看地圖的樂趣課文講解.pptx

1、,長春出版社 二年級 | 上冊,此處替換教材封面圖,課文導入,長春出版社 二年級 | 上冊,長春出版社 二年級 | 上冊,課文導入,長春出版社 二年級 | 上冊,課文導入,長春出版社 二年級 | 上冊,課文導入,長春出版社 二年級 | 上冊,1.認識本課13個要認的生字，認識1個新部首，會寫1個生字； 2.正確、流利、有感情地朗讀課文； 3.了解地圖的相關知識，體會看地圖的樂趣，知道看地圖能增長學問。,學習目標,長春出版社 二年級 | 上冊,學習課文,（1）在地圖上究竟有哪些樂趣呢？誰來讀讀課文的第二小節(jié)。 （2）在生活中你喜歡什么顏色？把同學們說得這么多顏色匯在一起就是“五彩”，在這個詞中有

2、個生字“彩”，誰來讀讀？強調平舌。,長春出版社 二年級 | 上冊,學習課文,(3)“采”“菜”“彩”這三個字讀音和字形都差不多，能用組詞的方法區(qū)分一下嗎？ 例如：采取 蔬菜 彩色 (4)這樣一個“五彩”的天地，你們想看嗎？仔細看！果然是一個“五彩”的天地。通過讀文，來說說藍色的是什么？綠色的呢？再讀詞“平原”，生字“平”，組詞。讀詞“高山”，生字“高”。,長春出版社 二年級 | 上冊,學習課文,平原,高山,長春出版社 二年級 | 上冊,學習課文,1.在地圖上，我們還能找到什么呢？誰來讀讀第三小節(jié)的第一句話？在朗讀時強調了一個詞“所有”，世界上有多個國家，每一個國家都能在地圖上找到，多神奇呀。讀

3、詞“所有”，生字“所”平舌音。 2.每個國家的形狀，大小一樣嗎？誰來讀讀這句話？這句話中有個生字“利”擴詞，在課文中是哪個詞？意大利。,長春出版社 二年級 | 上冊,學習課文,3.誰來把這段話再讀一遍。想看看嗎？只要觀察就會有發(fā)現。意大利像一只高跟皮靴，索馬里像數字。 4.我們的祖國呢？再讀這句話。我們的祖國的形狀是什么樣的？驕傲嗎？帶著自豪和驕傲再讀這句話。,長春出版社 二年級 | 上冊,5.在祖國的地圖上，找到了什么？誰來讀讀這句話。這段話中有很多生字。“京”擴詞，我國的首都在哪呢？（北京）“驕傲嗎？只有我們的漢字才有這樣的魅力，那“京”字在虛宮格中是不是要好好地寫一寫呢？范寫。 6.看屏幕找到北京，臺灣，家鄉(xiāng)，氣勢磅礴的黃河，長江，雄偉壯觀的萬里長城。這段中這么多生字，認識嗎？指名讀，小聲讀?！班l(xiāng)”“名”組詞。,學習課文,1.地圖的種類： 世界地圖、中國地圖、城市地圖、市區(qū)交通圖、地形圖、水文圖、氣候圖、人口圖、軍事地圖、衛(wèi)星影像圖、旅游圖、地震分布圖 2.地圖的分類： （1）按區(qū)域范圍分類：世界圖、國家圖、分區(qū)圖