




已閱讀5頁(yè),還剩4頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2016年?yáng)|莞市小學(xué)英語(yǔ)微課評(píng)選參評(píng)作品 PEP人教版小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)(下冊(cè)),Unit 6 How many? A. Lets spell 課中 在雙師教學(xué)中鞏固“a”與 “e”的短音發(fā)音,選送單位:東莞市東華小學(xué) 授課教師 :陽(yáng)新宜,Unit 6 How many? A Lets spell,The short vowels of “ ”,Phonics Kingdom,Phonics Prince,Pet Rat,No.1 Lets watch. the short vowels “a and “e”,No.2 Listen and choose.,1.( ) A. bet B. bat 2.( ) A. get B. pad 3.( ) A. that B. pen 4.( ) A. dad B. bed,B,A,A,B,Pet Rat,Hurry! I got it! Lets enjoy a song!,Lets enjoy. PPAP,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025至2030年中國(guó)花梨木實(shí)木地板數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 二零二五年度解除雙方智能物流解決方案合同
- 二零二五年度五星級(jí)酒店賓館經(jīng)營(yíng)權(quán)轉(zhuǎn)讓協(xié)議
- 2025年度購(gòu)房按揭貸款合同信息共享合同
- 二零二五年度個(gè)人車輛抵押融資擔(dān)保合同
- 水果合同購(gòu)銷合同范本
- 二零二五年度港口工程建設(shè)項(xiàng)目施工保密協(xié)議
- 二零二五年度物業(yè)管理交接與社區(qū)安全協(xié)議
- 2025至2030年中國(guó)羅蘭機(jī)刮墨刀條數(shù)據(jù)監(jiān)測(cè)研究報(bào)告
- 科技類企業(yè)如何運(yùn)用社交媒體提升銷售
- 殘疾人的就業(yè)創(chuàng)業(yè)與自我發(fā)展
- 全套課件-建筑工程質(zhì)量與安全管理
- 醫(yī)院感染的中心靜脈導(dǎo)管相關(guān)血流感染預(yù)防
- DBJ33T 1286-2022 住宅工程質(zhì)量常見(jiàn)問(wèn)題控制標(biāo)準(zhǔn)
- 海岸動(dòng)力學(xué)英文課件Coastal Hydrodynamics-復(fù)習(xí)
- 碳足跡研究-洞察分析
- 北師大版七年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末考試試題及答案
- 《工業(yè)廢水臭氧催化氧化深度處理技術(shù)規(guī)程》(T-SDEPI 030-2022)
- 多元化與平等待遇管理制度
- 2025年統(tǒng)編版中考語(yǔ)文課內(nèi)文言文《唐雎不辱使命》三年中考試題+模擬題(學(xué)生版+解析)
- 生日快樂(lè)祝福含生日歌相冊(cè)課件模板
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論