人教版八年級下冊第八章 第二節(jié) 二力平衡 .pptx

1、第八章，第二節(jié)，兩種力的平衡，牛頓第一定律：內(nèi)容：當所有的物體不受外力作用時，它們總是保持靜止或以恒定的速度直線運動。有沒有可能只有不受力的物體才能保持靜止并以恒定的速度直線運動？汽車以恒定的速度行駛，舉重，吊燈，軍用直升機吊起懸浮在空中的坦克，航空母艦以恒定的速度行駛或靜止不動都受到力的作用。他們是在外力的作用下嗎？在幾個力的作用下，物體保持靜止或勻速直線運動。我們會說這些力量叫做相互平衡。物體處于平衡狀態(tài)。平衡狀態(tài)：靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)，平衡狀態(tài)和平衡力，思維：靜止，燈在靜止狀態(tài)下受到幾個力的影響。思考：有多少力作用在以恒定速度提升的貨物上？貨物的運動狀態(tài)是什么？勻速直線運動，熱氣球

2、勻速上升，這是重力和浮力的一對平衡力嗎？(不包括空氣阻力)，想一想：如果作用在物體上的兩個力相互平衡，這兩個力應(yīng)該滿足什么條件？兩個力的大小可能相等，兩個力的方向可能相反，兩個力可能在一條直線上，兩個力應(yīng)該在同一個物體上。3.設(shè)計實驗和驗證假設(shè)：探索：兩種力量的平衡需要什么條件？實驗探索兩種力量平衡的條件，步驟：1 .觀察兩側(cè)重量不相等的情況。2.注意兩邊的重量相等。3.觀察兩邊重量相等的小車的扭轉(zhuǎn)情況。設(shè)備：光滑的臥式臺面、臺車、砝碼盤、砝碼和細線。結(jié)論：如果作用在同一物體上的兩個力大小相等，方向相反，在同一條直線上，這兩個力將相互平衡(稱為一對平衡力)。相反，它在變化，開始加速，相反，它不

3、變，保持靜止，相反，它在變化，從靜止開始扭轉(zhuǎn)運動，應(yīng)用兩個力的平衡條件，問題1:用彈簧測力計測量物體重力的原理是什么？問題2:桌面上花瓶的平衡力是多少？花瓶還對桌子施加了什么力？問題3:對吊燈施加了什么力？這是什么關(guān)系？問題1:測力計拉動重物的力和重物的重力由兩個力平衡，這兩個力彼此相等且相反，而重物拉動重物的力和測力計拉動重物的力是一對相互作用的力，這兩個力也彼此相等且相反，因此標尺的讀數(shù)等于重力。問題2:重力和桌面的支撐，花瓶壓在桌面上。問題3:重力和懸索的拉力是一對平衡力。雙力平衡條件的應(yīng)用，問題4:在水平路面上勻速行駛的汽車會受到什么力？什么是相互平衡的？問題5:在跳傘表演中，當帶傘的

4、人的總重力為1000牛頓時，勻速下落時的空氣阻力是多少？如果你越來越慢地垂直向下走，空氣阻力會比比重大還是?。繂栴}4:在水平方向，牽引力和阻力是一對平衡力；在垂直方向上，重力和道路支撐力是一對平衡力。問題5: 1?？諝庾枇椭亓κ且粚Υ笮∠喾吹钠胶饬?，也就是說，重力也是1000牛頓；如果運動緩慢，不均勻，力將不平衡，阻力將大于重力。，2，2-力平衡條件，靜態(tài)，勻速直線運動狀態(tài)，應(yīng)力為平衡力，平衡狀態(tài)，總結(jié)，1，2-力平衡，應(yīng)用3，2-力平衡條件，作用在同一物體上的兩個力大小相等，方向相反，作用在同一直線上，例1如下圖所示，每個物體受到的兩個力相互平衡，(，)， 分析：根據(jù)兩個力的平衡條件：作用在同一物體上的兩個力的大小應(yīng)該相等，方向相反，并且作用在一條直線上，要逐一判斷，值得注意的是，這個條件不能忽略：“作用在同一條直線上”，一個典型的例子，例2物理書是放在一個水平的桌面上，在下面的幾對力中，平衡力是() 物理書施加的重力和物理書施加在桌面b上的壓力，物理書施加在桌面上的壓力和桌面施加在物理書c上的支撐力，物理書施加的重力和桌面施加在物理書d上的支撐力，它們是相同的、相反的、相等的和共線的。 在直路上勻速行駛的汽車受到多少對平衡力？為什么它們相互平衡？在B圖上畫出