牙膏和火柴頭中.ppt

1、牙膏和火柴頭中 某些成分的檢驗,播放： 牙膏二甘醇事件的視頻和佳節(jié)士牙膏的廣告片。,探究課題1：牙膏中某些成份的檢驗,交流與討論,1、牙膏的成份是什么？ 2、牙膏中的成分都有哪些作用呢？,3、牙膏中哪些成份我們可以用中學(xué) 化學(xué)實驗室中的常用藥品和儀器進行 檢驗？,活動與探究,問題1： 如果牙膏中摩擦劑只有一種， 如何檢驗?zāi)闶褂玫难栏嘀心Σ羷?是什么？ 請設(shè)計實驗方案，并將實驗現(xiàn)象 和結(jié)論填入下表,磷酸鈣、碳酸鈣、氫氧化鋁、二氧化硅,加入過量稀鹽酸溶解且產(chǎn)生氣體,加入過量稀鹽酸不溶解,加入過量稀鹽酸溶解無氣體，再加NaOH至過量后，又產(chǎn)生沉淀,加入過量稀鹽酸溶解無氣體，加NaOH至過量先產(chǎn)生沉淀

2、后溶解,摩擦劑為SiO2,摩擦劑為 CaCO3,摩擦劑為 Ca3(PO4)2,摩擦劑為 Al(OH)3,分組分別對不同品牌的牙膏中摩擦劑進行檢驗,藍天六必治、珍珠王防臭牙膏 摩擦劑為CaCO3 佳潔士、高露潔、中華透明牙膏 摩擦劑為SiO2 兩面針兒童牙膏 摩擦劑為Al(OH)3 納愛斯牙膏 摩擦劑為Ca3(PO4)2,問題2：如何檢驗牙膏中含有甘油？,教師提示：根據(jù)多羥基化合物的性質(zhì),定性檢驗。,實驗方案：取少量牙膏樣品于小燒杯中，加蒸餾水、攪拌，靜置，取上層清液滴入新制的Cu(OH)2懸濁液中，觀察實驗現(xiàn)象。,問題2：如何檢驗牙膏中含有甘油？,實驗現(xiàn)象：產(chǎn)生絳藍色的溶液,實驗結(jié)論：牙膏中含

3、有甘油。,學(xué)生分析：多羥基化合物與新制的Cu(OH)2懸濁液反應(yīng)產(chǎn)生絳藍色的溶液。,學(xué)生活動：書寫甘油與 新制的Cu(OH)2 懸濁液反應(yīng)的化學(xué)方程式,問題3：牙膏水溶液是酸性的還是堿性的？,實驗方案：用玻璃棒醮牙膏溶于水的澄清液滴在PH紙上，與比色卡對照。,實驗現(xiàn)象：PH7,實驗結(jié)論：牙膏水溶液顯堿性。,學(xué)生分析：牙膏中的十二烷基硫酸鈉、 氟化鈉等溶于水水解使溶液顯堿性。,探究課題2：火柴頭中某些成份的檢驗,問題4：火柴為什么會起火？,紅磷和Sb2S3等,KClO3、MnO2 、硫等,二氧化硫,實驗方案,方案1：用品紅溶液 方案2：用酸性KMnO4溶液 方案3：用紫色石蕊溶液 方案4：用滴有

4、酚酞的NaOH溶液 方案5：溴水溶液 方案6：FeCl3溶液 ,師生評價：由于產(chǎn)物中的CO2等氣體溶于水也能使指示劑變色，故不采用用方案3和4.,請同學(xué)們0.01molL-1KMnO4酸性 溶液為例，設(shè)計實驗裝置。,教師：如何將燃燒產(chǎn)物SO2收集， 以便觀察實驗現(xiàn)象？,實驗方案,方案1：將火柴點著后迅速扔進盛有0.01molL-1KMnO4酸性溶液的試管中，反復(fù)多次，觀察實驗現(xiàn)象。 方案2 將火柴點著后用鉗鍋鉗夾住伸到盛有0.01molL-1KMnO4酸性溶液 中試管中(不接觸溶液)，反復(fù)多次，觀察實驗現(xiàn)象。,方案4：將2-3根火柴的火柴頭摘下, 置于一小試管的底部,將一小團滴有 0.01mo

5、lL-1KMnO4酸性溶液的脫脂棉 置于試管口,加熱試管底部,觀察實驗現(xiàn)象.,方案3：將5-6根火柴的火柴頭摘下，在 蒸發(fā)皿中點燃，迅速用一干燥潔凈的空燒 杯倒扣蒸發(fā)皿上，收集氣體后，迅速倒入 少量0.01molL-1KMnO4酸性溶液，用表 面皿蓋住燒杯,輕搖燒杯,觀察實驗現(xiàn)象,方案5：取兩只潔凈的小燒杯，標記為甲、乙，在乙燒杯中加入10ml 0.01molL1KMnO4酸性溶液。將兩根火柴伸入甲燒杯里，再用一根燃著 的火柴點燃火柴 頭(如圖1所示)， 待火柴頭燃盡， 即將火柴移出， 迅速將甲燒杯 倒扣在乙燒杯 上，輕輕振蕩 乙燒杯，觀察 實驗現(xiàn)象。,方案6：用漏斗、試管、注射器、導(dǎo)管等組成

6、如圖2裝置，將兩根火柴放在漏斗下面，用一根燃著的火柴點燃火柴頭，使火柴頭燃燒。慢慢拉動注射器的活塞進行抽氣，讓火柴頭燃燒產(chǎn)生的氣體通過0.01molL1KMnO4酸性溶液，觀察實驗現(xiàn),師生評價 :方案1應(yīng)做對照實驗，將火柴頭直接仍進0.01molL-1KMnO4酸性溶液，觀察KMnO4酸性溶液是否退色，方案2、3、5基本原理相同，方案4操作最簡單,學(xué)生活動：分組分別按上述不同方案,進行實驗 學(xué)生分析:得出結(jié)論:火柴頭燃燒產(chǎn)生的氣體 能使KMnO4酸性溶液退色,所以火柴頭中含有 硫元素,問題5：火柴頭中的氯元素以氯酸鉀形式存在，應(yīng)如何檢驗？,學(xué)生討論：KClO3和MnO2 混合受熱會分解，但受熱時有硫等易燃物存在；會發(fā)生劇烈反應(yīng)，可能有危險，也不可能進一步檢驗氯元素的存在。,教師提示：應(yīng)考慮將ClO3中的氯元素轉(zhuǎn)化為Cl離子再進一步檢驗： 火柴頭燃燒時， ClO3會被硫等還原為Cl 可以用還原劑如NaNO2等將ClO3還原為 Cl,再對Cl進行檢驗。,實驗方案:,方案1：將燃盡的火柴頭浸泡在少量水中，片刻后取少量溶液于試管中，滴加AgNO3和稀硝酸，觀察實驗現(xiàn)象。 方案2：將34根火柴頭摘下浸于水中，片刻后取少量溶液于試管中