七年級地理上冊2.4海陸變遷學案（新版）湘教版

1、2.4 海陸變遷學 生 自 主 學 習 方 案七年級 班 小組： 姓名： 科 目地理課題編號7-1-007設 計審核督查課時1學習目標認識地殼是變動的；了解地表形態(tài)是地球內(nèi)力和外力共同作用的結(jié)果；了解“大陸漂移假說”、“板塊構(gòu)造學說”的基本要點；知道火山和地震是地殼運動的表現(xiàn)；初步了解海底地形及其發(fā)展變化；認識自然環(huán)境的變化可能對人類產(chǎn)生影響。【自主學習/預習：】看書P33“地表形態(tài)變化”，結(jié)合活動題，說明地表形態(tài)是在變化的一、地表形態(tài)變化 1、海洋變陸地 2、陸地變海洋 3、 和 活動可以在很短時間內(nèi)改變地表形態(tài) 看書P33“大陸漂移假說”部分，了解大陸漂移假說 二、大陸漂移假說 1、20世

2、紀初， 提出大陸漂移假說 2、大陸漂移假說的基本要點 約兩億年前 約兩三百萬年前 泛大陸碎塊形成現(xiàn)在的 、 。 破 裂 漂 移 動動手：課后可以自己繪出世界地圖，將非洲大陸、南美洲大陸剪下拼在一起，你會發(fā)現(xiàn)什么？為什么會這樣呢？看書P35“板塊構(gòu)造學說”部分，學會解釋地理現(xiàn)象 三、板塊構(gòu)造學說 1、學說內(nèi)容 （1）地球的 圈是由板塊拼合而成的； （2）全球分為 大板塊，它們分別是 、太平洋板塊、 、美洲板塊、 、 ；其中 板塊幾乎全部是海洋，其余板塊既包括大陸又包括海洋； （3）板塊內(nèi)部比較 ，板塊交界處地殼比較 ，多火山、地震。有的為 邊界，用“” 表示形成裂谷、海洋；有的為 邊界，用“”

3、表示，形成山脈、海溝、島嶼等。 2、 應用：應用板塊構(gòu)造學說可以解釋很多地理現(xiàn)象練習：完成下列連線 喜馬拉雅山的形成 太平洋板塊與南極洲板塊碰撞擠壓 安第斯山的形成 亞歐板塊與印度洋板塊碰撞擠壓 地中海的面積不斷縮小 非洲板塊與印度洋板塊張裂拉伸 東非大裂谷不斷擴張 非洲板塊與亞歐板塊碰撞擠壓 環(huán)太平洋地區(qū)多火山、地震 板塊交界處，地殼活躍3、 海洋的生成和發(fā)展 看書P36“火山和地震”部分，結(jié)合圖2-54找出火山地震的主要分布 四、火山和地震 火山、地震的主要分布區(qū)為 山脈帶以及 山脈帶，這里是世界上地震和火山活動最劇烈的地帶,原因是這兩大地帶位于板塊 處，地殼活躍，多火山地震?！菊n堂練習：

4、】（分組討論，指名展示，每組兩題。） 1、“滄海桑田”在地理科學上的正確含義是 （ ）A、填海造陸種田 B、世事的變遷 C、海陸的變遷 D、在海邊種植桑樹 2、板塊構(gòu)造學說認為，巖石圈共分為 （ ） A、六大板塊 B、七大板塊 C、八大板塊 D、九大板塊 3、六大板塊中幾乎全部是海洋的是 （ ） A、亞歐板塊 B、太平洋板塊 C、美洲板塊 D、印度洋板塊4、按照全球板塊的劃分，澳大利亞大陸位于 （ ） A、太平洋板塊 B、印度洋板塊 C、南極洲板塊 D、美洲板塊 5下列因素不能直接導致海陸變遷的是 A地殼的變動 B海平面的升降 C人類活動 D寒潮天氣 6下列現(xiàn)象屬于地殼運動形成的是（ ） A褶皺山 B填海造陸 C水土流失 D土地荒漠化 7能反映海陸的變化歷史的是（ ） A植被類型 B氣候類型 C地形類型 D生物化石 8我國古代描述海陸變化的形象詞語是（ ） A南轅北轍 B滄海桑田 C煙波浩淼 D此起彼伏 9造成海陸變遷的主要原因是（ ） A地殼運動 B人類活動 C海平面升降 D全球變暖 10關于地球表面的變化，敘述正確的是（ ） A只有海陸面積的變化 B只有海陸分布的變化 C從來就沒有變化 D舊有海陸面積的變化，也有海陸分布的變化11可以證明“非洲和南美洲以前連在一起”的證據(jù)包括（ ）古生物化石 現(xiàn)代自然帶的分布 地層構(gòu)造 地形地貌的相似性 A B C D 12