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文檔簡介

1、名詞性從句 1(2017南京高三三模) The problem_he will have his college education at home or abroad remains untouched.AhowBwhetherCthatDwhen,B考查名詞性從句。句意:他要在國內(nèi)還是國外接受大學(xué)教育這個(gè)問題仍然未被提及。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處在此引導(dǎo)同位語從句,解釋說明The problem的具體內(nèi)容,且表示“是否,是(還是)”,故選whether。,2(2017鹽城市高三三模)What do you think makes the TV show Letters Live a big

2、hit?_the kind of humanity behind every letter touches the heartstrings of the audience.AThat BWhatCWhetherDBecause,A考查名詞性從句。句意:“你認(rèn)為什么使得見信如晤這個(gè)電視節(jié)目這么受歡迎?”“是每封信背后的那種人性觸動(dòng)了觀眾的心弦?!钡诙湓捠莻€(gè)省略句,補(bǔ)充完整應(yīng)該是:_the kind of humanity behind every letter touches the heartstrings of the audience makes the TV show Letters

3、 Live a big hit,由此可知第二句話實(shí)際上是個(gè)不缺成分和句意的主語從句。,3(2017通、揚(yáng)、泰、淮高三三模)The rent of our flat will see a 20% rise this year?Yes.Thats_I have compromised with the flat owner.AwhatBwhereChowDwhen,B考查名詞性從句。句意:“今年我們公寓的租金將上漲20%?”“是的。那是我與房主達(dá)成的妥協(xié)。”根據(jù)句意可知,空格處用where引導(dǎo)表語從句;where意為“在的地方,在情況下”。,4(2017蘇錫常鎮(zhèn)高三三模)The infrastru

4、cture of a country is_makes everything run well,including things like transport,irrigation,electricity and schools.AwhichBthatCwhereDwhat,D考查名詞性從句。句意:一個(gè)國家的基礎(chǔ)設(shè)施是讓一切順利運(yùn)行的事物,包括像交通、灌溉、電力以及學(xué)校等方面??仗幰龑?dǎo)表語從句,且從句中缺少主語,所以應(yīng)用連接代詞what來引導(dǎo)該表語從句。,5(2017連云港、宿遷、徐州高三三模)It is estimated that China has over 770 million 4G

5、 users,which doubles_it was in 2015.AthatBwhichCwhatDhow,C考查名詞性從句。句意:據(jù)估計(jì)中國已經(jīng)有超過7.7億的4G用戶,是2015年的兩倍。賓從缺表語。,6(江蘇省名校高三入學(xué)摸底卷(考點(diǎn)卷一)_they would name the two new roads “Emoji Street” and “Meme Street” was being discussed in a town in Southern Finland.AWhetherBWhatCWhich DHow,A考查名詞性從句。句意:在南芬蘭省的一個(gè)小鎮(zhèn)里,他們正在討論是

6、否要將這兩條新路命名為“Emoji Street”和“Meme Street”??仗幵诖艘龑?dǎo)主語從句,并且表示“是否”,故選A項(xiàng)。,7(江蘇省名校高三入學(xué)摸底卷(考點(diǎn)卷二)The beauty of Guilin is by no means_a traveler who has never been there can imagine.AwhereBthatCwhatDwhich,C考查名詞性從句。句意:桂林的美不是一個(gè)從未去過那兒的游客能想象出來的。分析句子結(jié)構(gòu)可知,連接代詞what在句中引導(dǎo)表語從句,且在從句中作imagine的賓語。,8(2017南京市四校第一學(xué)期聯(lián)考試題)_anger

7、ed me most was that he just stood there looking at me,with no intention to give me a hand.AHowBWhatCThatDWho,B考查名詞性從句。句意:最讓我生氣的是他就只是站在那里看著我,沒有一點(diǎn)要幫我的意思。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)主語從句,且在從句中作主語,表示“所的事情”,故用What。,9(江蘇省2017屆高三第二學(xué)期六校聯(lián)考) I think_Aesop was suggesting is_when you offer a good turn to another human being,o

8、ne can hope that good deed will come back and sort of pay a profit to you,the doer of the good deed.Awhich;thatBthat;thatCwhat;that Dthat;what,C考查名詞性從句。分析句子結(jié)構(gòu)可知,第一空引導(dǎo)主語從句,并在從句中作suggesting的賓語,表示“所的東西”,故用what;第二空引導(dǎo)表語從句,從句的意思和成分完整,故用that。,10(江蘇省四星級學(xué)校2017年4月聯(lián)考) Doctor Berg says_one method of testing for

9、 depression works better than another method is still in question.AwhetherBwhatCthat Dwhich,A考查名詞性從句。句意:伯格醫(yī)生說,一種抑郁癥的測試方法是否比另一種方法更好一些仍在討論中。根據(jù)句中的“still in question”并分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處在此引導(dǎo)主語從句,且表示“是否”,故用whether。,11(2017江蘇省高考名校聯(lián)考信息優(yōu)化卷(一) The idea,before Darwin,even to naturalists,_we might somehow be related t

10、o apes was almost unthinkable.AwhichBwhyCthatDwhat,C考查名詞性從句。句意:在達(dá)爾文之前,甚至對博物學(xué)家而言,我們跟猿可能會(huì)有某種聯(lián)系的想法也幾乎是不可思議的。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處在此引導(dǎo)同位語從句,解釋說明idea的內(nèi)容,且從句意思和結(jié)構(gòu)完整,故用that來引導(dǎo)。,12(2017江蘇省高考名校聯(lián)考信息優(yōu)化卷(四) It seemed obvious to every policeman on the spot_Jimmy was missing.AwhetherBhowCthat Dwhy,C考查名詞性從句。句意:吉米失蹤了,這一點(diǎn)對在現(xiàn)場

11、的每個(gè)警察來說似乎都是顯而易見的。It是形式主語,真正的主語是that引導(dǎo)的主語從句,即that Jimmy was missing。,13(2017江蘇省高考名校聯(lián)考信息優(yōu)化卷(七) Ive long wondered_the snow loves the trees and fields so much that it kisses them so gently.AthatBifChowDbecause,B考查名詞性從句。句意:我一直在想雪是如此喜愛樹木和田野以至于它如此溫柔地親吻它們。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處在此引導(dǎo)賓語從句,作wondered的賓語,且表示“是否”,故選B項(xiàng)。,14(20

12、17江蘇省高考名校聯(lián)考信息優(yōu)化卷(八)Jackson is a considerate and selfless person who is always thinking of_he can do more for others.Awhich BhowCwhat Dwhy,B考查名詞性從句。句意:杰克遜是一個(gè)體貼且無私的人,他總是想著怎么為他人做得更多。分析句子結(jié)構(gòu)和句意可知,空處在此引導(dǎo)賓語從句,作of的賓語,且表示“如何,怎樣”,故選how。,15(江蘇省名校高三入學(xué)摸底卷(題型卷)I found a spelling error in my paper that I submitted

13、 yesterday.Good.That is just_you made a mistake.Awhat Bthat Cwhere Dwhen,C考查名詞性從句。句意:“我在我昨天提交的論文中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)拼寫錯(cuò)誤?!薄安诲e(cuò)。那正是你犯錯(cuò)誤的地方?!狈治鼍渥咏Y(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)表語從句,且在從句中作地點(diǎn)狀語,故應(yīng)用where引導(dǎo)。,16(2017江蘇省高考名校聯(lián)考信息優(yōu)化卷(二)Many students are at a loss as to_they spend so much time on language learning,but achieve little.AthatBwhy Cho

14、wDwhether,B考查名詞性從句。句意:很多學(xué)生感到困惑的是為什么他們在語言學(xué)習(xí)上花費(fèi)了如此多的時(shí)間但收效甚微。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處在此引導(dǎo)賓語從句作as to的賓語,且引導(dǎo)詞在從句中充當(dāng)原因狀語,故應(yīng)用why。,17(2017江蘇省高考名校聯(lián)考信息優(yōu)化卷(三)These new findings are contrary to the traditional belief _ lowsalt diets are healthy.AwhyBthat CwhatDwhether,B考查名詞性從句。句意:這些新發(fā)現(xiàn)與傳統(tǒng)的觀念低鹽飲食是健康的相悖。分析句子結(jié)構(gòu)和句意可知,空處引導(dǎo)一個(gè)同位語從

15、句,對belief的內(nèi)容進(jìn)行解釋說明,后面的從句中不缺少成分,故用that。,18(2017江蘇省高考名校聯(lián)考信息優(yōu)化卷(五) Its said that he is focusing on a book on spaceexploration.But_it will come out is still up in the air.AwhatBwhyChowDwhen,D考查名詞性從句。句意:據(jù)說他正在寫一本關(guān)于太空探索的書,但這本書何時(shí)出版還未確定。根據(jù)句意及句子結(jié)構(gòu)可知,應(yīng)用when在句中引導(dǎo)主語從句,且在從句中作時(shí)間狀語,表示“在時(shí)候”。,19(2017江蘇省高考名校聯(lián)考信息優(yōu)化卷(六)

16、The geography experts are desperate to find_is of use to help calm down the citizens because of the earthquake the other day.AwheneverBwhicheverCwhomeverDwhatever,D考查名詞性從句。句意:因?yàn)閹滋烨暗牡卣?,地理專家們拼命地尋找任何能夠用來幫助市民平靜下來的東西。分析句子結(jié)構(gòu)可知,空處引導(dǎo)賓語從句,作find的賓語,從句中又缺少主語,故用whatever“無論什么”。,20(2017江蘇省高考名校聯(lián)考信息優(yōu)化卷(九)Our teache

17、r will give this precious dictionary to _ wins first prize in the English contest.Awho BwhatCwhoeverDwhatever,C考查名詞性從句。句意:我們老師將把這本珍貴的字典贈(zèng)給在英語比賽中獲得一等獎(jiǎng)的人。根據(jù)句子結(jié)構(gòu)可知,空處在句中引導(dǎo)賓語從句,并在從句中作主語,且表示“無論誰”,故選C。,21(2017江蘇省高考名校聯(lián)考信息優(yōu)化卷(十)When asked,he said the years of peace were _ everyone could lead a happy life.Ath

18、atBbecauseCwhenDwhat,C考查名詞性從句。句意:當(dāng)被問起時(shí),他說和平年代就是所有人都能過著幸福生活的年代??仗幰龑?dǎo)表語從句,且在表語從句中充當(dāng)時(shí)間狀語,相當(dāng)于the time when,故選C。,22(20162017學(xué)年江蘇省南通市如東縣、徐州市豐縣高三10月聯(lián)考)Im afraid I dont know anyone there.Never mind.Just hand it to_you see is working in the office.Ano matter whoBwhoeverCwhomever Danyone,B考查名詞性從句。句意:“恐怕我不認(rèn)識(shí)那里的人?!薄皼]關(guān)系。將它遞給你看見的在辦公室工作的任何人?!眛o后面是賓語從句,賓語從句中缺少主語,指人用whoever引導(dǎo)。,23(2017江蘇省如東高級中學(xué)、前黃高級中學(xué)、栟茶中學(xué)、馬塘中學(xué)四校高三12月聯(lián)考) Hes never thought of getting addicted to drugs and_destructive changes they will bring him.AhowBwhether CwhatDwhose,C考查名詞性從句。句意為:他從未

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