團(tuán)體輔導(dǎo)案例.ppt_第1頁
團(tuán)體輔導(dǎo)案例.ppt_第2頁
團(tuán)體輔導(dǎo)案例.ppt_第3頁
團(tuán)體輔導(dǎo)案例.ppt_第4頁
團(tuán)體輔導(dǎo)案例.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩2頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

我與流言面對面,青島西海岸新區(qū)第五高級中學(xué),悄悄告訴你,活動任務(wù)：,1、活動過程中聽者不允許提問或作記錄；請各小組獨(dú)立完成，其他成員不得給本組的同學(xué)提示或影響其他小組。 2、活動過程中要用心體驗(yàn)。,將教師展示給排尾的一句話盡快由排尾依次傳遞到排頭，要求準(zhǔn)確無誤。,活動要求：,1、每隊(duì)所有同學(xué)面向前站好。 2、老師將向每隊(duì)隊(duì)尾展示一句話，比賽開始后排尾就可以輕拍前面同學(xué)的肩，等他將這一句話傳遞給前面一位同學(xué)，前面同學(xué)再依次向前傳遞。 3、傳遞只能在兩個(gè)人之間傳遞，已完成任務(wù)的要回轉(zhuǎn)身，尚未傳遞的要耐心等待。 4、排頭聽到這句話后迅速在給定的紙片上寫下來并交給老師。 5、比賽將進(jìn)行兩輪。,活動規(guī)則,交流與分享,1、同樣的傳話內(nèi)容，為什么每個(gè)組傳遞的結(jié)果不一樣？,2、為什么第二次傳話的效果比第一次好？你覺得都有哪些方面的原因？,3、剛才我們的活動與我們生活中的什么現(xiàn)象相似？,交流與分享,4、回想剛才的活動，你覺得流言是怎么產(chǎn)生的呢？,交流與分享,5、當(dāng)你遇到或者聽到流言的時(shí)候，你覺得流言像什么？ 請?jiān)趯W(xué)案紙上畫出來。,交流與分享,6、假如你是當(dāng)事人，你會怎么

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論