英語(yǔ)人教版五年級(jí)下冊(cè)《彩色的非洲》教學(xué)課件

1、非洲,彩色的,江永縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 周小玉,閱讀提示： 1.默讀課文，自學(xué)生字新詞。 2.找出文中三個(gè)說(shuō)明非洲是彩色的感嘆句。 3.“非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界”表現(xiàn)在哪些方面？分別在哪個(gè)自然段？ 4.課文中用了哪些句子把這些內(nèi)容連接起來(lái)了？用“”畫出來(lái)。思考：這些句子是什么句？在文中有什么作用？,讀一讀： 熾熱 天穹 湛藍(lán) 碩大 聆聽(tīng) 強(qiáng)悍 粗獷 巨蟒 色彩斑斕 綠海蕩波 繁花似錦 含情脈脈 多姿多彩 五彩繽紛,閱讀提示： 1.默讀課文，自學(xué)生字新詞。 2.找出文中三個(gè)說(shuō)明非洲是彩色的感嘆句。 3.“非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界”表現(xiàn)在哪些方面？分別在哪個(gè)自然段？ 4.課文中用了哪些句子把這些內(nèi)容連

2、接起來(lái)了？用“”畫出來(lái)。思考：這些句子是什么句？在文中有什么作用？,1.非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界啊！ 2.藍(lán)天、綠樹(shù)、紅土、鮮花，以及皮膚油黑發(fā)亮的非洲人，構(gòu)成了七彩的非洲！ 3.啊，非洲，好一個(gè)多姿多彩的世界 ！,閱讀提示： 1.默讀課文，自學(xué)生字新詞。 2.找出文中三個(gè)說(shuō)明非洲是彩色的感嘆句。 3.“非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界”表現(xiàn)在哪些方面？分別在哪個(gè)自然段？ 4.課文中用了哪些句子把這些內(nèi)容連接起來(lái)了？用“”畫出來(lái)。思考：這些句子是什么句？在文中有什么作用？,非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界??！ 那里的（ ）是彩色的， 那里的（ ）是彩色的， 那里的（ ）是彩色的， 那里的（ ）是彩色的，

3、 那里的（ ）是彩色的， 啊，非洲，好一個(gè)多姿多彩的世界！,驕陽(yáng)藍(lán)天,植物世界,動(dòng)物世界,日常生活,藝術(shù),閱讀提示： 1.默讀課文，自學(xué)生字新詞。 2.找出文中三個(gè)說(shuō)明非洲是彩色的感嘆句。 3.“非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界”表現(xiàn)在哪些方面？分別在哪個(gè)自然段？ 4.課文中用了哪些句子把這些內(nèi)容連接起來(lái)了？用“”畫出來(lái)。思考：這些句子是什么句？在文中有什么作用？,1.非洲不僅植物世界是彩色的，動(dòng)物世界也是彩色的。 2.非洲的自然景觀是彩色的，非洲人的日常生活也無(wú)一不是彩色的。 3.非洲的藝術(shù)也是彩色的。 （過(guò)渡句，在文中的作用是承上啟下。）,非洲的藍(lán)天、驕陽(yáng)是彩色的！,充沛的陽(yáng)光和雨水，使得除了沙

4、漠之外的非洲大地，繁花似錦，綠海蕩波，滿眼是綠色，處處是花海。,芒果樹(shù)開(kāi)的是星星點(diǎn)點(diǎn)的白花，,仙人樹(shù)開(kāi)的是金燦燦的黃花，,玉蘭樹(shù)高擎著白色或白里透青的玉杯，,火炬樹(shù)綻開(kāi)的花朵比綠葉還多，一棵似一團(tuán)火，一片似一排霞。,還有一種叫做花樹(shù)的樹(shù)，更是妙不可言，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，樹(shù)上像是開(kāi)滿五彩繽紛的花，非常壯觀。走近一看，卻是滿樹(shù)的彩葉，紫的、黃的、綠的、紅的、好似含情脈脈的少女，向人們頻頻點(diǎn)頭。,非洲的植物世界是彩色的！,分組學(xué)習(xí)課文57自然段,要求： 1.你從哪些句子體會(huì)到非洲的動(dòng)物、日常生活、藝術(shù)等是彩色的？ 2. 用導(dǎo)游詞的形式介紹一下非洲的動(dòng)物世界、日常生活和彩色的藝術(shù)。,非洲的動(dòng)物世界是彩色的！,其顏色不僅有赤橙黃綠青藍(lán)紫，而且在不斷的變幻著，交織著，滲透著，輝映著。,非洲的自然景觀是彩色的， 非洲人的生活也無(wú)一不是彩色 的。,非洲的藝術(shù)也是彩色的。,非洲真是一個(gè)色彩斑斕的世界啊！ 啊，非洲，好一個(gè)多姿多彩的世界 ！