《月光曲》課件

1、月光曲,貝多芬,介紹 貝多芬(17701827),全名是路德維希凡貝多芬，是德國作曲家、鋼琴家、指揮家，維也納古典樂派代表人物之一。是“集古典主義之大成，開浪漫主義之先河”的偉大音樂家；他創(chuàng)作的作品對音樂發(fā)展有著深遠的影響，由此被尊稱為”樂圣”。祖父自從二十歲來到波恩就做了那里的樂長。父親是一名擅長高音的歌手。 4歲開始學習音樂 8歲登臺演出 10歲就開始作曲 11歲就于戲院樂隊擔當成員。12歲任宮廷首席大提琴手 13歲成為大風琴手 19歲于波恩大學旁聽哲學，開始接觸資產(chǎn)階級啟蒙教育。1787年起任音樂教師。1792年定居維也納三年后出版第一部作品，自此開始創(chuàng)作生涯。1796年雙耳漸漸失聰，但

2、并未輟筆。,月光曲,執(zhí)教 天生橋鎮(zhèn)中心校 胡利勤,人教版第十一冊,學習任務(wù),、了解貝多芬彈奏月光曲的環(huán)境、內(nèi)容，感受月光曲的美好意境，感受音樂家貝多芬熱愛勞動人民的美好情感。 、初步學習在寫實的過程中展開聯(lián)想的表達方法。 、有感情地朗讀課文，背誦第九自然段。,1、一天晚上，貝多芬在幽靜的小路上散步聽到了什么？,2、琴聲為什么引起他的特別注意？,4、貝多芬靠近茅屋，又聽到了什么？通過對話你了解到了什么？,3、“斷斷續(xù)續(xù)”說明了什么?,聯(lián)想部分,他好像面對著大海，月亮正從水天相接的地方升起來。微波粼粼的海面上，霎時間灑滿了銀光。月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的薄云。忽然，海面上刮起了大風，卷起了

3、巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一個連一個朝著岸邊涌過來,小組討論，從文中找出描寫月光曲曲調(diào)的句子。,月亮剛從水天相接的地方升起來.微波粼粼的海面上,霎時間灑滿了銀光.,月亮越升越高，穿過一縷一縷輕紗似的薄云。,忽然，海面上刮起了大風，卷起了巨浪。”被月光照得雪亮的浪花,一個接一個朝著岸邊涌過來,根據(jù)上面文字的描述，正確的排列下面的圖形順序。,（ ） （ ） （ ）,3,1,2,月光照耀 波濤洶涌 音樂_,月亮升高 穿過薄云 音樂_,月亮升起 微波粼粼 音樂_,柔和舒緩,漸強有力,高昂激越,月光曲的曲調(diào)應(yīng)該是（ ） 1、舒緩明快高昂 2、明快高昂舒緩 3、高昂明快舒緩,1,“皮鞋匠靜靜地聽著?！薄?/p>

4、皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬靜的臉上，照著她睜得大大的眼睛?！?“恬靜”形容姑娘被音樂喚起了想象后，臉上表現(xiàn)出來的專注、平靜的神色。臉上是“恬靜”的，內(nèi)心是舒適、安逸的。,兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了。等他們蘇醒過 來，貝多芬早已離開了茅屋。他飛奔回客店，花 了一夜工夫，把剛才彈的曲子 月光曲 記錄了下來。,思考：從哪些地方可以看出兄妹倆被美妙的琴聲陶醉了？,想一想,你認為貝多芬是怎樣的一個人？,貝多芬同情、熱愛勞動人民。,貝多芬關(guān)心窮苦人，他用音樂為窮苦人造福。,貝多芬是一位偉大的音樂家，他把音樂獻給了人民。,1、貝多芬一共彈了幾首曲子？,2、文章中從哪到哪是描寫第一首曲子的？從哪到哪是描寫第二首曲子的？,3、你認為貝多芬彈的第二首曲子是為誰而創(chuàng)作的呢？,貝多芬名言,“我們的藝術(shù)應(yīng)當只為貧苦的人造福。如果我做到了這一點，該是多么的幸福！”,積累的描寫月亮的古詩句,床前明月光，疑是地上霜。 海上生明月，天涯共此時。 明月松間照，清泉石上流。 明月幾時有，把酒