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1、中學(xué)師德模范兵先進(jìn)事跡資料領(lǐng)導(dǎo):【2017中學(xué)教師標(biāo)準(zhǔn)兵先進(jìn)事跡資料1】當(dāng)老師是責(zé)任,更加幸福。 每個(gè)行業(yè)的角色和幸福都有不同的表現(xiàn)。 軍人的職責(zé)和幸福是保家衛(wèi)國(guó)、國(guó)泰民安。 醫(yī)生的職責(zé)和幸福是治病救人,妙手是春天的門(mén)戶母親的職責(zé)和幸福是撫養(yǎng)好孩子,成家開(kāi)始工作教師的職責(zé)和幸福是教師培養(yǎng)者,桃李充滿天下。 這要求教師有高度的責(zé)任感、強(qiáng)烈的使命感和正確的幸福觀,我作為教師隊(duì)伍的一員,十幾年來(lái),把“教師的職責(zé)和幸?!弊鳛槲胰松闹改?。我是1996年畢業(yè)從事工作的,回顧一下,已經(jīng)14年了。 在我從師范生成長(zhǎng)為具有一定經(jīng)驗(yàn)的成熟青年教師的這個(gè)歲月里,雖然有辛苦,有汗水,有困惑,有悟性,但更多的是得到了
2、幸福。 14年來(lái),我一直很喜歡教師這個(gè)職業(yè),在工作中,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,切實(shí)履行教師育人的職責(zé)。 嚴(yán)格遵從學(xué)校工作安排,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生,工作勤奮,肯獻(xiàn)身,得到了自己嚴(yán)格、受學(xué)生愛(ài)戴、受家長(zhǎng)尊敬的同事的稱贊和領(lǐng)導(dǎo)的信任。十四年來(lái),我擔(dān)任班主任工作多年,班級(jí)管理有效。德為師之書(shū),作為教師,自己的師德修養(yǎng)是最重要的。 做教師首先是人,做誠(chéng)實(shí)的人,做正直的人。 在平時(shí)的工作中,在生活中,在學(xué)生面前,在同事面前,我都重視自己完美的形象,用自己的人格魅力感動(dòng)人,感染人,樹(shù)立教育事業(yè)無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高理想和高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神。 我對(duì)學(xué)生的愛(ài),對(duì)事業(yè)的執(zhí)著變成了自覺(jué)的行動(dòng),在我的影響下,淘氣的孩子們也變得
3、老實(shí)了,頑固的頭也開(kāi)始低下,憎恨的眼睛也變軟了。 他們開(kāi)始認(rèn)識(shí)到并改正自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。在擔(dān)任班主任工作期間,我重視班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),思想上關(guān)心學(xué)生,感情上接近學(xué)生,生活上關(guān)心學(xué)生,動(dòng)員學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力,師生關(guān)系特別融洽,大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 所有班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃厚,班級(jí)各評(píng)分成績(jī)優(yōu)秀,在平時(shí)各階段的學(xué)習(xí)考試中名列前茅。既要求學(xué)生做好學(xué)習(xí),又要求學(xué)生學(xué)習(xí)如何成為人,成為有益于社會(huì)的人。 我重視學(xué)生政治思想素質(zhì)的提高,以我的愛(ài)心改變學(xué)生的真心。 八年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)壓力很大,開(kāi)始“兩極分化”,一部分學(xué)生經(jīng)常拒絕學(xué)習(xí),逃學(xué),開(kāi)始考慮輟學(xué)。 對(duì)于這些所謂的“劣等生”,我認(rèn)為最重要的不是補(bǔ)充“學(xué)習(xí)”,而
4、是補(bǔ)充“自信”。 只有他們有自信,有積極性,沒(méi)有辦法也能自己找到方法。 我總是放棄休息時(shí)間,和學(xué)生個(gè)別商量,和理解學(xué)生心理動(dòng)態(tài)的家長(zhǎng)個(gè)人溝通,理解學(xué)生的家庭狀況,耐心地細(xì)致地進(jìn)行后生的轉(zhuǎn)變。 在我的鼓勵(lì)下,許多學(xué)生提升了學(xué)習(xí)的自信,揚(yáng)起理想的帆,進(jìn)入過(guò)高級(jí)學(xué)校的入口。愛(ài)是永恒的話題,教師對(duì)學(xué)生的愛(ài)是把全部心靈和智慧獻(xiàn)給孩子的誠(chéng)實(shí)。 這份愛(ài)是無(wú)私的,它必須無(wú)保留地獻(xiàn)給所有的學(xué)生這份愛(ài)是深厚的,它包含在為所有的學(xué)生做的一切事情中。這份愛(ài)是神圣的,它將成為水乳交融的情誼。 我用我的愛(ài)心,贏得了學(xué)生的尊敬,家長(zhǎng)的信任。 分班后,有些學(xué)生已經(jīng)不在我的班里了,我的班,在讀我的班主任的父母中,也有很好地說(shuō)孩
5、子的事。 每個(gè)假日,很多以前的學(xué)生來(lái)家做客、上學(xué)、工作、同城的、外地的、一起敘舊、談笑,不幸的是,有些學(xué)生畢業(yè)考上大學(xué)后,“隨風(fēng)潛入夜間,潤(rùn)物安靜”。 這是我最大的回報(bào),也給我?guī)?lái)最大的幸福。多年的教育教育教育工作,深知教育工作責(zé)任重大。 從孩提時(shí)代起,它關(guān)系到個(gè)人和家庭的未來(lái)與命運(yùn)。從大處來(lái)說(shuō),它關(guān)系到利民族和國(guó)家的繁榮與發(fā)展。 所以,我不是單純地把教師作為訂正生活的職業(yè),而是作為自己一生追求的事業(yè),從來(lái)沒(méi)有進(jìn)行過(guò)全身性的投資?!皩W(xué)校是教師,身體是范圍”。 說(shuō)到德是師的靈魂,那才是師的書(shū)。近年來(lái),我一直擔(dān)任中學(xué)語(yǔ)文教育工作,送過(guò)幾次中學(xué)畢業(yè)班,完全適合中學(xué)語(yǔ)文循環(huán)教育。 工作總是很勤奮,很踏
6、實(shí),一點(diǎn)也不踏實(shí),所以我取得了一定的成績(jī)。在十幾年的教育過(guò)程中,我把對(duì)學(xué)生的愛(ài),對(duì)事業(yè)的執(zhí)著變成了自覺(jué)的行動(dòng)。 我布置的作業(yè),一定要全部修改。 每天早晨一早到學(xué)校,如果有更改前一天配置的作業(yè)后再上當(dāng)天的課的下午課的話,中午重做作業(yè)。 我認(rèn)為學(xué)生的作業(yè)情況與老師的講義緊密相連,老師應(yīng)該根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況來(lái)教。 如果是考試的話,一定是今天的考試,第二天把審查的答案發(fā)給學(xué)生。 因?yàn)殚L(zhǎng)期的疲勞,我患上胃炎、失眠、眩暈等多種慢性病,使我很痛苦,但是因?yàn)樽钕矚g的事業(yè),還在繼續(xù)著。 去年年底的一個(gè)晚上,我把學(xué)生重要的模擬試卷套裝帶回家評(píng)分,正好趕上那幾天的頭暈,只好在床上躺一會(huì)兒再繼續(xù)評(píng)分。 如果真的不行就
7、堅(jiān)持在床上,試卷評(píng)分到第二天2點(diǎn)。 只要有我教的班級(jí),學(xué)生就會(huì)越來(lái)越喜歡語(yǔ)文課。 學(xué)習(xí)有侑力的學(xué)生自不必說(shuō),經(jīng)常和我討論問(wèn)題,原本就是不喜歡學(xué)習(xí)的學(xué)生,在進(jìn)步。工作很重要,用心養(yǎng)人是我十幾年來(lái)工作的寫(xiě)照。 有心,獻(xiàn)出一切情,嚴(yán)處,細(xì)處愛(ài),行動(dòng)感染學(xué)生,動(dòng)動(dòng)學(xué)生,教育學(xué)生。 平時(shí),我最擔(dān)心的是學(xué)生,我腦子里有學(xué)生的生活文件,每個(gè)學(xué)生都有各種各樣的情況,如數(shù)家珍。 2011年,我班的汪子健摔倒住院做手術(shù),我給班里的學(xué)生每個(gè)人從家里拿了雞蛋或水果,寫(xiě)了祝福的話,然后帶了幾個(gè)同學(xué),把禮物和溫暖的話送到汪子健的床前。 之后,我為了耐心地指導(dǎo)他下來(lái)的課,來(lái)了幾次訪問(wèn)汪子健來(lái)上課,我們寒冷地問(wèn)汪子健的傷有點(diǎn)
8、感染了,我叫他不要做激烈的運(yùn)動(dòng),不要讓他打掃衛(wèi)生區(qū),讓老師同學(xué)的溫暖汪子健更加努力學(xué)習(xí),在那個(gè)年終考試中,他各科的成績(jī)還是優(yōu)秀的。2011年,我很榮幸加入了中國(guó)共產(chǎn)黨。 作為黨員教師,我對(duì)自己要求更嚴(yán)格,實(shí)現(xiàn)了“以人師表、榜樣、人為本”。 深入學(xué)生生活,關(guān)心他們的飲食起居,和他們談生活、學(xué)習(xí)和夢(mèng)想,成為他們的好朋友。 及時(shí)解決他們的憂慮,讓他們有自信地生活學(xué)習(xí)。 堅(jiān)持正確引導(dǎo)學(xué)生,胸懷寬廣,學(xué)會(huì)烹飪個(gè)人生活,學(xué)會(huì)寬容,樂(lè)于助人,學(xué)會(huì)合作與分享,學(xué)會(huì)如何分析個(gè)人超越自己等。 因此,我舉辦了多個(gè)主題班會(huì)。 在教育中,有意進(jìn)行滲透和升華,使學(xué)生達(dá)成共識(shí),促進(jìn)個(gè)人發(fā)展和班級(jí)和諧發(fā)展。 對(duì)此,學(xué)生們很贊
9、同,在學(xué)生的評(píng)價(jià)中,我多次被評(píng)為“最滿意的老師”,多次被評(píng)為“學(xué)校級(jí)骨干教師”和“星級(jí)班主任”。 由于我班學(xué)生對(duì)班級(jí)活動(dòng)積極熱情,班級(jí)量化管理在全校評(píng)價(jià)中一直名列前茅。 在“運(yùn)動(dòng)會(huì)精神文明獎(jiǎng)”、“三星級(jí)”、“辯論會(huì)優(yōu)勝級(jí)”、“愛(ài)勞動(dòng)級(jí)”等多項(xiàng)學(xué)?;顒?dòng)中取得良好成績(jī),同時(shí)我個(gè)人也在11年榮獲開(kāi)元市“師德標(biāo)兵”稱號(hào)。作為新世紀(jì)的人民教師,我知道人類靈魂工程師肩負(fù)著重大的歷史使命。 為了不辱使命,不辜負(fù)大眾的期望,不辜負(fù)自己的良心,在教育教學(xué)這片熱土中,我要更加努力,更加勤奮,用自己的汗水和心血去努力。放眼我們可愛(ài)的*中學(xué),我充滿了熱情。 這里為我們廣大教師提供了廣闊的天地,為我提供了一個(gè)耕耘理想未
10、來(lái)的舞臺(tái)。 “成為老師是責(zé)任,更幸?!笔俏乙簧淖毅懀?年輕的我,與時(shí)俱進(jìn),在教育這個(gè)大舞臺(tái)上,為每個(gè)學(xué)生的發(fā)展,為最喜歡的教育事業(yè),執(zhí)著于追求,無(wú)私奉獻(xiàn),表現(xiàn)多彩的講臺(tái)人生?!?017中學(xué)教員標(biāo)準(zhǔn)兵先進(jìn)事跡資料2】1999年7月,懷著青春無(wú)限的熱情,充滿對(duì)教育事業(yè)的真誠(chéng),成為教師步入三尺講壇,成為一名光榮的人民教師。 時(shí)光匆匆流逝,轉(zhuǎn)移視線做教師已經(jīng)15年了。 十年如一日,在三尺的講臺(tái)上無(wú)私地獻(xiàn)出自己的青春,用真實(shí)和愛(ài)灌溉一棵苗茁壯成長(zhǎng),為了教育事業(yè),成老師把全身心投入工作,獻(xiàn)出自己的一生。一、愛(ài)崗敬業(yè)、師資培育者作為一個(gè)普通的人民教師,他的老師一直以“愛(ài)崗敬業(yè),成為合格的人民教師”為自己
11、一生的追求。 他從1999年參加工作到現(xiàn)在,擔(dān)任過(guò)英語(yǔ)教研長(zhǎng)、學(xué)校團(tuán)支部書(shū)記、政教處主任、教導(dǎo)所主任。 在工作中,他遵循教育規(guī)則,努力實(shí)施素質(zhì)教育,采用良好的招生方法,遵循材料教育,教人不倦,教師教育人,在重視基礎(chǔ)教育的前提下,結(jié)合教材教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民。 和好人說(shuō)好話,給學(xué)生樹(shù)立英雄人物的榜樣,激發(fā)學(xué)生興趣,為祖國(guó)建設(shè)而努力學(xué)習(xí)的同時(shí),讓學(xué)生掌握人類,學(xué)習(xí),工作,創(chuàng)造新一代文明學(xué)生,效果良好。二、有愛(ài)才有教育成老師從成為老師的第一天開(kāi)始,就決心尊重學(xué)生,愛(ài)學(xué)生,為學(xué)生,為學(xué)生,為學(xué)生,為學(xué)生,為學(xué)生。 十多年的教育工作,讓他更了解,只有愛(ài)學(xué)生才能教學(xué)生,他愛(ài)學(xué)生,對(duì)平時(shí)所說(shuō)的學(xué)苦生,更
12、是加倍的愛(ài)護(hù)。 作為班主任,同時(shí)作為教師和教育人員,時(shí)刻把學(xué)生放在心上,無(wú)論學(xué)生有什么困難,我都想告訴他,他成了學(xué)生的好朋友。三、在教育改革創(chuàng)新中取得進(jìn)步興趣是最好的老師。 如何使他的學(xué)生在課堂上感興趣,在每次上課之前,他都認(rèn)真研究教材,吃教材,吃飯,仔細(xì)準(zhǔn)備所有的課程。 他使用不同的教學(xué)方法,讓學(xué)生在課堂上學(xué)得愉快,學(xué)得愉快,讓學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí),讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),讓學(xué)生學(xué)習(xí)充滿興趣,講課氛圍活躍,看到學(xué)生們的表現(xiàn),他非常高興。 在領(lǐng)導(dǎo)主任工作方面,做校長(zhǎng)的好助手,精心組織課程,與教師合理配合,穩(wěn)步提高學(xué)校教育質(zhì)量。人生的意義是奮斗,回顧時(shí)間的道路,自己灑的不僅是汗,還有眼淚,他走過(guò)來(lái),收獲。 多年
13、來(lái)教的學(xué)科成績(jī)突出,得到學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)。 2005年至2006年, 2007-2008年度被選為校級(jí)優(yōu)秀班主任2006-2007年度被選為學(xué)校級(jí)先進(jìn)教育工作者2009年被選為來(lái)賓市興賓區(qū)優(yōu)秀班主任2010年度的審查是優(yōu)秀等級(jí)2010年6月寫(xiě)的論文010-3010是獲得國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)2010年8月寫(xiě)的論文0 省級(jí)三等獎(jiǎng)2011年被選為來(lái)賓市興賓區(qū)優(yōu)秀教師2012年度獲得來(lái)賓市興賓區(qū)教育系統(tǒng)師德建設(shè)“百名標(biāo)準(zhǔn)兵”榮譽(yù)稱號(hào)2012-2013年度獲得優(yōu)秀共產(chǎn)黨員稱號(hào)2013年論文談?wù)勗鯓蛹ぐl(fā)中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣“創(chuàng)新杯”全國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)論文競(jìng)賽獲獎(jiǎng)2013-2014年度評(píng)選優(yōu)秀等級(jí)2014年獲校級(jí)中學(xué)考試進(jìn)步獎(jiǎng),2014年論文淺談如何建設(shè)和諧班集體在“革新杯”全國(guó)中小學(xué)教育教學(xué)論文競(jìng)賽中獲二等獎(jiǎng)。在今后的歷史中,他將繼續(xù)堅(jiān)持人生,用愛(ài)的新追求,用努力和
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