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文檔簡介

1、2011年冬春家長會五年級二班洪翔雙語實驗學校五年級家長會致辭親愛的家長們:早上好!在座的家長可以在百忙之中抽出時間參加家長會,這表明他們非常關心孩子的成長,支持我們的工作。在此,我謹代表五年級二班全體師生,向你們表示衷心的感謝!現(xiàn)在我們班有40名學生。在我們和孩子們日以繼夜相處的時間里,我們的師生關系非常融洽,我們的友誼也越來越深厚。他們的善良、可愛、禮貌、團結和友誼多次得到學校領導、老師、家長和其他班級的認可和贊賞??偟膩碚f,我們班是一個團結進步的優(yōu)秀班級。學生自我激勵能力強,學習熱情高,班級學習氛圍濃厚。雖然每個孩子都有不同的差異,但我愛班上的每個孩子,充滿熱情,全心全意。他們的幸福就是

2、我的幸福。你的孩子是我的孩子。班上所有40個孩子都受到平等對待。他們從不根據(jù)孩子的學習水平和紀律水平來對待他們。他們平等地對待每一個孩子,甚至特別偏愛一些接受知識慢的孩子。從我個人的教學實踐來看,我認為每個人的智力發(fā)展時間是不同的,有的早,有的晚。只要我們堅持不懈,耐心引導,孩子們總有一天會開始明白的。說實話,教育孩子真的很難。當我看到他們不斷的進步和沉重的收獲時,我感到無比欣慰。在過去一年多的時間里,在家長、老師和學校的共同教育下,我們的孩子在學習上付出了很大的努力,在各方面都取得了很大的進步和發(fā)展。眾所周知,五年級是小學的高年級。他們不僅在思想和身體上開始發(fā)生明顯的變化,而且在這一年里還有

3、更多的知識要學習和掌握。內容復雜,難度大大增加。(1)在學習和行為習慣方面,班里很多學生都有很強的自律性和良好的學習和行為習慣,如:余正賢、霍澤豪、吳、李等。但是,也存在一些不足:1 .如果一些學生不夠細心,喜歡玩小把戲,他們的學習習慣需要改進。當老師講課時,一些學生說一些小詞,做一些與學習無關的事情。這也說明一些學生很活躍,上課不能坐以待斃,注意力分散,自律能力不夠,課后追逐玩耍,安全問題讓老師擔心。4.一些學生喜歡吃零食,并帶很多零花錢。(2)學習態(tài)度1。喜歡在課堂上思考和積極發(fā)言的學生有黎明明、曹穎等。2.作業(yè)基本上可以按時完成,除了一些基礎差的學生,他們不想做或不做難的。3.有許多學生

4、認真寫作,許多學生放學回家后練習書法。我知道基礎知識,我熱烈歡迎家長來502班。班上有40名學生,28名男生,12名女生。班級學生存在問題,班級尖子生太少,個別學生缺乏自信,學習缺乏毅力,學習積極性差,與優(yōu)生學的距離越來越遠。他們的自控能力需要加強,他們的學習習慣需要糾正,他們的學習方法需要改進;個別家長對孩子不夠關心,不注重孩子的全面發(fā)展,對孩子的具體指導太少。教師對貧困學生的指導不夠重視。具體問題,1 .學習:隨著年級的增加,兒童的知識學習廣泛,內容增加,難度增加,學習方法改變。許多學生王力可樂嘉、余正賢、曹潔英、張立明等。增加了他們對知識的渴求和對知識的渴望??傆幸环N不屈不撓的思想,他們

5、害怕落后,他們在學習中非常自覺,而有些學生懶惰,害怕努力工作,或者因為缺乏知識。自信心喪失,成績大幅波動;也有一些學生不能很好地協(xié)調不同科目的學習,學習偏向不同的科目。與父母溝通有問題。3.意識形態(tài):從簡單到復雜,思想開始有自己的意圖,不再告訴父母任何事情,有自己的世界和秘密,并把他們所有的擔憂寫在日記里。通過孩子們的日常日記和每周筆記,我看到了很多他們想說但又難以出口的問題,比如誰喜歡在課堂上搗亂,一些人對自己的看法,他們周末在家做什么,還有一些對爸爸媽媽的看法等等。孩子們非常誠實。一些孩子甚至解釋他們周末上網(wǎng)時做了什么。老師和家長如何回應?一個人的成長和知識的積累主要依靠老師,但他不能離開

6、家,因為家是人最初的生活環(huán)境,父母是孩子最早的老師。父母的言行和一舉一動都會對孩子產(chǎn)生微妙的影響。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展起著重要的作用。經(jīng)驗告訴我們,在優(yōu)秀的孩子和才華背后,我們總能找到溫暖和諧的家庭的影子;同樣,如果一個人形成了不健全的人格,他也可以在他的家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素。因此,我們的學校教育需要家長更多的支持和參與。眾所周知,小學階段是兒童成長教育的重要階段,其中包括行為習慣和學習習慣的培養(yǎng)。教育人的正確觀念應該是先成人后成才。面對孩子的成長,我們應該特別關注孩子的思想健康,督促他們成為文明、禮貌、尊敬和體貼的老師,關心他人。此外,在競爭日益激烈的社會中,父母特別注重提高孩

7、子的學習成績。那么,我們如何才能有效地提高我們的學習成績呢?我們應該明白,兒童的學習不僅是一種智力活動,也是非智力活動。例如,你是否認真,你是否努力工作,時間安排,學習方法等。對學習效率有很大影響。四大學習環(huán)節(jié),課前預習課堂學習和課后復習作業(yè)練習,幾點建議,(1)要有強烈的責任感,(2)要善于學習育兒知識,提高家庭教育水平,(3)多了解孩子,(4)要有處理危機的能力,(5)要有良好的素質,做孩子的榜樣,(6)營造有利于孩子成長的家庭環(huán)境,共同努力。關心孩子,讓他們學會獨立,讓他們感到快樂,正確對待他們的學業(yè)成績,為孩子留點面子,做他們的朋友,指導他們盡可能多地做家務,督促他們養(yǎng)成良好的學習和衛(wèi)生習慣,理解和尊重學校和教師的教育行為。謝謝你!以上,我就學生的學習和教育

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