向雷鋒同志學習.ppt

1、不朽的豐碑,永遠的榜樣,雷鋒（19401962）同志是中國家喻戶曉 全心全意為人民服務的楷模，共產主義戰(zhàn)士；他作為一名普通的中國人民解放軍戰(zhàn)士，在他短暫的一生中卻助人無數(shù)，偉大領袖毛澤東主席于1963年3月5日親筆為他題詞“向雷鋒同志學習”，并把3月5日定為學雷鋒紀念日；一部可歌可泣的雷鋒日記令讀者無不為之動容。“雷鋒精神”激勵著一代又一代人學習。,雷鋒同志生前是中國人民解放軍沈陽部隊工程兵某部運輸連四班班長 ，在部隊四年零八個月中，雷鋒同志在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡，榮立二等功一次，三等功三次，團、營嘉獎多次，被評為“節(jié)約標兵”和“模范共青團員”，被譽為“毛主席的好戰(zhàn)士”，并被選為撫順

2、市人民代表大會代表。,雷鋒的名言,1誰要是游戲人生，他就一事無成； 誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。,2 一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。,3 我愿永遠做一個螺絲釘,4一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人,只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最力量。,雷鋒出差一千里， 好事做了一火車 。 雷鋒經常出去做報告。他走到哪里就把好事做到哪里，人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！币惶欤卒h坐上了從撫順開往沈陽的火車。他看到坐車的人很多，就把座位讓給了一位老人。他看到列車員忙不過來，就主動幫著掃地、擦玻璃、倒開水、幫助下車的旅

3、客拿東 西，忙個不停。有人勸他，說：“看把你累的，都滿頭大汗了，快歇歇吧！”可他說：“我不累?！痹谏蜿枔Q車的時候，一出站口，雷鋒看見一群人圍著一個背著小孩的中年婦女，原來是把車票丟了。只見那個中年婦女渾身上下翻了個遍，車票還是沒有找到。雷鋒不由得上前問道：“大嫂，你到哪兒去??？怎么把車票弄丟了？” 那位婦女著急地說：“俺從山東來，到吉林去看孩子他爸，不知什么時候把車票和錢都丟了，這可怎么辦?。俊崩卒h聽了，說：“大嫂！你跟我來吧！”雷鋒領著那位婦女來到售票處，用自己的津貼買了一張到吉林的車票，塞到大嫂手里，說：“快上車吧，車就要開了?！蹦俏淮笊┦掷锬弥嚻?，感動得熱淚盈眶，說：“大兄弟，你叫什么

4、名字？是哪個單位的？”雷鋒笑了笑，心想，大嫂還想還我錢呢，就不在意地說：“大嫂，別問了，我叫解放軍，家就住在中國！”,偉人對雷鋒同志的題詞,朗誦雷鋒日記,一、人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。 二、自己活著就是為了使別人活得更好。 三、對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣的火熱，對待個人主義要像秋天掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。,朗誦雷鋒日記,在四川某縣，一群學生在水邊游玩，有三名學生不慎落水。其余學生跪地求路人救救他們的同伴，但圍觀的群眾竟無一人行動，終于來了一名十七歲的少年，他奮不顧身跳入水中，激流把他一下卷走，他

5、在水中掙扎了一會兒，冰冷的寒流刺骨，突然他的腳抽筋了，疼痛難忍，情況十分危急。他一聲聲祈求岸上的人們“給我一根竹竿，我的腳抽筋了”?？砂渡媳姸嗟娜巳?，竟連一根救命的竹竿也無人遞上。眼睜睜地看著洪水吞食了這一年輕“英雄”的生命，吞食了這些幼小的生靈，吞食著善良人們的心,美麗的西子湖畔，游人如注，人們流連忘返。忽然，一個小孩不慎落水。在小孩撕心裂肺的呼救聲中，四周是無動于衷的圍觀人群，在小孩母親跪地求救的哭聲中，響起的聲音是“給多少錢？”，想不到最后將小孩救起的竟是一個外國游客。,也曾有過這樣的場面：兩名干警外出辦事，在車上發(fā)現(xiàn)小偷行竊。其中一位干警奮不顧身與歹徒搏斗，而滿車的被劫群眾以及那位同去

6、的干警卻無動于衷，似乎與他們無關！但他一個人怎能敵過手持鋼刀的一群歹徒嗎？以致這位大公無私的好干警，身中數(shù)刀，終因搶救無效而死亡。,人們?。∥覀儾粌H要問，我們還是華夏子孫嗎？ 我們深信，每一個正直的人，每一個尚有良知的人都會為之扼腕嘆息，為之焦慮不安！人們在痛苦的思索中驀然回首，發(fā)現(xiàn)一味強調經濟效益的同時，我們失去了最寶貴的東西。于是，又想起了雷鋒。假如有一天，我們不慎掉入水中，假如你獨自一人外出受傷，假如你突然病倒在路旁同學們，我們誰不需要幫助啊？ 雷鋒、賴寧、孔繁森，就像燈塔，華山搶險的英雄就像明燈！讓我們一齊用行動來呼喚雷鋒精神！讓助人為樂的春風吹遍神州大地。,同學們： 也許大家知道，歷

7、史悠久的中華民族被稱為“禮儀之邦”，可見，繁衍生息在這片土地上的炎黃子孫是怎樣和睦相處，唇齒相依。我也常聽父輩們感嘆，在他們的年青時代，雖不曾享受過今天這樣豐富的物質生活，卻時時刻刻能感受到人與人之間和睦融洽的溫暖，時時刻刻能體味出這世上濃濃的真情。然而，曾幾何時，神州大地，幾股混濁的逆流侵蝕著人們的心靈。古老文明的祖國上響起了不和諧的音符,雷鋒精神,雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內涵的、在實踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實質和核心是全心全意為人民服務，為了人民的事業(yè)無私奉獻。他已經成為我們這個時代精神文明的同義語、先進文化的表征。周總理把雷鋒精神全面而精辟地概括為“憎

8、愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”。,華山搶險,討論：,我們需要雷鋒精神嗎？,隨著社會的不斷發(fā)展和時代的不斷變遷，雷鋒精神越來越彰顯對社會進步的重要性，中國人民要幸福，需要大家的共同努力，而擁有豐富的精神生活就是一種莫大的幸福，那種助人為樂的精神愉悅在某種程度上已經超越了物質所帶來的滿足感。,杭州的“最美媽媽”吳菊萍、哈爾濱的“最美叔叔”謝尚威，他（她）們不顧個人安危用雙手接住了從高樓失足墜下的孩子，正是新時代雷鋒精神在他（她）們身上的體現(xiàn)，才使得在危險發(fā)生的一瞬間克服了人類躲避突發(fā)事件的本能，伸出了雙手，挽救了鮮活而年輕的生命。還有“活著就

9、要干一輩子好事”的合肥西站客運員劉明亮，年如一日地踐行雷鋒精神，服務幫助過的旅客不計其數(shù)。與此形成鮮明對比的是去年的小悅悅事件中，我們看到了一個冷漠的、殘酷的社會縮影，在社會輿論不斷地口誅筆伐中，我們能做的也只能是默默地看著小悅悅家人幾近暈厥的絕望哭泣。試想一下，如果當時在小悅悅身邊經過的是“雷鋒”，那么悲劇就不會發(fā)生。事實告訴我們，只有生活在一個充滿愛的社會中，我們的幸福感才會不斷攀升，才會真正感受到幸福。,雷鋒精神的具體表現(xiàn)有哪些？,思考,1、愛國精神 2、助人為樂 3、熱情似火 4、默默無聞 5、勤儉簡樸 6、無私奉獻 7、敬業(yè)精神 8、熱愛勞動,向雷鋒學習倡議書,敬愛的老師親愛的同學們

10、： 你們好！ 1963年3月5日，毛主席題詞“向雷鋒同志學習”，至今已49周年。 “雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”這是人們對雷鋒的評價，雷鋒就是這么熱心的一個人，處處關心別人，幫助別人，為集體、為人民群眾做了大量的好事。他像一團火，走到哪里就把光和熱帶到哪里。 “人的生命是有限的，可是為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去”雷鋒留給人們的始終是一個快活、熱情、直率、坦誠的印象。他像神州大地上空劃過的一顆流星，盡管短暫，卻留下了耀眼的光輝。 雷鋒精神教育和激勵了幾代人為建設祖國獻出自己的青春?！跋蚶卒h同志學習”已經成為億萬中國人的生活實踐，助人為樂的雷鋒精神已經成為

11、國人的美德,同學們，我們學生的責任和使命就是努力學習，全面發(fā)展，健康成長。雷鋒精神是我們成長的重要精神食糧，在成長的道路上，我們要學習和弘揚雷鋒精神。為此，我們向全班同學發(fā)出倡議： 第一，學習雷鋒關心他人、助人為樂的精神，做一個和諧的人。尊敬長輩，尊敬老師，關心同學，幫助身邊有困難的同學，熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心使者。積極參加學校組織的“學雷鋒”活動，貢獻我們每個人的微薄力量。 第二，學習雷鋒熱愛集體的精神。用我們的行動美化校園風貌，共創(chuàng)文明、和諧的校園環(huán)境。使用文明語言，遵守紀律。不亂丟、不亂吐、不亂扔垃圾廢物。節(jié)約每一滴水，每一度電。愛護學校的花草樹木以及公共財產，見到有損壞公物的行為要及時制止，把學校當成自己的家。第三，學習雷鋒的敬業(yè)精神。在日常學習中，像雷鋒那樣，有一股擠勁和鉆勁，積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成作業(yè)。作業(yè)規(guī)范、字跡端正，遇到疑難問題向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。 第四，學習雷鋒為人民服務的奉獻精神。我