采礦工程專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)與畢業(yè)設(shè)計(jì)指導(dǎo)

1、采礦工程專業(yè)與指導(dǎo),2010.3 (以下內(nèi)容供參考，以指導(dǎo)老師要求為準(zhǔn)。),一、目的,1、對四年所學(xué)專業(yè)知識(shí)的總結(jié)。 2、熟悉煤礦設(shè)計(jì)的方法、內(nèi)容，掌握識(shí)圖與繪圖技術(shù)。 （不追求所選擇方案是最優(yōu)、最合理的，只要求親自動(dòng)手，熟悉過程。）,二、設(shè)計(jì)過程中應(yīng)注意的問題,1、熟悉收集的地質(zhì)資料，了解設(shè)計(jì)對象,知道資料如何使用。如： 瓦斯巷道布置要求、回風(fēng)巷的數(shù)目與布置方式 傾角采煤工藝的選擇 涌水量防水措施 自燃工作面推進(jìn)速度 斷層影響可采儲(chǔ)量及井田劃分 構(gòu)造井田開拓 儲(chǔ)量井型,二、設(shè)計(jì)過程中應(yīng)注意的問題,2、掌握設(shè)計(jì)方法與技巧 （1）在煤層底板等高線平面圖的基礎(chǔ)上，在準(zhǔn)備布置井筒、大巷或上（下）山等

2、主要位置必須先畫對應(yīng)剖面圖。 （2）繪圖時(shí)一定要平面圖與對應(yīng)剖面圖同時(shí)畫，弄清哪些數(shù)據(jù)來自平面圖，哪些數(shù)據(jù)來自剖面圖。否則，就是“廢圖”！ （3）通過本次設(shè)計(jì)掌握煤柱計(jì)算方法，不要copy別人的！,二、設(shè)計(jì)過程中應(yīng)注意的問題,3、常見錯(cuò)誤：注意井底車場圖與開拓圖的一致性，不要一個(gè)圖進(jìn)出車方向?yàn)镋W，另一個(gè)圖為SN。不要出現(xiàn)“低級(jí)笑話”。 4、采區(qū)劃分不要迷信課本，凡事問“為什么？”，如采區(qū)走向長度定1500、2000、還是3000、4000m，為什么？如果這樣，會(huì)存在什么問題？能不能解決？設(shè)計(jì)沒有現(xiàn)成的路，要敢于創(chuàng)新?！盁o盤區(qū)開采”、“斜硐”等概念均已出現(xiàn)。,二、設(shè)計(jì)過程中應(yīng)注意的問題,5、采

3、煤方法的選擇，沒有最好，只有更好。只要適合本礦條件，高產(chǎn)高效即可。（優(yōu)先選擇綜采工藝） 6、開拓布置力求簡單，一般井筒“能斜不立，能平不斜”。井下運(yùn)輸爭取連續(xù)，環(huán)節(jié)少，能力大。斷面要大，不要僅限于“夠用”。 設(shè)計(jì)不是做畫，我們追求的是實(shí)用、經(jīng)濟(jì)、安全，符合要求。,二、設(shè)計(jì)過程中應(yīng)注意的問題,7、井下運(yùn)輸指的是井下大巷主運(yùn)輸和輔助運(yùn)輸方式的選擇，不包含井筒提升和采區(qū)提升計(jì)算與選型。 8、提升、排水、供電做過課程設(shè)計(jì)，本次不做。 9、礦井通風(fēng)是重點(diǎn)，要真正理解需風(fēng)量的計(jì)算方法，問個(gè)“為什么？”，學(xué)會(huì)畫標(biāo)準(zhǔn)的通風(fēng)系統(tǒng)圖（選做）。真正理解“通風(fēng)阻力”、“風(fēng)阻”、“負(fù)壓”的意義。,二、設(shè)計(jì)過程中應(yīng)注意的

4、問題,10、本次設(shè)計(jì)增加了采煤工作面作業(yè)規(guī)程的編制內(nèi)容，要求認(rèn)真對待。 11、增加了一部分加深內(nèi)容，也是選作內(nèi)容。只有完成本部分的設(shè)計(jì)，才能參與評優(yōu)。增加了一些插圖：運(yùn)輸大巷、主石門、總回風(fēng)道等主要開拓巷道斷面圖。,三、要求,說明書打印。注意排版要求，杜絕錯(cuò)別字，要用專業(yè)語言。 圖紙打印，且必須再交一張手繪（描）的采區(qū)布置圖或開拓平面圖，目的是增加你對繪圖的感覺。 大圖（1）開拓方式平面圖、剖面圖各1張 （2）井底車場平面圖1張 （3）采區(qū)巷道布置及機(jī)械配備圖1張 （4）按指導(dǎo)教師要求，可適當(dāng)增減。,四、設(shè)計(jì)周期,（1）設(shè)計(jì)開始時(shí)間：3月28日（第5周） （2）最遲提交設(shè)計(jì)時(shí)間：6月3日（第1

5、4周） (3) 畢業(yè)答辯時(shí)間：6月1016日（第16周） 畢業(yè)設(shè)計(jì)教室：能源301、401 指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)制,五、設(shè)計(jì)一般步驟,理解設(shè)計(jì)對象，弄清地質(zhì)資料 計(jì)算礦井儲(chǔ)量，確定生產(chǎn)能力，計(jì)算服務(wù)年限 井田開拓：井田劃分（采區(qū)劃分、選擇開采水平）、選擇井口位置、確定井筒形式、井筒斷面、井底車場形式、相關(guān)硐室布置、大巷位置、大巷斷面等。 準(zhǔn)備方式：首采區(qū)巷道布置（上山數(shù)量、位置、斷面、采區(qū)車場形式）、確定運(yùn)煤、通風(fēng)、排水等生產(chǎn)系統(tǒng)。 采煤方法：確定回采巷道布置、選擇采煤工藝。,五、設(shè)計(jì)一般步驟,通風(fēng)計(jì)算：井下各點(diǎn)用風(fēng)量計(jì)算、通風(fēng)阻力計(jì)算、風(fēng)機(jī)選型。 設(shè)計(jì)不是一次就能確定或完成的，設(shè)計(jì)初期確定的一些內(nèi)容

6、，可能后期需要調(diào)整和修改。如儲(chǔ)量計(jì)算，初期計(jì)算的只是一個(gè)不太準(zhǔn)確的數(shù)字，隨著設(shè)計(jì)的深入，可能會(huì)增加一些煤柱等，需要調(diào)整可采儲(chǔ)量。因此，不要先寫說明書。,預(yù)祝同學(xué)們：,圓滿完成畢業(yè)設(shè)計(jì)！ 順利通過畢業(yè)答辯！ 早日走上工作崗位！,畢業(yè)實(shí)習(xí)方面,自主實(shí)習(xí)：參與學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，自主聯(lián)系實(shí)習(xí)單位。及時(shí)與老師聯(lián)系。 資料收集：根據(jù)設(shè)計(jì)要求，收集礦井設(shè)計(jì)說明書、地質(zhì)報(bào)告。但這些資料往往又沒有辦法取得。最基本的要求是：收集礦井基礎(chǔ)資料、地質(zhì)條件、開采條件的圖文資料(手抄或復(fù)印)，收集煤層底板等高線和儲(chǔ)量分布圖(可以采用礦井已回采完畢區(qū)域的資料)，我們的目的是訓(xùn)練設(shè)計(jì)方法，只要有資料就行，但盡量接近實(shí)際。 盡量下井參觀。 在地面了解實(shí)習(xí)礦井的主要圖紙，如采掘工程平面圖、采區(qū)機(jī)械配備圖、工作面布置圖，精讀工作面作業(yè)規(guī)程，盡量以生產(chǎn)系