 不說(shuō)謊,不抄襲,不作弊;不隱瞞自己和他人的錯(cuò)誤,有錯(cuò)就改;說(shuō)實(shí)話,做實(shí)事,言行一致,勇于負(fù)責(zé);為人誠(chéng)實(shí),講信用,重信
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 幾何與藝術(shù)融合
- 音樂(lè)與認(rèn)知能力的關(guān)系-洞察分析
- 醫(yī)療非織造布進(jìn)展-洞察分析
- 疫情家具消費(fèi)心理-洞察分析
- 睡眠障礙在更年期綜合征中的作用研究-洞察分析
- 漁業(yè)政策與法規(guī)研究的報(bào)告-洞察分析
- 藝術(shù)與地域文化關(guān)聯(lián)-洞察分析
- 漁業(yè)科技扶貧模式-洞察分析
- 《工作室模板》課件
- 2024年05月廣東東亞銀行珠海分行零售銀行部社會(huì)招考(47)筆試歷年參考題庫(kù)附帶答案詳解
- ISO 56001-2024《創(chuàng)新管理體系-要求》專(zhuān)業(yè)解讀與應(yīng)用實(shí)踐指導(dǎo)材料之4:4組織環(huán)境-4.2理解相關(guān)方的需求和期望(雷澤佳編制-2025B0)
- 2024-2025學(xué)年 數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)冀教版期末測(cè)試卷(含答案)
- 2024年1月遼寧省普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試物理試題(含答案解析)
- 期末測(cè)試卷(試題)-2024-2025學(xué)年四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)滬教版
- FAF、PAF型電站動(dòng)葉可調(diào)軸流式送風(fēng)機(jī)、一次風(fēng)機(jī)安裝和使用維護(hù)說(shuō)明書(shū)B(niǎo)本(1)
- 南京工程學(xué)院圖書(shū)館地源熱泵
- 宮頸癌篩查健康宣講PPT優(yōu)秀課件
- 輔警年度考核登記表
- 小沈陽(yáng)《新上海灘》經(jīng)典臺(tái)詞
- 建工會(huì)職工之家的申請(qǐng).doc
- CSFB信令流程(常用)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論