2021年【必備】少先隊工作計劃3篇

1、【必備】少先隊工作計劃3篇 【必備】少先隊工作計劃3篇 光陰如水，忙碌而又充實的工作又將告一段落了，我們又將迎來新的挑戰(zhàn)，來為以后的工作做一份計劃吧。相信大家又在為寫犯愁了吧！以下是精心的少先隊工作計劃3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。 一、指導思想 本學期我校少先隊工作將繼續(xù)以黨的十八大精神為指導，開展了豐富多彩的少先隊活動，積極創(chuàng)新活動形式，為促進全體少先隊員快樂成長。結合迎江教育局、長風中心學校等文件精神，以人為本，以德為先，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，

2、開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。 二、工作思路 轉變觀念，熱情服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，加強實踐報告，體驗為主，講求實效。 三、工作重點 （一）抓好隊員的思想道德教育，繼續(xù)加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。 1、提高少先隊員思想素質。認真貫徹執(zhí)行公民道德建設實施綱要和少先隊輔導員綱要，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續(xù)對隊員進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小事著手，從做人與做事的角度，從新世紀對人才要求的高度，抓緊、抓實行為養(yǎng)成教育，通過全面落實新中小學生守則、小學常行為規(guī)范，努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質，幫助

3、隊員養(yǎng)成愛生活、愛學習、愛集體、愛他人、愛家鄉(xiāng)的良好品質，從小爭做好公民。 2、強化行為習慣養(yǎng)成教育。以“一日常規(guī)檢查評比”為抓手，以紅領巾志愿者檢查和教師檢查為檢查監(jiān)督體制，進一步強化隊員的行為習慣教育。加強小干部隊伍建設，加強對“一日常規(guī)檢查評比”人員和少先隊大隊部委員的教育與培訓，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用，每日檢查，每天公布，每周小結，引導全校隊員養(yǎng)成良好的行為習慣。 3、加強隊員基礎文明教育。利用晨會課、班隊課和日常的課堂教學對隊員的禮儀、生活、學習的日常行為進行教育，使之形成良好的行為習慣。我們把基本道德規(guī)范概括為“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園

4、、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。 （二）積極開展各項活動，深化少先隊素質教育。 1、抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。 2、加強校園文化建設，結合本學期的重大節(jié)日開展好各項活動，從而提高隊員素質。 3、扎實推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。堅持做好少先隊的各項常規(guī)工作，促使少先隊組織充滿活力。堅持軟件建設和硬件建設并舉，著力加強少先隊自身建設，在深化 _活動的同時，基礎建設得到切實加強。 1）抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗

5、手、主持人的選拔、培訓，做好件審核，以確保高質量完成升旗儀式。在雄壯的國歌聲中聆聽熱情又精彩的升國旗儀式講話，使隊員受到一次又一次的教育。 2）繼續(xù)開展“優(yōu)秀班級評比”活動，成立紅領巾志愿者，課間十分鐘和中午12：0013：30檢查督促隊員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。 3）繼續(xù)開展“中隊板報”活動。學校德育處統(tǒng)一規(guī)定主題，由隊員自己組稿、版面設計、書寫，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)隊員的能力。讓板報、隊角布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風景線。 4）發(fā)揮紅領巾廣播的指導教育作用，提高節(jié)目的品味、質量。本學期每周一早晨開展主題性紅領巾廣播，充分發(fā)揮媒體

6、窗口的實效。 四、具體活動安排（略） 20xx年暑假即將來臨，為引導廣大少先隊員過一個健康、向上、富有意義的暑假，少先隊暑期工作計劃。今年暑假我校大隊部以文明、愉快、安全、健康為活動準則,結合學校自身和上級活動要求，組織隊員開展豐富多彩的暑假活動，讓他們在活動中學習，活動中長知識，活動中增才干，讓假期更有意義。 讀書活動： “常州新華書店杯我的讀書故事”中小學生暑期讀書活動 （1）主題：讀書的故事。圍繞個人讀書的心得，書籍對個人生活、學習 _以及書與個人之間悲喜的關系等，寫出個人的讀書感悟。 （2）體裁：除外的任何文體。 （3）要求：清新樸實，語言流暢，故事性強。題目自擬，字數800字左右。

7、（4）參賽方法：以學校或班級為單位，由語文老師選送。 （5）投稿地址：文字稿寄常州晚報新教育周刊收，電子稿發(fā)Email：vczyw 。 （6）征文時間：20xx年8月25日（五年級各班2篇） 常州市紅領巾讀書征文活動 常州市教育局承辦，截稿日期是9月15日，寄往常州市和平北路8號 常州市圖書館收，并在信封左上角注明“紅讀征文”字樣。（四年級各班2篇） 2、假日小隊活動 “尋訪常州歷史 感受古城文明”常州市學生暑期活動 常州歷史悠久，人杰地靈，文化底蘊，工作計劃少先隊暑期工作計劃。為了傳承常州歷史文化傳統(tǒng)，引導學生保護和弘揚歷史文化的精華，爭做文明的龍城人，努力構建*的城市與校園，決定面向全市大

8、中小學生開展“尋訪常州歷史，感受古城文明”社會實踐活動。 一、活動主題：尋訪常州歷史，感受古城文明 （一）走訪民居名巷，追溯老街（古鎮(zhèn)）歷史 四（1） （二）品名典小吃，尋龍城特色飲食文化 四（2） （三）尋訪龍城民間傳統(tǒng)工藝，征集常州旅游紀念品創(chuàng)意設計 四（3） （四）走遍龍城運河畔，尋找江南水鄉(xiāng)情 四（4） （五）品味千年文化，重溫歷史瞬間 五（1） （六）采擷學術奇葩，再放璀璨異彩 （七）講名人軼事，學大家風范 五（3）、五（4） （八）認識方言流變，感受吳語魅力 五（2） 1. 9月份“中小學弘揚和培育民族精神月” 教育活動，以繪畫、攝影、DV作品、電子小報、訪問日記、等形式將學生尋訪

9、經歷與研究成果在學校內進行廣泛地宣傳展示與評比。 2.在學校充分交流展示的.基礎上，各校選送優(yōu)秀作品參加區(qū)級評選展示。9月3日前各校將推薦作品報送局教育科， _：8890546。選送作品的題材廣泛、形式要多樣、有代表性。 （四、五年級各班圍繞一個內容，以假日小隊的形式組織優(yōu)秀學生或全體同學參與，注重活動方案的策劃、資料的積累、成果的展示交流，更要保證活動的安全性） 3、繪畫比賽 高露達杯 “生命之水”繪畫比賽 1、健全班隊委，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班隊委進行調整，讓每位班隊干部都發(fā)揮應有的作用，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。 2、對學生進行行為習慣養(yǎng)成

10、教育，使學生成為有禮貌、講衛(wèi)生、講文明、守紀律的好少年。 3、加強學生的集體意識，團隊意識，培養(yǎng)集體榮譽感。 4、開展好習慣從身邊做起 _活動。 5、開展手抄報，普通話,演講比賽等活動、。 6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。 9月份： 1、組織學生返校報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育。 2、健全班隊委，明確分工。 3、提高交通安全意識，提高自我保護能力活動。 4、對學生進行行為習慣養(yǎng)成教育。 5、開展小學生日常行為規(guī)范的學習教育活動。 6、布置寫新學期計劃 10月份： 1、開展好習慣從身邊做起 _活動。 2、開展手抄報比賽等活動。 3、做好十一小長假的安全教育工作。 4、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。 5、開展小學生日常行為規(guī)范的學習教育活動。 11月份： 1、加強閱讀指導，開展閱讀、普通話、演講比賽。 2、重