七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊4.1.1相交與平行同步課件（新版）湘教版.ppt_第1頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊4.1.1相交與平行同步課件（新版）湘教版.ppt_第2頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊4.1.1相交與平行同步課件（新版）湘教版.ppt_第3頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊4.1.1相交與平行同步課件（新版）湘教版.ppt_第4頁
七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊4.1.1相交與平行同步課件（新版）湘教版.ppt_第5頁
已閱讀5頁，還剩7頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、4.1.1 相交于平行,4.1 平面上兩條直線的位置關(guān)系,第四章 相交線與平行線,黑板上有四條直線，可是它們太孤單了，老師分別給它們找 了一位朋友，再畫一條直線，看看它們會(huì)組成怎樣的位置關(guān)系.,觀察黑板上的四組直線并談?wù)勀愕陌l(fā)現(xiàn) .,把不相交的兩條直線再畫長一些會(huì)怎樣？,想象一下，畫長點(diǎn)，相交了嗎？再長一點(diǎn)，相交了嗎？無限長，會(huì)不會(huì)相交？,分別將木條a，b與木條c釘在一起，并把它們想象成在同 一平面內(nèi)兩端可以無限延伸的三條直線， 順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)a （1）直線a與直線b的交點(diǎn)位置將發(fā)生什么變化？,（2）在這個(gè)過程中， 有沒有直線a與b不相交的位置？,觀察上面三組直線并討論他們有什么共同點(diǎn)？,平行,同

2、一平面內(nèi)，存在一條直線a與直線b不相交的位置，這時(shí)直線a與b互相平行換言之， 同一平面內(nèi)， 不相交的兩條直線叫做平行線直線a與b是平行線， 記作ab,如何畫平行線呢？給一條直線a，你能畫出直線a的平行線嗎？,在轉(zhuǎn)動(dòng)木條a的過程中有幾個(gè)位置使得直線a與b平行？ 過 點(diǎn)B畫直線a的平行線，能畫出幾條？再過點(diǎn)C畫直線a的平行線，它和前面過點(diǎn)B畫出的直線平行嗎？,如果ba，ca，那么bc.,平行公理：經(jīng)過直線外一點(diǎn)，有且只有一條直線與這條直線平行,平行公理推論：如果兩條直線都與第三條直線平行，那么這條直線也互相平行,讀下列語句，并畫出圖形 （1）如圖（1），過點(diǎn)A畫EF BC； （2）如圖（2），在AOB內(nèi)取一點(diǎn)P，過點(diǎn)P畫PC OA交OB于C，PD OB交OA于D,P,E,F,D

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論