淺談高結(jié)構(gòu)活動(dòng)的組織.ppt

1、淺談高結(jié)構(gòu)活動(dòng)的組織、淺談高結(jié)構(gòu)活動(dòng)的組織、淺談高結(jié)構(gòu)活動(dòng)的組織、一、高結(jié)構(gòu)活動(dòng)的定義二、高結(jié)構(gòu)活動(dòng)的設(shè)定修訂方法三、案例研究四、組織活動(dòng)要點(diǎn)五、反省六、互動(dòng)、 高結(jié)構(gòu)活動(dòng)的定義高結(jié)構(gòu)教育活動(dòng)指的是它們?cè)谀壳坝變簣@普遍存在的大班額和教師素質(zhì)普遍不高的情況下，高結(jié)構(gòu)的教育活動(dòng)既便于教師的操作和評(píng)價(jià)，又有利于教育活動(dòng)效果的體現(xiàn)，因此在幼兒園教育教學(xué)中仍占主要地位。如何進(jìn)行高結(jié)構(gòu)活動(dòng)(1)、材料選擇： 1、如何選擇教材：從幼兒的角度進(jìn)行選擇，*感興趣。 生活經(jīng)驗(yàn)。 適合年齡特性。 對(duì)幼兒自身的成長(zhǎng)有價(jià)值。 班上的實(shí)際情況出發(fā)。 服從幼兒知識(shí)的一貫性。 從社會(huì)背景中選擇，國家大事。 考慮地域問題。 社

2、會(huì)時(shí)事。 根據(jù)季節(jié)的特征。 充分利用社區(qū)、家長(zhǎng)的資源。 不能偏離上課的方向。 根據(jù)主題的內(nèi)容或活動(dòng)的要求。 從、*課的背景進(jìn)行選擇，*發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。 個(gè)性化的風(fēng)格。 從教師的角度進(jìn)行選擇，2、如何分析教材： *內(nèi)容分析：明確教材的目標(biāo)(分析重難點(diǎn))；幼兒分析：幼兒實(shí)際決定活動(dòng)形式*從教材與環(huán)境的關(guān)系決定活動(dòng)場(chǎng)所、借用的資源等。 分析教材交流，如何建立和修訂高結(jié)構(gòu)活動(dòng)(2)，目標(biāo)制定需要注意的目標(biāo)確定應(yīng)在進(jìn)程前完成。 例如，想吃蘋果的老鼠弟弟的目標(biāo)： a理解故事，想象老鼠弟弟如何取蘋果，大膽地表達(dá)自己的想法。 (想象、表現(xiàn)技能方面) b體會(huì)到與同伴相互幫助的喜悅。 (互相幫助的快樂情意)，壁虎借用尾

3、巴的目標(biāo)： a理解故事的內(nèi)容，知道故事中小動(dòng)物尾巴的作用。 (認(rèn)知) b感覺壁虎尾巴再生后的快樂心情。 (情意)，*目標(biāo)主語必須統(tǒng)一，表達(dá)前后一致。 目標(biāo)制定必須明確。 *目標(biāo)制定取決于本班幼兒的實(shí)際情況。 目標(biāo)制定促進(jìn)整個(gè)幼兒的發(fā)展。 操作性*目標(biāo)制定應(yīng)體現(xiàn)學(xué)科的體系性、結(jié)構(gòu)性。 (3)、環(huán)境準(zhǔn)備：場(chǎng)所安排、多媒體、教具準(zhǔn)備等經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒現(xiàn)有經(jīng)驗(yàn)、活動(dòng)準(zhǔn)備需要幼兒相關(guān)知識(shí)等。 (4)、過程1、導(dǎo)入部分所謂“萬事難以開始”*明確導(dǎo)入活動(dòng)在整個(gè)教育活動(dòng)中的作用地位。 從目標(biāo)開始，體現(xiàn)引進(jìn)活動(dòng)的個(gè)性化、藝術(shù)化的a必須面向目標(biāo)。 b引進(jìn)方式配合領(lǐng)域和具體內(nèi)容的特點(diǎn)。 經(jīng)驗(yàn)導(dǎo)入、材料導(dǎo)入、環(huán)境導(dǎo)入、

4、復(fù)習(xí)導(dǎo)入適用于數(shù)學(xué)和科學(xué)活動(dòng)的導(dǎo)入。 智力游戲?qū)?、?duì)話導(dǎo)入、鑒賞介紹導(dǎo)入適用于藝術(shù)領(lǐng)域。 各種引進(jìn)方式在各領(lǐng)域的運(yùn)用沒有絕對(duì)的界限，在此把握相對(duì)的特征性問題。 c導(dǎo)入方式顯示不同的年齡特性。 引進(jìn)設(shè)計(jì)注意語言的輸入輸出，不能追求表面的熱鬧。 引進(jìn)活動(dòng)也要注意-情緒狀態(tài)的鋪墊。 向同一組的孩子們引進(jìn)注重風(fēng)格、形式、語言變化、新穎性的設(shè)計(jì)。 從細(xì)節(jié)開始，追求引進(jìn)活動(dòng)的更精彩。 2、基本部分*明確的流程是為目標(biāo)提供服務(wù)。 決定在基本部分如何實(shí)行自己的教育目標(biāo)。 強(qiáng)調(diào)教育活動(dòng)，強(qiáng)調(diào)目標(biāo)的大難點(diǎn)。 注意各階段的過渡。 3、結(jié)束部分a以游戲方式結(jié)束。 b以講評(píng)方式結(jié)束。 c以總結(jié)結(jié)束。 d以表演結(jié)束。 e自然而然地結(jié)束。f以復(fù)習(xí)方式結(jié)束.舉一個(gè)案例、si、4、組織高結(jié)構(gòu)的注意點(diǎn)語言方面的差異教具的使用結(jié)合各年齡的特征，以游戲的形式準(zhǔn)備寫作(基本部分