學(xué)校預(yù)防新型冠疫情教學(xué)樓應(yīng)急演練方案

1、學(xué)校預(yù)防新型冠疫情教學(xué)樓應(yīng)急演練方案學(xué)校預(yù)防突發(fā)新冠疫情 教學(xué)樓應(yīng)急演練方案 為確保全體師生生命安全，保證教學(xué)正常開(kāi)展，特制定教學(xué)樓應(yīng)急演練方案 : 一 、 演練時(shí)間 2020年 3月 5日星期四下午 14點(diǎn)。二 、 演練地點(diǎn) 致遠(yuǎn)樓二樓 三 、 演練目標(biāo) 通過(guò)演練提高各部門(mén)之間協(xié)調(diào)應(yīng)對(duì)疫情的能力，有效預(yù)防、及時(shí)控制疫情突 發(fā)事件及其危害，保障師生健康和生命安全，維護(hù)校園的正常教學(xué)秩序。四、 應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng) ： xnx 副組長(zhǎng) ： xxxx 組員 ： xxxx 五 、 演練分工 1、 調(diào)度協(xié)調(diào)組 ： XXXX 2、 現(xiàn)場(chǎng)指揮組： X)(XX 3、 后勤保障組 ： XXXX 4、 總結(jié)整

2、改組 ： XXXX 5、 宣傳組 ： XXXX 六、 參與演練人員及要求 學(xué)校全體中層領(lǐng)導(dǎo)及班主任，要求必須佩戴口罩。七、 演練地點(diǎn) 模擬教室：致遠(yuǎn)樓 201、 202、 205、 206四個(gè)教室 隔離室：綜合實(shí)驗(yàn)樓一樓衛(wèi)生室 八、 具體人員分工安排 1、 模擬學(xué)生：四個(gè)年級(jí)班主任 2、 模擬班主任 ： XXXX 3、 接警人員 ： XXXX 4、 隔離室負(fù)責(zé)人 ： XXXX 5、 護(hù)送人員 ： XXXX 6、 疏導(dǎo)人員 ： XXXX 7、 演練過(guò)程錄像照相 ： XXXX 8、 消毒人員 ： XXXX 九、 演練程序 1、 四個(gè)年級(jí)班主任代替學(xué)生進(jìn)入致遠(yuǎn)樓 201、 202、 205、 206

3、四個(gè)教室 ，一 個(gè)年級(jí)一個(gè)教室，年級(jí)主任負(fù)責(zé)維持秩序。2、 XXXX向總指揮付強(qiáng)報(bào)告后宣布演練幵始，通過(guò)一聲長(zhǎng)哨通知。3、 四位年級(jí)主任分別對(duì)所在教室人員進(jìn)行體溫測(cè)量及檢查，假定 202教室 發(fā)現(xiàn)一人出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀， XXXX第一時(shí)間向 XXXX電話(huà)匯報(bào)并通知 XXXX。4、 XXXX接到電話(huà)后負(fù)責(zé)通知隔離室準(zhǔn)備進(jìn)行隔離，撥打 120,同時(shí)上報(bào)學(xué) 區(qū)值班室說(shuō)明情況，并通知 XXXX到 202教室護(hù)送發(fā)病學(xué)生。5、 XXXX接到通知后在隔離室做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。6、 XXXX護(hù)送發(fā)病學(xué)生到隔離室。7、 發(fā)病者離開(kāi)教室后， XXXX馬上電話(huà)通知發(fā)病學(xué)生家長(zhǎng)。8、 XXXX負(fù)貴將 202教室所有人員

4、帶至樓南廣場(chǎng)等候隔離。9、 疏散完成后， XXXX對(duì)教室進(jìn)行全面消毒。10、 XXXX到隔離室外等候發(fā)病學(xué)生，并及時(shí)將發(fā)病學(xué)生送入隔離室進(jìn)行相 應(yīng)隔離措施。11、 XXXX負(fù)責(zé)詢(xún)問(wèn)發(fā)病學(xué)生近期密切接觸人員和活動(dòng)場(chǎng)所并做好記錄。12、 疾控中心 人員到達(dá)，引領(lǐng)發(fā)病學(xué)生及疏散到廣場(chǎng)的學(xué)生分別上車(chē)就醫(yī)。13、 班主任逐一打電話(huà)通知所有學(xué)生家長(zhǎng)，向?qū)W生家長(zhǎng)進(jìn)行解釋。14、 XXXX校長(zhǎng)進(jìn)行演練總結(jié)。15、 全體參與演練人員進(jìn)行全面消毒， XXXX對(duì)四個(gè)教室進(jìn)行消毒。16、 安保處對(duì)演練過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)匯總，完善方案。xx縣陳莊鎮(zhèn)中學(xué) 2020年 3月 2日 區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展校園新冠肺炎疫情防控應(yīng)

5、急演練 為確保校園安全，嚴(yán)防疫情輸入校園，新會(huì)區(qū)教育局按照 “ 四精準(zhǔn) ”“ 三全 ” 要求，切實(shí)抓牢抓細(xì)抓實(shí)全區(qū)教育系統(tǒng)教職員工和學(xué)生的去向摸排工作，督促全區(qū)各中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)按要求落實(shí)重點(diǎn)場(chǎng)室標(biāo)準(zhǔn)配置，指導(dǎo)完善兩案九制、建立突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置預(yù)案、制定分期分批錯(cuò)峰返校方案、開(kāi)展返校準(zhǔn)備工作自查，各項(xiàng)防控工作有序進(jìn)行。為提升學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)公共衛(wèi)生事件的能力， 3月 23日下午，區(qū)教育局會(huì)同區(qū)衛(wèi)健局、區(qū)疾控中心，按照廣東省中小學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)防控新冠肺炎疫情工作指南操作標(biāo)準(zhǔn)，在新會(huì)葵城中學(xué) 開(kāi)展了校園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。演練模擬開(kāi)學(xué)第一天入校園體溫檢測(cè)、校園場(chǎng)室消毒、教室應(yīng)急處置、食

6、堂就餐防控應(yīng)對(duì)和宿舍突發(fā)事件防控應(yīng)對(duì)等五個(gè)重點(diǎn)場(chǎng)景進(jìn)行。場(chǎng)景一 ： 校門(mén)口，秩序井然排隊(duì)晨檢 工作人員佩戴口罩，用免洗手的消毒液清潔雙手，戴一次性手套，手持電子體溫槍為進(jìn)校學(xué)生測(cè)量體溫。學(xué)生按地上的標(biāo)識(shí)分列站隊(duì)，各人前后間隔 1米，排隊(duì)等候測(cè)溫。體溫正常的，直接回教室，單人單桌就坐。班主任詢(xún)問(wèn)學(xué)生的身體情況（是否曾有發(fā)熱、咳嗽、咽痛、腹痛、腹瀉、嘔吐、皮疹或其他癥狀），統(tǒng)計(jì)缺勤人數(shù)，聯(lián)系缺勤學(xué)生的家長(zhǎng)，了解缺 勤學(xué)生身體情況，填寫(xiě)晨檢、午檢登記表，收取學(xué)生健康卡。體溫高于 37.3度的，由工作人員帶至臨時(shí)隔離觀察室，校醫(yī)用水銀體溫計(jì)進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)，詢(xún)問(wèn) “ 兩史 ” 及健康狀況。沒(méi)有 “ 兩史

7、” 的，發(fā)放健康告知書(shū)，班主任通知家長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)生就醫(yī)；存在 “ 兩史 ” 的，疫情報(bào)告人立即上報(bào)，學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，專(zhuān)車(chē)轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院就診。場(chǎng)景二 ： 食堂里，分區(qū)分班規(guī)范就餐 學(xué)生先按七步洗手法洗手，經(jīng)過(guò)消毒地毯進(jìn)入食堂。在取餐窗口前，學(xué)生按標(biāo)識(shí)指示分列、各人前后間隔 1米排隊(duì)等候取餐。師生錯(cuò)峰就餐，學(xué)生用餐分年級(jí)分班對(duì)應(yīng)位置單人單桌同向就座，各人 左右間隔 1米，口罩統(tǒng)一放在座位的右側(cè)。老師、領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持每日陪餐。場(chǎng)景三 ： 課堂上，學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱不適癥狀怎么辦 老師立刻停止授課，把學(xué)生帶出教室及時(shí)詢(xún)問(wèn)學(xué)生情況，立刻告知校醫(yī)和班主任，班主任立刻聯(lián)系家長(zhǎng)，校醫(yī)立刻調(diào)出該學(xué)生的健康檔案。老師把學(xué)生帶至隔

8、離觀察室，做好手衛(wèi)生和手消毒，用水銀體溫計(jì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)，詢(xún)問(wèn) “ 兩史 ” 及健康狀況。沒(méi)有 “ 兩史 ” 的，發(fā)放健康告知書(shū)，班主任通知家長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)生就醫(yī)；存在 “ 兩史 ” 的，疫情報(bào)告人立即上報(bào)，學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，專(zhuān)車(chē)轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院就診。同時(shí)，班主任將健康學(xué)生轉(zhuǎn)移到備用課室， 消殺小組對(duì)課室、走廊、觀察室進(jìn)行消毒。場(chǎng)景四 ： 對(duì)場(chǎng)室消毒的要求與步驟 工作人員先按七步洗手法洗手，戴防護(hù)鏡、醫(yī)用防護(hù)口罩、膠手套、穿一次性隔離帽和防護(hù)衣，備好水桶、量杯、 84消毒液、消毒粉、毛巾、地拖，選用 84消毒液、消毒粉或含氯泡騰片對(duì)學(xué)校場(chǎng)室的座椅、臺(tái)面、診療設(shè)備表面以及門(mén)把手等可能接觸到的物體表面、

9、地面以及被嘔吐物、排泄物、分泌物等污染物直接污染地面和物體每天至少消毒 1次。場(chǎng)景五 ： 宿舍樓里，學(xué)生測(cè)溫如何做 宿舍樓每層設(shè)置體溫測(cè)量點(diǎn)，工作人員佩戴口罩，用免洗手的消毒液清潔雙手，戴一次性手套，手持電子 體溫槍對(duì)離開(kāi)宿舍回教室的學(xué)生進(jìn)行體溫測(cè)量。學(xué)生分列站隊(duì)，每人前后間隔 1米排隊(duì)等候測(cè)溫。體溫正常的，直接回教室；體溫高于 37.3度的，工作人員將學(xué)生帶到宿舍隔離觀察室用水銀體溫計(jì)進(jìn)行體溫復(fù)測(cè)，詢(xún)問(wèn) “ 兩史 ” 及健康狀況。沒(méi)有 “ 兩史 ” 的，發(fā)放健康告知書(shū)，班主任通知家長(zhǎng)領(lǐng)學(xué)生就醫(yī)；存在 “ 兩史 ” 的，疫情報(bào)告人立即上報(bào)，學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，專(zhuān)車(chē)轉(zhuǎn)運(yùn)至定點(diǎn)醫(yī)院就診。對(duì)出現(xiàn)發(fā)熱學(xué)生同宿舍的同學(xué)實(shí)行觀察，把原宿舍學(xué)生調(diào)離到備用宿舍，對(duì)原宿舍進(jìn)行消毒。這次演練直觀地演示學(xué)生返校后校園防疫