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文檔簡介

幾分之一大小比較,分數(shù)的初步認識,一、復習舊知，導入新課,請你說一說下面這些分數(shù) 表示的意義。,同學們，你們對分數(shù)的意義理解得真清楚。你們 知道嗎？分數(shù)其實和我們之前學習的數(shù)一樣也是 有大小的，我們一起來研究一下吧！,二、結合實際，比較大小,（一）自主探究，交流想法,2. 交流各自的想法。,二、結合實際，比較大小,（二）實物驗證，理解方法,請你結合月餅圖說一說這兩個 分數(shù)的意義。,二、結合實際，比較大小,（三）知識遷移，掌握方法,交流：和同桌說一說你是怎樣比較的。,你能根據(jù)下圖寫出分數(shù)， 并比較大小嗎？,二、結合實際，比較大小,（四）對比觀察，發(fā)現(xiàn)規(guī)律,小結：當分子都是1，分母小，就是分的份數(shù)少，分數(shù)就大； 分母大，就是分的份數(shù)多，分數(shù)就小。,你發(fā)現(xiàn)了什么？,二、結合實際，比較大小,（五）運用發(fā)現(xiàn)，鞏固練習,活動：把大家找到的分數(shù)按從大到小的順序排列。,請你用一張正方形紙，找出一個幾分之一 的數(shù)，然后涂上顏色，并貼到黑板上。,三、鞏固練習,看圖寫分數(shù)，比大小。,交流：說一說你是怎樣比較的。,四、布置作業(yè),作業(yè)：第94頁練習二十，第3題。 和小

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